Ici, vous pouvez tester si vous savez tout sur les accents graphiques. Faites les exercices et vérifiez les réponses qui ont toutes été commentées par nos professeurs.
question 1
(UEPG)
Entrée gratuite?
Les touristes arrivant à Boston, aux États-Unis, ont une agréable surprise: un voyage dans le Ligne d'argent, le couloir de bus qui relie l'aéroport au centre-ville, est gratuit. Mais le tarif zéro n'est valable que pour ceux qui embarquent à l'aéroport: les passagers réguliers paient 2,65 $. L'idée est de donner une sorte de « bienvenue » aux visiteurs. À 7,5 mille kilomètres de Boston, la ville d'Agudos, à l'intérieur de São Paulo, dispose d'un laissez-passer gratuit complet. Chaque mois, le maire investit 120 000 R$ dans le réseau de 16 bus de la ville et cela à lui seul garantit le déplacement de toute la population.
« Je considère que les tarifs zéro sont possibles dans n'importe quelle ville. Mais c'est une mesure qui demande une restructuration fiscale dans les municipalités », explique Paulo Cesar Marques da Silva, spécialiste de la mobilité à l'Université de Brasilia. L'application d'impôts progressifs, dont le taux augmente en fonction des revenus du contribuable, est une possibilité. Une autre, selon Paulo, est "la taxation pour l'utilisation de la voiture, que ce soit dans les parkings publics ou en circulation". Le péage urbain est devenu célèbre après sa mise en place à Londres: en dix ans, il a réduit de 21 % le nombre de voitures dans le centre-ville.
« Nous avons besoin de modèles de collection. Sinon, le tarif augmentera toujours et, à la fin, de nombreuses personnes cesseront d'utiliser les transports », explique João Cucci Neto, professeur d'ingénierie de la circulation à l'Université Mackenzie. En plus de ces subventions, la taxation de l'essence, la contribution de l'industrie et d'autres entreprises qui bénéficient d'un bon système de transport sont quelques modèles possibles.Adapté de: Galileo, mars/2016, éd. 296, p. 30.
À propos de l'accentuation graphique des mots agréable, voiture et possible, Vérifiez ce qui est correct.
a) Parce que la lettre L à la fin des mots transfère l'accent à la dernière syllabe, il est nécessaire de marquer graphiquement la syllabe accentuée des paroxytons se terminant par L, si cela n'était pas fait, ils pourraient être lus comme des mots oxytons.
b) Ils sont accentués car ce sont des proparoxytones à terminaison L.
c) Ils sont accentués car ce sont des oxytones à terminaison L.
d) Ils sont accentués car ils se terminent par la diphtongue phonétique – eu.
e) Ils sont accentués car ce sont des paroxytons à terminaison L.
Alternative e: Ils sont accentués car ce sont des paroxytons à terminaison L.
Selon les règles d'accentuation, les mots paroxytons (ceux avec l'avant-dernière syllabe accentué) reçoivent un accent aigu lorsque leur syllabe accentuée a une voyelle ouverte et se termine par "l, n, r, x, s". C'est le cas des mots « a-gra-du-vel, auto-mobile et pos-Oui-vel", qui ont respectivement des voyelles ouvertes "a, o et i" dans la syllabe accentuée et se terminent par "l".
question 2
(Adapté à l'IFSC)
Texte 1
Livre
Je me débarrasse de ce garçon ennuyeux
Avec un livre coincé dans mon nez
Faire semblant de trouver l'histoire heureuse.
Source: MARIA, Selma. Ça ça. São Paulo: Petrópolis, 2010. s/p.
Texte 2
Disponible en: http://cantinhodebrincar-neidinha.blogspot.com.br/2011/06/tirinhas-de-hq-diversas.html. Accès: 10 août. 2014.
Compte tenu de la position de la syllabe accentuée et des règles d'accentuation des mots, cochez la BONNE alternative :
a) Les mots "garçon", "histoire", "heureux" et "nez", du texte 1, sont des mots proparoxytons, et "livre", "dictionnaire", "finir" et "jamais", du texte 2, sont mots oxyton.
b) Les mots "histoire" du texte 1 et "dictionnaire" du texte 2 ont été correctement accentués, mais ont des règles d'accentuation différentes car le premier est considéré comme du paroxyton et le second, proparoxytone.
c) Le mot « histoire » dans le texte 1 est un mot proparoxyton et est correctement accentué; et "vous", du texte 2, est un mot oxyton et doit être accentué de la même manière que "café", "dendê".
d) Les mots « nez » et « heureux » du texte 1 doivent être accentués ainsi que les mots « finir », « lire », « épais » et « jamais » du texte 2 qui doivent recevoir un accent circonflexe.
e) Les mots « histoire », du texte 1, et « dictionnaire », du texte 2, ne doivent pas être accentués car les accents aigus ne font plus partie du portugais brésilien.
Alternative c: Le mot « histoire » du texte 1 est un mot proparoxyton et est correctement accentué; et "vous", du texte 2, est un mot oxyton et doit être accentué de la même manière que "café", "dendê".
« Histoire » (histoireOh-ri-a) est accentué car il s'agit d'un mot proparoxyton (antépénultième syllabe accentuée) et tous les proparoxytons sont accentués.
