La Banque centrale (BC) va offrir un cours d'éducation financière à plus de 100 000 écoles. Les réseaux d'éducation municipaux, étatiques et fédéraux doivent promouvoir les classes du programme. Le nom de l'initiative est PLA-POU-CRÉ.
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Le cours est basé sur « Planification (PLA) », « Épargne (POU) » et « Crédit (CRÉ) ». De ces mots ont été tirées les initiales qui forment le nom du projet. L'objectif, selon BC, est de former plus de 5 millions d'étudiants d'ici fin 2022.
Comprendre l'économie et l'épargne
La première étape du programme abordera les questions de budget et le flux d'argent « entrant et sortant ». La seconde traitera de la notion d'économie d'argent. L'épargne active et passive sont des mécanismes traités dans cette étape.
La troisième partie du cours abordera les différents types de financements et de prêts. Les étudiants sauront comment ils fonctionnent et quand il est indiqué de les utiliser.
Il est à noter que les cours seront destinés à l'école élémentaire. "Peut-être que l'enfant ne profite pas du CRE parce qu'il n'a pas accès au système financier, ou qu'il a des difficultés avec le POU parce que les ressources sont rares, mais je veux lui inculquer le concept". C'est ce que raconte le directeur des relations institutionnelles de la BC, Maurício Moura, à Agência Estado.
"Je veux que vous sachiez que si vous économisez 1 R$ ou 2 R$ sur 10 R$, même s'il est obtenu dans la rue, et que vous dépensez l'autre R$ 8, quand elle arrive à la fin d'un mois ou deux, elle peut avoir une somme d'argent qu'elle n'avait pas », ajoutée.
Projet lancé en avril
La version pilote (test) du projet a débuté en avril et a atteint cinq États de l'Union. Le Pará, le Ceará, le Minas Gerais, le Mato Grosso do Sul, le Paraná et le District fédéral y participeront.
Dans cette première étape, 10 400 écoles ont été touchées. Au total, 1 630 municipalités ont participé, totalisant 308 000 élèves. Désormais, la deuxième phase du programme devrait être élargie début 2022 pour atteindre les 5 millions attendus.
En outre, le projet devrait également impacter les professionnels de l'éducation. Au total, 1,2 million de travailleurs scolaires seront inclus.
"Souvent, les enseignants n'ont pas la formation financière pour gérer leurs propres ressources et ont peu de temps pour développer des programmes d'éducation financière », a déclaré le directeur de la Colombie-Britannique à Agência État.
Photo: Leonardo Sá/Agência Senado
