Les particularités sont des marques, des traits caractéristiques, qui renvoient à quelque chose ou à quelqu'un. Et quand ce sujet est lié aux verbes, on s'aperçoit que l'ajustement s'opère encore plus efficacement, puisque qu'une telle classe est guidée par une complexité importante au regard de plusieurs aspects, dont la régence.
Cette règle est délimitée par la relation établie entre le verbe et ses compléments respectifs, compte tenu du contexte dans lequel ce verbe est inséré. Ainsi, en fonction exactement de ce contexte, on vérifiera la présence ou non de la préposition, c'est-à-dire qu'elle soit transitive directe ou indirecte.
Face à cette réalité, nous avons donc choisi le verbe se souvenir - représentant le fait en question. Après tout, nous l'utilisons au quotidien, et il n'y a rien de mieux que d'être conscient des points qui le délimitent. Sur la base de ce principe, voyons :
Dans le sens de venir à la mémoire, configurant maintenant un acte extrêmement involontaire de notre part, beaucoup ne le savent pas, mais la bonne chose est d'utiliser la forme pronominale. Il est également important de savoir que cette hypothèse s'applique également au verbe oublier. Regarder:
je ne moi Je me souviens avoir visité cet endroit.
Jamais moi J'oublierai les moments heureux que nous avons passés ici.
Nous avons constaté que parce qu'il s'agit d'un verbe pronominal, le complément qui s'y réfère est toujours régi par une préposition – un fait qui le fait concevoir comme un transitif indirect. Dans l'exemple en question, les prépositions sont révélées par « de » et « dos ».
Une telle occurrence peut également être observée lorsque le complément est délimité par un verbe infinitif, comme dans :
il ne se souvenait pas livrer la documentation requise. (première conjugaison)
N'oubliez pas apporter la commande demandée. (deuxième conjugaison)
Passons maintenant à d'autres contextes, dans lesquels le verbe en question assumera la condition de transitif direct, s'affranchissant ainsi de l'emploi de la préposition. Noter:
cette dame se souvient un ancien professeur. (sentiment d'être comme quelqu'un)
tout ici se souvient ma femme. (sens de rappeler la figure de quelqu'un)
Enfin, il est important de se rappeler que lorsque le sens fait référence à « informer », « avertir » ou « prévenir », la construction se produira avec l'objet direct de personne (délimité par les pronoms obliques o, a, as) et avec l'objet indirect de sujet (délimité par la préposition dans). Alors, rien de plus commode que d'exprimer à partir de l'exemple mis en évidence :
Rappelé-Lesque je devrais assister à la réunion.
Rappelez-vous qui? Elle la)
De quoi? Que je devrais assister à la réunion.
Par Vania Duarte
Diplômé en lettres
Équipe scolaire du Brésil
Régence verbale - Grammaire - École du Brésil
La source: École du Brésil - https://brasilescola.uol.com.br/gramatica/peculiaridades-verbo-lembrar.htm