"Vous" (vous-toi) est accentué car c'est un mot oxyton (dernière syllabe accentuée) qui se termine par une voyelle fermée « e ». Tous les mots oxytonés se terminant par des voyelles fermées « e, o », suivis ou non de « s » sont accentués.
question 3
(Cesgranrio) Indiquez la seule série dans laquelle au moins un mot comporte une erreur d'accentuation graphique :
a) empreinte - synonymie
b) exode - parfait
c) albums - attirez-le
d) rythme – éléments
e) l'échanger - gratuit
Alternative e: échangez-le - gratuitement.
"Échangez-le" (re-di-mi) est un mot oxyton qui n'est pas accentué. Les mots oxyton combinés avec les pronoms -lo (s), -la (s) ne sont accentués que lorsqu'ils se terminent par la voyelle ouverte accentuée « a ». Dans ce cas, le mot se termine par « i », c'est pourquoi il ne faut pas l'accentuer (re-di-mi).
"Libérer" (grand-tis) est un mot paroxytonique qui présente dans sa syllabe accentuée la voyelle ouverte "a" et se terminant par "s", c'est pourquoi il est accentué. Selon la règle, les paroxytons dont la syllabe accentuée contient une voyelle ouverte (libre) et qui se terminent par -r,-x-,-n,-l et -s sont accentués (libres).
question 4
(IFAL)
Au bord de l'extinction, l'oiseau qui sort poignardé a une chance rare de se rétablir dans la nature.
La jupe poignardée (le nom fait référence à la tache rouge sur la poitrine de l'oiseau, qui ressemble à un « coup de poignard ») est un oiseau sympathique de quatre pouces au plumage blanc et gris. Le surnom, qui à l'origine ne faisait référence qu'à l'apparence de l'espèce, sert désormais d'indication symbolique du danger que traverse la sortie: les estimations indiquent qu'il n'y en a que 50 dans la nature. Pour le protéger, des ONG et des agences environnementales gouvernementales se battent pour la création d'une réserve forestière de 5 000 hectares dans la région montagneuse d'Espírito Santo.
Les feuilles poignardées vivent en groupes et se nourrissent de petits insectes et de fruits. Il vit en hauteur dans les forêts de la forêt atlantique, et c'est sa plus grande faiblesse, puisque 90 % de cette végétation a été détruite par l'homme. L'oiseau, qui a également été trouvé dans le Minas Gerais, ne peut être vu qu'à Espírito Santo aujourd'hui.
« L'extinction est associée à la destruction séculaire de la forêt atlantique, car l'espèce ne survit que dans des forêts très bien préservées », explique le biologiste Edson Ribeiro Luiz, coordinateur du projet au SAUVER Brésil, ONG liée à Bird Life International, qui se concentre sur la protection des oiseaux brésiliens. "Dans le territoire d'Espírito Santo, où il n'y a qu'un seul bloc de végétation préservée, ils ont tendance à être isolés."
La lutte pour protéger l'oiseau a pris de l'ampleur le mois dernier, lorsque l'Avistar, le principal événement ornithologique du pays, a eu lieu dans l'État. Avec son symbole poignardé dans la sortie, la fête était l'incitatif manquant pour l'Institut État pour l'environnement (IEMA) de fixer la date limite de mars 2016 pour la constitution de la réservation. La décision finale, cependant, reste entre les mains du gouvernement. (Disponible en: http://veja.abril.com.br/noticia/ciencia/ambientalistaspressionam-governo-capixaba-a-proteger-ave-sairaapunhalada. Consulté le 13/11/2015. texte adapté)
Pour l'accentuation des mots, cochez la vraie déclaration.
a) Le mot « tendre » doit être accentué graphiquement, comme « aussi » et « cependant ».
b) Les mots « saiira », « détruit » et « là » sont accentués pour la même raison.
c) Le nom « Luiz » doit être accentué graphiquement, pour la même raison que le mot « pays ».
d) Les mots « est », « déjà » et « seulement » sont accentués car ils constituent des monosyllabes accentués fermés.
e) Ils sont accentués « sympathiques », « centimètres », « symboliques » car tous les paroxys sont accentués.
Variante b: Les mots « saiira », « détruit » et « là-bas » sont accentués pour la même raison.
Tous les mots ci-dessus sont des hiatus - rencontre des voyelles dans différentes syllabes: sa-í-ra, détruire-í-da, a-í. Selon la règle, le « i » accentué est accentué lorsqu'il est seul dans une syllabe, ou accompagné de la lettre « s », et forme un hiatus avec la voyelle précédente.
question 5
(IFSC)
Concernant l'accentuation graphique des mots dans le texte, il est CORRECT de préciser :
a) Le mot pour (cinquième carré) aurait dû recevoir un accent différentiel car il s'agit d'une forme verbale.
b) Le mot félicitations (troisième carré) reçoit un accent différentiel car il est au pluriel.
c) Le mot moi (premier carré) aurait dû recevoir un accent, car il s'agit d'une monosyllabe accentuée se terminant par e.
d) L'accent sur le mot é (troisième carré) peut être qualifié de différentiel, car il n'y a pas de règle pour justifier son emploi.
e) Le mot grand (troisième carré) est accentué car il est proparoxyton.
Variante e: Le mot grand (troisième carré) est accentué car il s'agit du proparoxyton.
