Tous les parents veulent aider leurs enfants de la meilleure façon possible, mais certains ne franchissent-ils pas le pas ?
Par exemple, pendant la phase de développement, la meilleure façon d'apprendre est par l'expérience. Ce n'est pas possible lorsque les parents surveillent chaque pas de leurs enfants 24 heures sur 24, même avec les meilleures intentions.
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Pour approfondir et illustrer ce sujet, nous décrivons ci-dessous quelques attitudes de parents qui peuvent nuire à leurs enfants, au lieu de les aider à mieux se développer. Vérifier!
Les dangers de la surprotection
Julie Lythcott-Haims, ancienne directrice de Stanford et auteure de "How to Raise an Adult", estime que le style parental trop protecteur de la soi-disant "parentalité" surprotecteur" ou "parents d'hélicoptère", n'apporte pas d'avantages au développement des enfants.
Selon elle, « Nous voulons ardemment les aider, les guider d'étape en étape et les protéger de l'échec et de la douleur. Cependant, cette surprotection ne fait que nuire.
A trop vouloir aider leurs enfants, les parents les privent du développement de compétences comme la détermination et le caractère, nécessaires pour se connaître vraiment et se construire une vie épanouie.
Cela finit par générer de l'anxiété et des pensées chargées de culpabilité lorsqu'ils atteignent l'âge adulte, car ils n'ont pas l'expérience nécessaire pour faire face aux situations quotidiennes.
Lorsque les parents sont trop impliqués dans la vie de leurs enfants, résolvant tous les problèmes et défis auxquels ils sont confrontés. face, finissent par empêcher les enfants de découvrir qui ils sont vraiment, comment résoudre des problèmes et comment s'adapter au monde tel qu'ils adultes.
Réflexes de surprotection
L'augmentation des problèmes de santé mentale chez les étudiants peut être le reflet de la façon dont les parents surprotecteurs poussent leurs enfants vers l'excellence scolaire.
En 2013, l'American College Health Association a mené une enquête auprès de près de 100 000 étudiants de 153 établissements différents, abordant leur santé mentale au cours de l'année écoulée. Les résultats étaient alarmants.
- 84 % des étudiants se sont sentis dépassés par la quantité de tâches à accomplir ;
- 60 % se sentaient très tristes ;
- 57 % se sentaient extrêmement seul;
- 51 % étaient confrontés à une anxiété accablante ;
- 8% envisageaient sérieusement suicide.
Lythcott-Haims souligne que le rôle des parents est de permettre à leurs enfants de devenir indépendants en développant les compétences nécessaires pour prendre soin d'eux-mêmes.
Enfin, dit-elle, "nous devons nous assurer que nos enfants ont la capacité de se réveiller le matin et de s'occuper de leurs propres affaires."
