Lors d'une réunion du Front national des maires (FNP) à Brasilia, le ministre de l'Éducation, Camilo Santana, a souligné l'importance de création de programmes visant à alphabétiser les enfants au bon âge, à développer l'enseignement à temps plein et la connectivité dans écoles. L'événement a également abordé des sujets tels que le réajustement du plancher salarial des enseignants et les alternatives pour faire face au déficit éducatif causé par la pandémie de Covid-19.
Le ministre a ouvert le débat en renforçant le rôle des maires dans la mise en œuvre des politiques publiques d'éducation afin qu'elles puissent toucher efficacement la population. Selon Santana, il est nécessaire de créer des indicateurs de résultats pour évaluer les actions et, pour cela, le dialogue avec les gestionnaires publics est essentiel.
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Il a souligné que la première mesure prise par le ministère de l'Éducation, telle que déterminée par le président Lula, était d'ouvrir les portes pour écouter tous ceux qui sont impliqués dans les politiques éducatives du pays, y compris les maires, les gouverneurs, les entités de classe, les enseignants et étudiants.
En outre, Santana a annoncé une nouvelle série de paiements du Fonds national de développement de l'éducation (FNDE) pour la continuité des travaux scolaires dans les États et les municipalités. L'objectif est de s'assurer que les projets éducatifs en cours puissent être menés à bien.
Le ministre a souligné la création de programmes centraux pour la reprise des apprentissages des enfants, touchés par la pandémie. L'un des plans portera sur l'alphabétisation des enfants, car seuls 4 enfants brésiliens sur 10 apprennent à lire et à écrire au bon âge.
Santana a précisé que ce programme d'alphabétisation au bon âge s'étendra jusqu'à la 5ème année du primaire, dans le but de recomposer l'éducation perdue lors de la crise du Covid-19.
Une autre proposition présentée par le ministère de l'Éducation est l'expansion de l'enseignement à temps plein dans toutes les classes du système scolaire public du pays. L'objectif du Plan national de l'éducation (PNE) est d'atteindre, d'ici quatre ans, la barre des 25 % d'inscriptions à temps plein dans l'enseignement fondamental.
Le ministre s'est également engagé à créer un programme axé sur la connectivité dans les écoles, l'installation d'internet large bande et haute vitesse et offrant des équipements technologiques pour améliorer l'accès de la communauté école.