Tous les mots proparoxytons, sans exception, sont accentués. Les proparoxytons sont des mots dont l'avant-dernière syllabe est accentuée.
question 6
(UEPG)
La poésie d'un B.O.
Il n'est pas nouveau que la Justice fasse appel à la littérature pour diffuser le discours formel de ses documents et protocoles, généralement sobres et riches en langage technique. Si juges et avocats ont déjà pratiqué la langue littéraire pendant les heures de travail, c'est désormais au tour de la police du Minas Gerais de prendre des risques en rimes.
Dans la ville de Contagem, dans la région métropolitaine de Belo Horizonte, un policier a utilisé des vers pour raconter l'histoire d'un père qui tentait de sortir son fils du monde criminel. Le dossier concernait le retour d'une arme irrégulière, découverte par le père dans la maison du garçon. Craignant que le jeune homme ne soit arrêté, le père a appelé la police pour indiquer où il laisserait l'arme. Le policier a décrit le retour comme suit: « Nous avons récupéré l'arme sans force ni résistance / Le vieil homme s'est plié au marché / Sans insistance; / Le vieil homme que je n'ai jamais revu / Il doit être dans le coin ».
Selon le bureau de presse du Premier ministre du Minas Gerais, les militaires, dont le nom n'a pas été divulgué, ont manqué de respect à la technique de rédaction des documents militaires, ce qui pourrait entraîner sa sanction.
Adapté de: Metaphor Magazine. Février 2013, numéro 16, page 09.
En ce qui concerne l'accentuation, notez ce qui est correct.
a) Tous les mots proparoxyton sont accentués, bien que tous les mots accentués ne soient pas nécessairement proparoxyton.
b) Les mots « résistance » et « insistance » sont classés comme des mots paroxytons se terminant par des diphtongues en croissant.
c) En ce qui concerne la position de la syllabe accentuée, les mots « littérature », « juges » et « conseiller » sont classés comme des mots paroxystiques.
d) Les mots « garçon », « policier » et « peut » sont des oxyton, mais seul le dernier mot est accentué graphiquement, car il s’agit d’un oxyton se terminant par « a ».
Tout est correct:
a) Tous les mots proparoxyton sont accentués, bien que tous les mots accentués ne soient pas nécessairement proparoxyton, car il existe également des mots paroxyton et oxyton qui sont également accentués. La règle d'accentuation la plus simple est celle des mots proparoxytons, puisque tous sont accentués, sans exception ;
b) Les mots "résistance" et "insistance" sont classés comme des mots paroxytons se terminant par des diphtongues en croissant, car la syllabe accentuée est l'avant-dernière syllabe de ces mots: re-sis-avoir-cia, in-sis-avoir-cia.
Rappelons que la diphtongue est la rencontre vocalique de la voyelle et de la semi-voyelle dans la même syllabe. Quand la voyelle vient en premier, la diphtongue diminue, mais quand elle vient après la semi-voyelle (i, u), la diphtongue augmente, comme dans les mots re-sis-tên-callait et in-sis-ten-callait;
c) Quant à la position de la syllabe accentuée, les mots "littérature", "juges" et "conseiller" sont classés comme mots paroxytonaux, car les syllabes accentuées de tous sont les avant-dernières: li-te-ra-toi-ha, ju-í-zes et ses-so-rire-Le;
d) Les mots « garçon », « policier » et « peut » sont des oxyton, mais seul le dernier mot est accentué graphiquement, car il s’agit d’un oxyton se terminant par « a ».
Les mots classés comme oxyton sont ceux dont la dernière syllabe est accentuée (ra-paix, po-li-ci-Al et po-donner. Selon la règle d'accentuation graphique, les mots oxytonés sont accentués lorsqu'ils se terminent par des voyelles ouvertes « a, e, o », suivies ou non de « s ».
question 7
(IFSC) Cochez la BONNE alternative pour l'accentuation graphique.
a) Ici, il y a beaucoup de noix de cajou de mai à septembre.
b) Au rythme où nous marchions, il nous faudrait toute la matinée pour parcourir deux lieues.
c) Pour les garder en bonne santé, il est préférable de leur donner des légumes crus.
d) Joël avait des biceps mal définis et une poitrine exagérée pour quelqu'un d'aussi petit.
e) Le juge lui a ordonné de remettre avec intérêt dans les coffres publics tout l'argent détourné.
Alternative c: Pour les garder en bonne santé, il vaut mieux leur donner des légumes crus.
garde les, car c'est un mot oxyton (la dernière syllabe est accentuée: man-toi) et, selon la règle d'accentuation des oxytons, lorsque les mots se terminent par une voyelle fermée « e » et sont conjugués avec les pronoms -lo (s), la (s), comme on le voit dans ce cas, ils portent un accent circonflexe;
sain, parce que c'est un mot paroxyton (l'avant-dernière syllabe est accentuée: sau-du-bles) et, selon la règle d'accentuation des paroxytons, les mots dont la syllabe accentuée contient la voyelle ouverte "a" et se terminent par "l" sont accentués (sau-du-vel), et la même chose se produit quand ils passent au pluriel (sau-du-pouvoir);
les nourrir, car c'est un mot oxyton (la dernière syllabe est accentuée: a-li-men-d'accord) et, selon la règle d'accentuation des oxytons, lorsque les mots se terminent par la voyelle ouverte "a" et sont conjugués avec les pronoms -lo (s), la (s), car il s'avère que dans ce cas, ils ont un accent aigu.
question 8
(UFPR) Cochez l'alternative dans laquelle tous les mots sont accentués car ils sont oxytonés :
a) veste, grand-père, chaman, café, jiló
b) félicitations, venez, tirez, partez, oasis
c) toi, capilé, Paraná, crayon, règle
d) amen, adorable, filo, mais au-delà
e) je suis tombé, là, aimant, ipé, abricot
Alternative à: veste, grand-père, chaman, café, jiló.
