Aujourd'hui, 18 juin, c'est la Journée mondiale de la fierté autistique. La date a été établie en 2005 par l'organisation nord-américaine Aspies pour la liberté. Depuis lors, la journée a également été célébrée au Brésil.
La Journée mondiale de la fierté autistique a été créée pour promouvoir davantage d'informations et de sensibilisation sur la l'autisme et encourager le respect de la diversité et l'inclusion sociale des personnes autistes à travers le Brésil et le monde.
L'autisme est un trouble de santé dont on parle beaucoup aujourd'hui. Les études sur l'autisme sont pertinentes et le sujet peut être abordé dans les examens de biologie dans les examens d'entrée au collège, Enem, concours et autres processus de sélection.
Le sujet peut également être travaillé comme une proposition de sujet pour des essais, comme, par exemple, cette banque d'essais de Brasil Escola dont la proposition était "Autisme: défis pour l'inclusion".
Les chiffres confirment l'importance du thème de l'autisme. Selon une étude publiée en mars de cette année par l'agence de santé américaine Centers for Disease Control and Preventive (CDC), un enfant sur 36 nés est autiste.
Qu'est-ce que l'autisme ?
Selon l'Association des Amis des Autistes (AMA), l'autisme ou Trouble du Spectre Autistique (TSA) est un trouble du développement humain qui émerge dans l'enfance, avec des impacts multiples et variables, et qui affecte les domaines de la communication, de l'apprentissage et de la langue.
Les enfants autistes ont souvent des difficultés avec l'interaction sociale. Ils peuvent avoir des problèmes de communication avec d'autres personnes, de socialisation (se faire des amis et rejoindre des groupes) et avoir des échecs dans l'intégration des comportements verbaux et non verbaux, par exemple.
Les personnes autistes ont également des schémas restreints et répétitifs comme caractéristiques, telles que: les mêmes mouvements, l'insistance sur les routines, les intérêts avec des intensités anormales et la sélectivité alimentaire.
Une autre caractéristique classique et bien connue des enfants autistes est qu'ils détournent généralement le regard: ne lève pas les yeux lorsqu'on l'appelle par son nom ou lorsque quelqu'un partage un intérêt avec lui ou pointe vers quelque chose.
Savoir quoi étudier sur l'autisme
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diagnostic d'autisme
Le diagnostic d'autisme est posé par un psychiatre ou un neuropédiatre, généralement avant que l'enfant n'ait 3 ans. Mais, les signes peuvent venir plus tôt.
Sara dos Reis, psychologue pour enfants et spécialiste de l'analyse appliquée du comportement qui travaille depuis quatre ans avec des personnes autistes, commente que l'un des signes que le bébé donne qu'il peut être autiste est d'avoir peu ou pas de contact visuel avec la mère pendant la tétée. allaitement maternel.
"L'autisme se détecte en percevant les signes que nous offre le bébé ou l'enfant. Plus tôt les interventions sont commencées auprès de l'enfant (ce qu'on appelle intervention précoce), meilleurs sont les résultats en termes de gains dans les déficits de l'enfant », explique-t-il.
Thatiane Collet, analyste du comportement, qui travaille également avec des enfants autistes depuis 2019, souligne que, comme le nom du trouble lui-même l'indique, l'autisme est un spectre.
"Chaque patient autiste a des caractéristiques particulières et avec différents degrés d'engagement. Il n'a pas besoin d'obéir à toutes les caractéristiques des personnes autistes pour recevoir le diagnostic. Tout dépendra du niveau d'accompagnement et du degré d'engagement de l'enfant. Par conséquent, aucune personne autiste n'est la même », explique Thatiane.
symptômes de l'autisme
Les professionnels qui s'occupent d'enfants autistes ont répertorié certains symptômes ou signes classiques d'une éventuelle diagnostic de trouble du spectre autistique, en plus d'une faible interaction sociale et de difficultés de communication.
Voir ci-dessous les symptômes de l'autisme :
Gêne exagérée avec les lumières, les sons et les textures ;
Comportements moteurs répétitifs (agiter, marcher sur la pointe des pieds, tourner, bouger le tronc et la tête, etc.);
Résistance à la douleur supérieure à la normale ;
Répétition de mots (écholalie);
Sensibilité sensorielle à certaines textures;
Sélectivité alimentaire ;
Nervosité en quittant la routine;
inconfortable au toucher;
Des rires parfois jugés inappropriés.
traitement de l'autisme
La prise en charge d'un enfant autiste est assurée par une équipe pluridisciplinaire composée de psychologues, orthophonistes, ergothérapeutes, physiothérapeutes, psychomotriciens, analystes du comportement, musicothérapeutes, entre autres. autres.
Avec l'équipe multidisciplinaire prête, le patient autiste reçoit un programme d'enseignement individualisé, qui se concentre sur les principaux déficits et cherche à développer des compétences altérées.
L'analyste du comportement Thatiane Collet rappelle que, lorsque le traitement d'un patient autiste commence, la famille et l'école recevoir également des conseils de cette équipe professionnelle afin que l'enfant ait l'intervention appropriée dans tous les environnements qu'il / elle fréquente.
Le professionnel insiste également sur le fait que, si nécessaire, le médecin responsable de l'enfant peut également entrer avec un traitement médicamenteux visant une meilleure qualité de vie pour l'enfant et sa famille.
"Il est important d'informer autant de personnes que possible sur les troubles du spectre autistique. L'accès aux connaissances permettra un diagnostic précoce, qui est essentiel pour le succès du traitement des enfant, en plus de former une société plus tolérable à la diversité et avec moins de préjugés », souligne Thatiane.
