L'Université de Stanford, aux États-Unis, a mené des recherches qui révèlent que la loi sur les quotas réduit les inégalités socio-économiques au Brésil. Les enquêtes, basées sur les données du ministère du Travail, de l'Inep et de l'Institut national des études, souligner que les étudiants du quota ont plus de gains que les étudiants hors quota, en ce qui concerne l'approbation fédéral.
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Des spécialistes couvrent l'ensemble du parcours de chaque étudiant inscrit à Sisu, qu'il soit titulaire ou non d'un quota. De cette façon, ils analysent les informations de ceux qui sont entrés dans les collèges publics, ou même sont restés sur la liste d'attente.
Le résultat est sûr et efficace, la recherche d'informations via Enem de 2010 à 2016, les données du recensement de l'enseignement supérieur de 2009 à 2019 et les données de la liste annuelle des informations sociales. De là, il ressort que les gains financiers obtenus par les étudiants du quota sont bien supérieurs à ceux des autres étudiants. Il convient de rappeler que les avantages pour les étudiants participant au programme de revenu étaient équivalents à R$ 84, tandis que les autres ont obtenu une différence de R$ 27.
À propos de la loi sur les quotas
La politique de quota a été conçue pour attribuer 50 % des postes vacants dans les universités et les institutions fédérales à élèves des écoles publiques, ainsi que pour ceux à faible revenu (équivalent à 1 818 R$ par mois). En outre, la loi prévoit que les étudiants noirs, bruns, autochtones et handicapés font également partie de cette inclusion. Il convient de souligner combien les quotas ont aidé à la conquête du périmètre scolaire par ces étudiants, compte tenu de la croissance des élèves des écoles publiques dans les universités fédérales atteignant 47%, tandis que chez les Noirs cette augmentation était de 73 %.
En 2022, la loi sur les quotas fera l'objet d'un examen par le Congrès national, prévoyant déjà l'exclusion du critère ethnico-racial pour l'accès à l'enseignement supérieur. Il est extrêmement important de maintenir tous les droits, préservant ainsi l'impact social de certains groupes lors de leur entrée dans les universités fédérales.
De plus, les étudiants doivent voir ces institutions comme quelque chose de réel et non loin de leur réalité, améliorant encore la qualité de l'éducation dans les écoles au Brésil.
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