Tous les mots ci-dessus sont des oxytones, c'est-à-dire que la syllabe accentuée de chacun d'eux est la dernière: pa-le-Oh, une-grand-mère, pa-déjà, Californie-Foi, j-Bonjour. Selon les règles d'accentuation des oxytons, les mots oxytonés se terminant par des voyelles ouvertes "a, e, o" reçoivent un accent aigu (pa-le-Oh, pa-déjà, Californie-Foi, j-Bonjour), tandis que les mots oxytonés se terminant par des voyelles fermées "e, o" reçoivent un accent circonflexe (a-grand-mère).
question 9
(Cesgranrio) Cochez l'option dans laquelle les mots obéissent à la même règle d'accentuation graphique :
a) pieds, invités
b) soufre, distance
c) la phosphorescence, provient de
d) dernier, terrible
e) satanique, cependant
Alternative b: soufre, distance.
Les mots « sulfure, distance » sont des proparoxytons (la syllabe accentuée est l'avant-dernière syllabe de chacun d'eux: sul-fu-re-a, dis-bronzer-ci-a).
Selon les règles d'accentuation, tous les mots proparoxytons sont accentués.
question 10
(Mackenzie) Indiquez l'alternative où aucun mot n'est graphiquement accentué :
a) crayon, canoë, ananas, jeune
b) mauvais, seul, celui-là, trahi
c) saudade, onyx, degré, orchidée
d) vol, ligue, comme, tennis
e) fleurs, sucre, album, virus
Alternative b: mauvais, seul, celui-là, trompé.
Mal (ru-je suis) - est un mot oxyton (dernière syllabe accentuée) qui n'est pas accentué pour deux raisons: 1) parce qu'il a la voyelle « i » dans la syllabe accentuée et il est accompagné d'une voyelle, mais il n'est pas dans la même syllabe que lui, c'est-à-dire qu'il ne fait pas de diphtongue et 2) car il fait une syllabe avec la consonne « m » ;
Tout seul (seul-zi-nho) - est un mot paroxyton (avant-dernière syllabe accentuée) pour lequel il n'y a pas de règle d'accentuation ;
Celui-là (Le-quelle-le) - est un mot paroxyton (avant-dernière syllabe accentuée) pour lequel il n'y a pas de règle d'accentuation ;
trahi (tra-vous) - est un mot oxyton (dernière syllabe accentuée), dont la syllabe accentuée est formée par la diphtongue (rencontre de voyelles non séparatrices) "iu" et vient après la voyelle "a". Chaque fois que les diphtongues accentuées "iu" et "ui" viennent après une voyelle, elles ne sont pas accentuées.
Les mots accentués des alternatives restantes sont :
un crayon
c) onyx, orchidée
d) ligue, tennis
e) sucre, album, virus
question 11
(Cesgranrio) Indiquez la seule série dans laquelle au moins un mot comporte une erreur d'accentuation graphique :
a) empreinte - synonymie
b) exode - parfait
c) les albums - vous attirent
d) rythme - objets
e) l'échanger - gratuit
Alternative e: échangez-le - gratuitement.
la racheter (re-di-mi-la) n'est pas accentué, car les mots oxytonés (dernière syllabe accentuée) qui sont accentués quand conjugués avec les pronoms -lo (s), -la (s) sont ceux qui se terminent par la voyelle "a", et dans ce cas, le mot se termine par "je".
Libérer (grand-tis) est correctement accentué, car c'est un mot paroxytonal (avant-dernière syllabe accentuée) qui a dans sa syllabe accentuée la voyelle ouverte « a » se terminant par -s.
question 12
(PUC-Campinas) Cochez l'alternative avec le mot correctement accentué :
a) trait d'union
b) article
c) articles
d) rythme
e) s.d.a
Alternative à: tiret.
Le mot "trait d'union" est paroxyton, ce qui signifie que sa syllabe accentuée est l'avant-dernière (salut-marais). Ainsi, selon la règle, les mots paroxytons qui contiennent dans la syllabe accentuée les voyelles ouvertes « a, e, i, o, u » et se terminent par « l, n, r, x, s » sont accentués. C'est le cas de « libre », qui a une voyelle ouverte « a » et se termine par « s ».
question 13
(UFF) Ce n'est que dans une série ci-dessous que tous les mots sont correctement accentués. Cochez-le :
a) jeûner, avoir soif, couper
b) ananas, provisoire, spécimen
c) couronne, vatapá, automobile
d) engagé, petite pêche, veuf
e) crayon, reine, couleur
Alternative b: ananas, provisoire, spécimen.
Ananas (un-N-A-dans le), car c'est un oxyton, c'est-à-dire un mot dont la dernière syllabe est accentuée. Selon la règle, les mots oxytonés se terminant par une voyelle ouverte « a, e, o », suivis ou non de « s » sont accentués, comme dans ce cas.