Sara dos Reis Machado, psychologue et spécialiste de l'analyse appliquée du comportement, explique que, dans le traitement des patients autistes, de nombreux heures d'intervention et la science qui obtient le plus de résultats dans le trouble du spectre autistique est l'analyse comportementale appliquée - LANGUETTE).
L'ABA, selon Sara, montre des résultats d'amélioration du quotient intellectuel (QI), du langage réceptifs et expressifs, comportements adaptatifs, communication, autonomie, socialisation et excès de comportements.
La psychologue est fière, aimante et attentionnée d'avoir l'opportunité de travailler avec des enfants diagnostiqués avec un trouble du spectre autistique pendant plus de quatre ans.
"Tant que je le pourrai, je sensibiliserai et rechercherai plus de respect, de compréhension et d'empathie pour toutes les personnes autistes. Je suis fière d'avoir à mes côtés des enfants qui m'apprennent tant et je suis juste reconnaissante de les avoir dans ma vie. L'autisme ne se guérit pas, c'est compris", déclare la psychologue pour enfants Sara dos Reis.
Histoires d'enfants autistes
"Les enfants autistes ont aussi de nombreux droits"
Nayana Moreira, une exploitante du site de Goiania, a découvert que son fils Arthur était autiste en 2018, alors qu'il avait 3 ans et demi. "Une fois, nous l'avons emmené chez le pédiatre et elle a remarqué qu'il répétait des mots et nous a proposé d'enquêter, car ce n'était pas adapté à son âge", se souvient-il.
La Goiana raconte que, quelques années plus tôt, elle avait déjà remarqué quelques signes d'autisme chez son fils, comme, par exemple: il a appris à parler anglais à l'âge de 2 ans et à lire à l'âge de 3 ans. Un autre signe était qu'il répétait des mots au hasard qu'il avait entendus dans des publicités télévisées et des dessins animés pour enfants.
"A la suite de tests cognitifs, il a été découvert qu'Arthur souffrait d'autisme de niveau 1, qui à l'époque était connu sous le nom de" syndrome d'Asperger "(désutilisé aujourd'hui). Des années plus tard, nous avons découvert qu'il souffrait également d'un trouble déficitaire de l'attention (TDAH) à un niveau sévère", se souvient l'opérateur du site.
Aujourd'hui, Arthur fait quatre types de thérapie: la psychologie, l'orthophonie, la psychopédagogie et l'ergothérapie. Selon Nayana, ces thérapies ont beaucoup aidé ses performances à l'école et à la maison.
Pour les mères qui ont découvert que leur enfant est autiste, Nayana recommande que la chose la plus importante soit d'accepter le diagnostic d'avoir un enfant autiste. Elle révèle qu'elle n'a pas traversé la phase de déni, après tout, elle savait qu'il y avait quelque chose de différent chez son fils.
Nayana dit qu'être mère d'un enfant autiste est un défi quotidien. Pour elle, la société romantise l'autisme et cela sape la lutte, en plus il y a méconnaissance du trouble et des préjugés. Mais, souligne-t-elle, avec un réseau de soutien, il est possible d'offrir le traitement le plus approprié pour un enfant autiste.
"Aujourd'hui, il existe de nombreuses associations autistes et des parents autistes prêts à nous apporter un soutien, des informations, il est donc important de rechercher des connaissances, ce n'est qu'alors que nous pourrons aider nos enfants. L'enfant autiste a aussi de nombreux droits: de nos jours, on peut mettre le CID sur son RG, avoir une carte de stationnement pour Personnes Handicapées (PCD), entre autres. Alors, il faut rechercher tous les droits qui s'offrent à nous, recommande Nayana Moreira.
"Accueillir et comprendre qu'il ne faut pas dépasser leurs limites"
Miriã Gonçalves Lima Antonelli est la mère d'Enrico, 5 ans. Elle a découvert l'autisme de son fils après que des parents neurologues l'aient alerté, alors qu'il avait entre 1 an et 6 mois et 2 ans, qu'il avait certaines exigences pour avoir un trouble du spectre autistique.
Parmi les signes que Miriam a détectés chez son fils, les suivants ressortent: un retard d'élocution et son incapacité à maintenir un contact visuel. Le diagnostic a été clos lorsque, lors d'une consultation avec le médecin, l'enfant a retourné la poussette pour faire tourner les roues et n'a montré aucun intérêt à communiquer avec le médecin.
Au cours de ces trois années de traitement intensif, Enrico fait en moyenne 20 heures par semaine de traitement de l'autisme. Depuis lors, sa mère commente qu'elle a connu un tout nouveau monde, découvrant, par exemple, que toutes les personnes autistes ne parlent pas, que toutes les personnes autistes n'aiment pas les câlins, que toutes les personnes autistes ne détestent pas les câlins bruit.
Pour Miriam, être mère d'un enfant autiste est une tâche ardue, qui génère anxiété, fatigue et incertitude. Pour elle, les mères doivent s'informer sur l'autisme et ses traitements, courir après de bonnes professionnels, visant le développement des enfants et même luttant pour qu'ils obtiennent des traitements de qualité.
Miriã sait comment agir avec son fils Enrico dans différentes situations et souligne l'importance de l'amour avec l'enfant autiste.
"Je dois accueillir mon fils et comprendre qu'il ne doit pas franchir la ligne. Je dois l'accueillir lorsqu'il est en crise, l'accueillir lorsqu'il a besoin d'aide pour communiquer. C'est certainement une vie de renoncement, mais aussi d'amour et d'abandon dans sa forme la plus pure », révèle Miria.
Crédits image: divulgation
Par Silvia Tancredi
Journaliste
