LES la communication il est associé au langage et à l'interaction, de sorte qu'il représente la transmission de messages entre un émetteur et un récepteur.
Dérivé du latin, le terme communication ("communiquer) signifie « partager, participer à quelque chose, faire commun », étant donc un élément essentiel de l'interaction sociale humaine.
Les éléments qui composent la communication sont :
- émetteur: aussi appelé locuteur ou locuteur, l'expéditeur est celui qui envoie le message à un ou plusieurs destinataires, par exemple, une personne, un groupe d'individus, une entreprise, entre autres.
- destinataire: appelé interlocuteur ou auditeur, le destinataire est celui qui reçoit le message émis par l'expéditeur.
- Un message: est l'objet utilisé dans la communication, de sorte qu'il représente le contenu, l'ensemble des informations transmises par le locuteur.
- Code: représente l'ensemble des signes qui seront utilisés dans le message.
- Canal de communication: correspond au lieu (support) où le message sera transmis, par exemple, journal, livre, magazine, télévision, téléphone, entre autres.
- Le contexte: aussi appelé référent, c'est la situation communicative dans laquelle s'insèrent l'émetteur et le récepteur.
- Le bruit dans la communication: il survient lorsque le message n'est pas correctement décodé par l'appelant, par exemple le code utilisé par le locuteur, inconnu de l'appelant; bruit de l'endroit; voix basse; entre autres.
Restez à l'écoute!!!
La communication n'aura lieu que si le destinataire décode le message transmis par l'expéditeur.
En d'autres termes, la communication a lieu à partir du moment où l'interlocuteur parvient à la compréhension du message transmis.
Dans ce cas, on peut penser à deux personnes de pays différents qui ne connaissent pas la langue qu'elles utilisent (russe et mandarin).
Ainsi, le code utilisé par eux est inconnu et, par conséquent, le message ne sera pas intelligible pour les deux, rendant le processus de communication impossible.
Importance de la communication
L'acte de communiquer est essentiel pour les humains comme pour les animaux, car par la communication, nous partageons des informations et acquérons des connaissances.
Notez que nous sommes des êtres sociaux et culturels. C'est-à-dire que nous vivons en société et créons des cultures qui se construisent à travers l'ensemble des connaissances que nous acquérons à travers le langage, explorées dans les actes de communication.
Quand on pense aux humains et aux animaux, il est clair que quelque chose d'essentiel nous distingue d'eux: le langage verbal.
La création du langage verbal entre les êtres humains était essentielle pour le développement des sociétés, ainsi que pour la création de cultures.
Les animaux, à leur tour, agissent par extinction et non par des messages verbaux transmis au cours de la vie. C'est parce qu'ils n'ont pas développé de langage (code) et à cause de cela, ils n'ont pas créé de culture.
Langage verbal et non verbal
Il est important de se rappeler qu'il existe deux modalités de base du langage, à savoir le langage verbal et le langage non verbal.
Le premier se développe à travers le langage écrit ou oral, tandis que l'autre peut se produire à travers des gestes, des dessins, des photographies, entre autres.
Médias
Les moyens de communication représentent un ensemble de véhicules destinés à la communication et, par conséquent, s'approchent de ce qu'on appelle le « Canal de communication ».
Ils sont classés en deux types: individuels ou de masse (communication sociale). Les deux sont très importants pour la diffusion des connaissances parmi les êtres humains aujourd'hui, par exemple: télévision, radio, internet, cinéma, téléphone, entre autres.
Types de communication
Selon le message transmis, la communication est classée de deux manières :
- communication verbale: usage des mots, par exemple en langage oral ou écrit.
- Communication non verbale: n'utilise pas le mot, par exemple, communication corporelle, gestes, signes, entre autres.
Fonctions linguistiques
Les éléments présents dans la communication sont étroitement liés à la les fonctions de langue. Ils déterminent l'objectif et/ou la finalité des actes de communication, étant classés comme :
- Fonction référentielle: basée sur le « contexte de communication », la fonction référentielle vise à informer, à se référer à quelque chose.
- Fonction émotive: lié à « l'expéditeur du message », le langage émotif, présenté à la première personne, vise à véhiculer des émotions, des sentiments.
- Fonction poétique: associé au « message de communication », le langage poétique objectif concerne le choix des mots pour véhiculer des émotions, par exemple dans le langage littéraire.
- fonction phatique: lié au « contact de communication », puisque la fonction phatique vise à établir ou interrompre la communication.
- Fonction conative: lié au « récepteur de la communication », le langage conatif, présenté à la deuxième ou à la troisième personne, vise avant tout à persuader le locuteur.
- Fonction métalinguistique: lié au « code de communication », puisque la fonction métalinguistique vise à expliquer le code (langage) à travers lui-même.