Intérimaire (dans-te-rein) et spécimen (est-le pied-ci-me), car ce sont des proparoxytons, c'est-à-dire des mots dont l'avant-dernière syllabe est accentuée. Selon les règles, tous les mots proparoxytons - sans exception - sont accentués.
question 14
(UFSCar) Ces magazines qu'ils ___, ___ courts articles et titres que tous ___.
a) lire - avoir - voir
b) lire - avoir - venir
c) lire - avoir - voir
d) lire - avoir - venir
e) lire - avoir - voir
Alternative c: lire - avoir - voir.
lis (lecture) et venir (voir-em) ne sont pas accentués car le caret n'est pas utilisé dans les mots paroxytons (avant-dernière syllabe accentué) qui dans leur syllabe accentuée ont un hiatus fermé (rencontre vocale qui sépare) et qui se terminent par "dans".
Possède est accentué, car les formes des verbes « avoir » et « venir » au troisième pluriel personnel du présent ont un accent circonflexe.
question 15
(UFJF) Les mots sont regroupés par la même règle d'accentuation en :
a) est, seulement, jusqu'à ce que
b) aussi, par, là
c) involontaire, hermétique, remplaçable
d) arrogance, incohérence, mystère
e) arbitraire, eau, transposez-le
Alternative d: arrogance, incohérence, mystère.
Les mots ci-dessus sont des proparoxytons (l'avant-dernière syllabe est accentuée) et, selon les règles de la langue portugaise, tous les mots proparoxytons sont accentués (ar-ro-gang-ci-a, en-con-sis-avoir-salut, mis-toi-Fleuve).
question 16
(PUC-Campinas) Vérifiez les séries dans lesquelles tous les mots sont écrits conformément aux normes en vigueur d'accentuation graphique :
a) item, juges, jury, cortex, sorcier
b) Luís, virus, électron, traits d'union, esprit
c) spontané, taxi, initial, bénédiction, apaiser
d) à travers, intention, albums, variole, sauna
e) dollar, zébu, rythme, t'attire, bungalow
Alternative d: travers, intention, albums, variole, sauna.
À travers (a-tra-voir), car c'est un oxyton (dernière syllabe accentuée) se terminant par une voyelle ouverte « e » ;
Intuition (dans-toi-to), parce que c'est un paroxyton (avant-dernière syllabe accentuée), mais en tant que forme diphtongue (les voyelles "ui" ne se séparent pas), il ne doit pas être accentué - s'ils se séparent, il doit être accentué;
albums (là-buns), car c'est un paroxyton qui a la voyelle « a » dans la syllabe accentuée et se termine par « uns » ;
Variole (va-rire-o-la), proparoxyton car tous les proparoxytones (antépénultième syllabe accentuée), sans exception, sont accentués ;
Chambre à vapeur (je suis désolé-na), car c'est un paroxyton (avant-dernière syllabe accentuée), mais en tant que forme diphtongue (les voyelles "au" ne se séparent pas), il ne doit pas être accentué - s'ils se séparent, il doit être accentué.
Correction des alternatives restantes :
a) item, juges, jury, cortex, mage
b) Luís, virus, électron, traits d'union, esprit
c) spontané, taxi, initial, bénédiction, apaiser
e) dollar, zébu, rythme, t'attire, bungalow
question 17
(Unifenas) La même règle d'accentuation qui s'applique au jeûne, s'applique également à :
a) mutable, nous serions, virgule, admissible
b) virgule, symbolique, symbole, hiéroglyphes
c) orthographe, collèges, égyptien, langue
d) écoles de base, difficiles, langue
e) Portugais, anglais, symboles, langue
Alternative b: virgule, symbolique, symbole, hiéroglyphes.
Tous les mots ci-dessus sont des proparoxytones, c'est-à-dire que leur syllabe la plus accentuée est l'antépénultième (venir-gu la, oui-bo-li-ca, Ouais-wh-lo, salut-et-ro-glyphes). En portugais, tous les proparoxytons sont accentués.
question 18
(UTFPR) Dans quelle alternative tous les mots en gras doivent-ils être accentués graphiquement ?
Le) À travers d'une loi municipale, plusieurs personnes reçoivent des contraventions libre pour le cinéma.
b) C'est difficile Cours dos de j'ai mal tout seul.
ç) Ici, à Foz do Iguazú, la dengue c'est étant un gros problème de santé publique.
de arrière-petit-fils barré le petits papiers aimer crayon.
e) Le modèle économique de juge est haut.
Alternative a: Grâce à une loi municipale, plusieurs personnes reçoivent des billets de cinéma gratuits.
À travers (a-tra-voir), car c'est un mot oxyton (dernière syllabe accentuée) qui se termine par une voyelle ouverte « e ». Tous les oxytons dans cette situation, qu'ils soient ou non suivis de « s », sont accentués.
Libérer (grand-tis), car c'est un mot paroxyton (avant-dernière syllabe accentuée) qui a une voyelle ouverte "a" et se termine par "s". Tous les paroxytons qui ont l'une des voyelles ouvertes dans leur syllabe accentuée et qui se terminent par "l, n, r, x, s" sont accentués.
Correction des alternatives restantes :
b) C'est difficile Cours dos de préjudicetout seul.
