Ces dernières années, le développement de l'intelligence artificielle (IA) dans les secteurs les plus divers a été intense. On le voit même dans le domaine de l'éducation. L'avancée exponentielle de ce technologie soulève des inquiétudes pour les éducateurs, malgré leur aide. Avec cela, il faut comprendre la véritable raison de ce malaise et quelles seraient les solutions à cet éventuel « conflit ». Voir plus de détails ci-dessous.
Intelligence artificielle x professionnels de l'éducation
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En fait, les progrès technologiques nous facilitent grandement la vie, mais leur utilisation sans discernement entraîne de sérieuses complications.
Malgré l'automatisation de certains services, cela a toujours fini par faire place à de nouveaux domaines, mais les professionnels de l'éducation sont se sentir menacé par la capacité de l'IA, même si elle montre le potentiel d'améliorer l'industrie et de faciliter certains des questions. Comprendre pourquoi.
Pourquoi l'IA inquiète-t-elle les enseignants ?
Le remplacement du travail humain par la machine est une réalité déjà présente dans plusieurs domaines, dont l'éducation elle-même. Par conséquent, les professionnels de ce domaine se sentent coincés par la seule possibilité d'être remplacés. Le simple fait que l'IA effectue des tâches auxquelles les éducateurs sont habitués responsables, tels que le contenu de l'enseignement, la planification des cours et la correction des évaluations, est suffisant pour les laisser en détresse.
L'avancement de l'IA entraîne-t-il des risques pour le monde universitaire ?
Elle n'a toujours pas la capacité de se comporter socialement comme un être humain, donc une dépendance totale à son égard ne serait pas bénéfique. En d'autres termes, la chaleur humaine, l'expression des sentiments et l'interaction avec les élèves par des professionnels seront toujours essentielles au maintien de l'écosystème éducatif.
Un autre problème fondamental est la dévalorisation des enseignants en raison de l'utilisation incorrecte de l'IA.
L'utilisation inappropriée de l'intelligence artificielle implique un stéréotype négatif de l'éducation, car elle serait considérée comme un système automatisé.
Intégration dans la méthodologie d'enseignement
L'intelligence peut être considérée comme un énorme coup de pouce pour le système éducatif mondial.
Son utilisation peut être destinée aux secteurs de gestion qui développent et gèrent le domaine de l'éducation. Un bon exemple est sa performance dans les tâches administratives, qui comprend la correction des tests, des rapports et autres. Grâce à cela, la faculté est libérée des tâches fastidieuses et est en mesure de dégager plus de temps pour se concentrer sur les besoins des étudiants. étudiants.
De cette façon, l'IA devient un allié important dans le développement de l'éducation, mais à condition que son utilisation soit mise en œuvre progressivement, c'est-à-dire de manière stratégique et responsable.