ç) icije, à Foz faire Iguazú, la dengue c'est étant un gros problème de santéPublique.
de arrière-petit-fils barré le petits papiers aimer crayon.
e) Le modèle économique de juge est haut.
question 19
(UDESC) Analyser les énoncés concernant les recommandations de la norme cultivée sur l'accentuation graphique.
I - Tellement imaginé ce qui allait se passer, qu'il en est venu à le croire et à le voir.
II - Peu de temps après, il est parti en direction de Largo da Carioca, pour entrer dans un tilburi.
III - L'idée d'être découvert lui paraissait de plus en plus plausible.
IV - Camilo lui-même a reconnu qu'il pouvait la servir pour une éternité.
V - La même suspension de vos visites au seul prétexte futile, vous a fait mal.
Vérifiez l'alternative correcte.
a) Seuls les énoncés II et IV sont vrais.
b) Seuls les énoncés I et III sont vrais.
c) Seuls les énoncés I et II sont vrais.
d) Seuls les énoncés III, IV et V sont vrais.
e) Toutes les affirmations sont vraies.
Alternative c: Seules les affirmations I et II sont vraies.
I - Tellement imaginé ce qui allait se passer, qu'il en est venu à le croire et à le voir.
II - Peu de temps après, il est parti en direction de Largo da Carioca, pour entrer dans un tilburi.
crois le (croire) et le voir (voir) ce sont des mots oxytonés (dernière syllabe accentuée) se terminant par une voyelle fermée « e » et, selon les règles d'accentuation, ils doivent être accentués lorsqu'ils sont conjugués avec les pronoms -lo (s), -la (s).
Tiburi (Jusqu'à-bu-ri) est un mot proparoxyton (antépénultième syllabe accentuée) et, selon les règles d'accentuation, tous les proparoxytons doivent être accentués.
question 20
(Insérer)
Le texte suivant est tiré de la rubrique « Barbara répond », dans laquelle le journaliste irrévérencieux propose de « clarifier » les doutes des lecteurs. Veuillez le lire attentivement.
JUSTICE GRAMMATICALE
"J'ai appris que les oxytones se terminant par "i" et "u" ne sont pas accentués. Mais qu'en est-il de cette banque dont le nom est oxytone et se termine par un « u » accentué, pourquoi le peut-il? » Pasquala Pascacia
Je sais je sais. Je veux dire que vous avez assisté au cours d'oxytone, mais que vous avez manqué celui qui enseignait que chacun fait ce qu'il veut avec son propre nom, n'est-ce pas, madame ?(Folha Magazine, 25/03/2007)
En analysant la question du lecteur et la réponse du journaliste, et compte tenu des règles officielles de l'accent graphique, il est possible de conclure que
a) Le mot en question — Itaú — n'est pas oxyton, mais proparoxyton. Selon les règles actuelles d'accentuation graphique, tous les proparoxytons sont accentués.
b) Bien que le mot soit vraiment oxyton, la raison pour laquelle il est accentué en est une autre: les lettres « i » et « u » sont accentuées lorsqu'elles forment des lacunes toniques, seules ou accompagnées de « s ».
c) C'est une exception à la règle. Il en va de même avec le mot « Pacaembú ».
d) La réponse de la journaliste est correcte, puisqu'un fait similaire se produit avec l'orthographe de son nom, qui doit avoir un accent aigu: Barbara.
e) Le mot reçoit un accent aigu car il s'agit d'un paroxyton se terminant par « u ».
Alternative b: Bien que le mot soit vraiment oxyton, la raison pour laquelle il est accentué en est une autre: les lettres « i » et « u » sont accentuées lorsqu'elles forment des trous toniques, seules ou accompagnées de « s ».
C'est le cas du mot Itaú (I-ta-ú), qui est un mot oxyton, c'est-à-dire que sa dernière syllabe est accentuée. De plus, "Itaú" a un hiatus, qui est un groupe de voyelles qui sépare (dans ce cas, a-u) et, pour cette raison, le mot doit être accentué. D'autres exemples sont la poitrine (ba-ú) et le pays (à-est).
question 21
(Cesgranrio) Cochez l'option dans laquelle les mots obéissent à la même règle d'accentuation graphique :
a) vous aurez / effacer
b) nécessaire / vous verrez
c) vous donne / besoin
d) le feu / aussi
e) extraordinaire / incendie
Variante e: extraordinaire / incendie.
"Extraordinaire et feu" sont des proparoxytons (ex-tra-ou-di-à-rires, dans-scène-di-o), c'est-à-dire que ce sont des mots dont l'avant-dernière syllabe est accentuée. Ainsi, ils sont accentués, car il n'y a pas d'exception, tous les proparoxytons de la langue portugaise sont accentués.
question 22
(Fuvest) Cochez l'option où tous les mots sont correctement accentués :
a) Tietê, orgue, petit chapeau, étoile, adverbe
b) fluide, gelée, tatuí, entrepôt, personnage
c) santé, pastèque, gratuit, arachides, fluide
d) anglais, vigne, café, utile, défendeur
e) canoë, héroïsme, croire, Sergipe, bambou
Alternative b: fluide, gelée, tatuí, entrepôt, caractère.
Fluide (couler-do) est un mot paroxyton (l'avant-dernière syllabe est accentuée), il n'y a aucune règle pour justifier son accentuation ;
Gelée (ge-droit-a) est un mot paroxyton qui ne doit pas être accentué. En effet, les diphtongues (rencontre de voyelles qui ne se séparent pas) ne sont pas accentuées, représentées par des « hey, oi » des syllabes accentuées des paroxytons, comme dans le cas de la gelée. En se souvenant qu'avant le nouvel accord d'orthographe, la gelée était accentuée;
tatu (Tatou-í) est un mot oxyton (la dernière syllabe est accentuée) qui doit être accentué, car il vient après une voyelle, avec laquelle il n'utilise pas de diphtongue;
Stockage (arme-zem) est un mot oxyton qui doit être accentué car il se termine par la diphtongue nasale « in » ;
Personnage (ici-la grenouille-ter) est un mot paroxyton qui doit être accentué car il a la voyelle ouverte « a » dans la syllabe accentuée et se termine par « r ».
Correction des alternatives restantes :
a) Tietê, orgue, petit chapeau, étoile, adverbe
c) santé, pastèque, gratuit, arachides, fluide
d) Anglais, vigne, café, utile, défendeur
e) canoë, héroïsme, creem, Sergipe, bambou
question 23
(Mackenzie) Cochez la seule alternative où aucun mot n'est graphiquement accentué :
a) bonus, tennis, ce virus
b) chou, cheval, onyx, grade
c) juge, mademoiselle, aime, fleurs
d) levure, caractère, condor, hier
e) noix de cajou, virus, nickel, églogue
Alternative c: jugez, mademoiselle, aimez les fleurs.
Les mots juge (ju-je suis) et ainsi (comme-Ouais) sont des oxytones, c'est-à-dire que la dernière syllabe des deux est accentuée.
Les mots saudade (sau-donne-de) et des fleurs (flo-res) sont des paroxytons, c'est-à-dire que l'avant-dernière syllabe des deux est accentuée.
Dans aucun des mots ci-dessus, il n'y a de règles qui justifient son accentuation.
Correction des alternatives restantes :
a) bonus, baskets, celle-là, virus
b) chou, cheval, onyx, grade
d) levure, caractère, condor, hier
e) noix de cajou, virus, nickel, églogue
question 24
(PUC-Rio) Indiquez l'option où les deux mots sont accentués en raison de la même règle :
a) Je suis parti - ça fait mal
b) regarder - posséder
c) seulement - les soleils
d) donne - cela coûtera
e) jusqu'à - pied
Alternative b: horloge - propre.
Les mots « horloge et propre » sont des proparoxytons, puisque l'avant-dernière syllabe des deux est la syllabe accentuée (re-Bonjour-Je l'ai donné, pro-pri-a). Selon les règles, tous les proparoxytons, sans exception, sont accentués.
question 25
(IFSC) Pour l'orthographe et les accents, cochez la bonne alternative.
a) Après un geste de commandement, ceux qui sont encore debout s'assoient et font silence pour entendre le directeur.
b) Même si nous avons subi une réprimande pour la plainte de quelque professeur plus jaloux de ses devoirs, l'offre nous a semblé irréfutable.
c) Marta ne laisse jamais son fils seul dans la cuisine, craignant qu'il ne lui mette une casserole.
d) A l'exception de mon cousin qui était un peu prétentieux, tous les garçons étaient assez humbles.
e) L'expert analyserait la flèche, à la recherche de traces qui pourraient fournir des indices sur sa trajectoire.
Alternative e: La médecine légale analyserait la flèche, recherchant des traces qui pourraient fournir des indices sur sa trajectoire.
Les mots accentués dans la phrase ci-dessus sont des proparoxytons (pe-rire-c-a, robe-toi-Je leur ai donné, en-donner-ci-eux, costume-Oh-des rires). Selon les règles d'accentuation de la langue portugaise, tous les mots proparoxytons sont accentués.
Correction des alternatives restantes :
a) Après un geste autoritaire, ceux qui sont encore debout s'assoient et se taisent pour écouter le réalisateur.
b) Même si nous avons subi un blâme pour la plainte de quelque enseignant plus consciencieux de ses devoirs, l'offre nous a semblé irréfutable.
c) Marta ne laisse jamais son fils seul dans la cuisine, craignant qu'il ne tire une casserole sur elle.
d) A l'exception de mon cousin qui était un peu prétentieux, tous les garçons étaient assez humbles.
question 26
(IFSC)
Le boulanger
Je me lève tôt, fais mes ablutions, mets la bouilloire pour faire du café et ouvre la porte de l'appartement – mais je ne trouve pas le pain habituel. Au même moment, je me souviens avoir lu quelque chose dans les journaux la veille à propos de la « grève du pain rassis ». D'ailleurs, ce n'est pas vraiment une grève, c'est une verrouillage, grève patronale, qui a suspendu le travail de nuit; ils pensent qu'en forçant les gens à manger leur petit déjeuner avec du pain rassis, ils obtiendront quelque chose du gouvernement.
C'est bon. Je prends mon café avec du pain rassis, ce qui n'est pas si mal. Et en buvant du café, je me souviens d'un homme modeste que j'ai connu autrefois. Lorsqu'il est venu déposer le pain à la porte de l'appartement, il a appuyé sur la sonnette, mais, pour ne pas déranger les habitants, il a prévenu en criant :
– C'est personne, c'est le boulanger !
Je l'ai interrogé une fois: comment lui est venue l'idée de crier ça ?
"Alors tu n'es personne ?"
Il ouvrit un large sourire. Il expliqua qu'il l'avait appris à l'oreille. Il lui était souvent arrivé d'avoir sonné la cloche d'une maison et d'être assisté par une femme de chambre ou quelqu'un d'autre, et d'entendre une voix de l'intérieur lui demander qui c'était; et entendre la personne qui l'avait soigné dire à l'intérieur: « Ce n'est personne, aucune dame, c'est le boulanger ». De cette façon, il avait appris qu'il n'était personne...
Il m'a dit cela sans aucun regret, et m'a dit au revoir toujours souriant. Je ne voulais pas l'empêcher d'expliquer que je parlais à un collègue, pourtant moins important. A cette époque, moi aussi, comme les boulangers, je faisais le travail de nuit. C'est à l'aube qu'il quittait le bureau du journal, presque toujours après une visite à l'atelier - et souvent il partit déjà avec à la main l'un des premiers exemplaires tournés, le journal encore chaud de la machine, comme du pain tout droit sorti de la four.
Ah, j'étais un garçon, j'étais un garçon alors! Et parfois je pensais que j'étais important parce que dans le journal que j'emportais à la maison, en plus des histoires ou des notes que j'avais écrites sans signer, il y avait une chronique ou un article avec mon nom dessus. Le journal et le pain seraient de très bonne heure à la porte de chaque maison; et dans mon cœur j'ai reçu la leçon d'humilité de cet homme parmi tous les utiles et parmi tous les joyeux; "c'est personne, c'est le boulanger !"
Et sifflé dans les escaliers.
BRAGA, Ruben. Le boulanger. Dans: ANDRADE, Carlos Drummond de; SABINO, Fernando; CAMPOS, Paulo Mendès; BRAGA, Ruben. Pour profiter de la lecture: v. 1. Chroniques. 12e éd. São Paulo: Attique, 1982. p.63 - 64.
Considérez les mots ci-dessous, qui apparaissent accentués dans le texte, et marquez la seule alternative dans laquelle l'accent du mot est correctement justifié.
a) « personne »: paroxyton se terminant par em.
b) « stop it »: oxyton se terminant par o.
c) « machine »: accent différentiel.
d) « saía »: paroxyton se terminant par diphtongue.
e) « là »: monosyllabe accentué se terminant par a.
Variante e: « là »: monosyllabe accentuée se terminant par a.
Les monosyllabes accentués se terminant par « a, as, e, es, o, os, éu, éus, éi, éis, oi, ois » doivent être accentués, comme c'est le cas avec le mot « there ».
Rappelons que les monosyllabes accentués sont des mots formés d'une seule syllabe prononcée avec force.
question 27
(IFSC)
Lisez la bande dessinée ci-dessous, dans laquelle les personnages Mafalda, Susanita et Filipe parlent
Disponible en http://titinhasfilosoficas.blogspot.com.br
Consulté le 31 octobre 2016.
Compte tenu du texte, cochez (T) pour les bonnes alternatives et (F) pour les fausses.
( ) Il y a un écart par rapport à la règle écrite standard par rapport à l'accent graphique dans « […] qui sont blondes, belles et ont une voiture ».
( ) Dans « C'est la question la plus stupide que j'aie jamais entendue de ma vie, Susanita » et « Que veux-tu demander, Susanita? », les termes mis en évidence ont la même fonction syntaxique.
( ) Dans le deuxième panneau, Susanita veut savoir quand Mafalda a posé des questions sur le monde et les guerres.
( ) Dans la dernière bande dessinée, Susanita compare les travailleurs de son pays avec les Nord-Américains.
Cochez l'alternative qui contient la séquence CORRECTE de réponses de haut en bas.
a) V, F, V, F
b) F, V, F, V
c) V, V, F, V
d) F, F, V, V
e) V, V, F, F
Variante c: V, V, F, V.
Il y a un écart par rapport à la règle écrite standard par rapport à l'accent graphique dans « […] qui sont blondes, belles et ont une voiture ».
VRAI, car il manquait le mot « avoir », qui doit toujours être écrit en se référant à la troisième personne du pluriel du présent.
Dans « C'est la question la plus stupide que j'aie jamais entendue, Susanita » et « Que voulez-vous demander, Susanita? » les termes mis en évidence ont la même fonction syntaxique.
VRAI, car les deux ont des vocatifs, puisqu'ils ont pour fonction d'appeler ou de s'adresser à quelqu'un (dans ce cas, le caractère Susanita).
Dans la deuxième bande dessinée, Susanita veut savoir quand Mafalda a posé des questions sur le monde et les guerres.
FAUX, car l'intention de Susanita n'est d'interroger Mafalda que si les questions qu'elle pose sont également considérées comme stupides, comme elle vient de le dire à propos des questions de Susanita.
Dans la dernière bande dessinée, Susanita compare les travailleurs de son pays avec les Nord-Américains.
VRAI, parce que c'est clair dans la phrase de Susanita « dans ce pays les travailleurs… comme ceux des USA.
Pour mieux comprendre :
- Règles d'emphase
- Accentuation graphique
- Syllabe accentuée
