20 exercices d'orthographe avec modèle

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Découvrez 20 questions d'orthographe commentées par nos experts et entraînez vos connaissances à l'orthographe correcte des mots.

question 1

"L'ensemble des lettres de l'alphabet s'appelle ______." Parmi les alternatives ci-dessous, celle qui comble correctement l'écart est

a) l'alphabet
b) nez
c) abcdaire
d) l'alphabet
e) abcédaire

Alternative correcte: a) alphabet

L'alphabet (ou alphabet) est un nom masculin que l'on peut aussi appeler ABC (a-be-cê).

question 2

Dans la phrase "Le lieu où la viande est vendue s'appelle ______." Le mot qui comble correctement le vide est

un boucher
b) souffler
c) boucher
d) stocker
e) boucher

Alternative correcte: e) boucherie

Autant qu'en langage oral on dit le terme boucherie sans le « u », ce nom masculin s'écrit avec c cédille (ç) et la semi-voyelle u.

question 3

"Le professeur leur a demandé d'ouvrir les cahiers et d'écrire le ______." L'orthographe correcte du mot est

a) tête de lit
b) en-tête
c) en-tête
d) cabézalion
e) la tête

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Alternative correcte: b) en-tête

Le nom masculin "header" s'écrit avec c cédille (ç) et le digramme "lh".

question 4

Assez de créer _____! Le terme qui comble correctement le vide est

a) empêchement
b) plâtre
c) empêchement
d) entrave
e) malade

Alternative correcte: d) entrave

Le nom masculin « hinder » a pour première lettre « e » », étant écrit avec « c » et le digramme « lh ».

En savoir plus sur le Digramme

question 5

Cochez l'option où il y a une faute d'orthographe

a) Connaissez-vous les propriétés de l'eau ?
b) Plus personne ne croit aux prévisions météorologiques.
c) Je jure que je suis innocent, ta chère.
d) Chaque jour, je croise ce mendiant.
d) Le nœud est lâche.

Alternative correcte: c) Je jure que je suis innocent, votre cher.

L'adjectif masculin « votre honneur » est une forme de traitement utilisé pour désigner les juges. Il s'écrit avec "e" dans la première syllabe et "i" dans la deuxième syllabe: me-ri-tis-si-mo.

Vouloir en savoir davantage? Lisez à propos de Traitement des pronoms

question 6

Vérifiez la phrase grammaticalement correcte

a) Nous allons au supermarché parce que nous devons acheter des légumes.
b) Tu ne vas pas au concert ce soir? Pourquoi?
c) Je ne suis pas allé à l'école hier parce que je suis tombé malade.
d) Pourquoi le dîner n'a-t-il pas été servi ?
e) Pourquoi n'est-elle pas revenue ?

Alternative correcte: d) Pourquoi le dîner n'a-t-il pas été servi ?

Concernant les utilisations des pourquoi, nous avons :

  • Parce que: utilisé dans les questions, dans les phrases interrogatives
  • Pourquoi: utilisé dans les réponses, dans les phrases affirmatives causales et explicatives.
  • Parce que: utilisé dans les questions, à la fin des phrases interrogatives.
  • Parce que: nom signifiant "raison" ou "raison"

En savoir plus sur le utilisation des pourquoi

question 7

L'alternative où tous les mots sont orthographiés correctement est

a) benjamin, barrage, paçoca, açaí et safran
b) cassula, dam, passaca, açai et safran
c) benjamin, asude, paçoca, assai et safran
d) le plus jeune, asude, paçoca, açaí et assaffrão
e) cassula, barrage, passaca, assaí et assaffrão

Alternative correcte a) plus jeune, barrage, paçoca, açai et safran

Bien qu'ils soient prononcés avec un double son ss, tous les mots de l'exercice sont écrits avec c cédille.

En savoir plus sur le Utilisation de c cédille - ç

question 8

Toutes les alternatives sont correctes, sauf
a) glisser - glisser
b) enraciné - racine
c) arrêt - arrêt
d) réalisation - effectuer
e) quartier - voisin

Alternative correcte: c) à l'arrêt - à l'arrêt

Le "s" est utilisé, entre autres règles, dans des mots dérivés d'un autre qui est écrit avec cette lettre. Les termes "temps d'arrêt" et "temps d'arrêt" en sont un exemple.

De même, le « z » est utilisé dans les mots dérivés d'un autre qui sont écrits avec cette lettre, par exemple :

  • toboggan - toboggan
  • enraciné - racine
  • réalisation - effectuer
  • quartier - voisin

En savoir plus sur le Utilisation de S et Z

question 9

« Où » et « où » sont des mots qui indiquent un lieu, mais ils sont utilisés dans des situations différentes. Parmi les alternatives ci-dessous, celle qui est incorrecte est

Où est-elle?
b) Où veux-tu aller ?
c) Je ne sais pas par où commencer la marche.
d) Où est l'argent ?
e) Où vas-tu si pressé ?

Alternative correcte: c) Je ne sais pas par où commencer la marche.

La différence essentielle entre les mots « où » et « où » est que :

  • Où: idée de permanence. Il indique le lieu où se déroule ou se déroule un événement et est lié à des verbes qui expriment la permanence.
  • Où: idée de mouvement. Il indique un mouvement ou une approximation et est lié à des verbes qui expriment cette idée.

Posez des questions sur le Utilisation de Où et Où

question 10

Remplissez correctement les blancs avec les termes session, section ou devoir

a) La thérapie _____ est retardée.
b) Cette fille travaille dans mon _____.
c) Le _____ du matériel demandé sera fait demain matin.
d) Nous serons en retard au cinéma _____.
e) Recherchez ceci dans le _____ des produits laitiers.

Alternatives correctes :

une session
b) rubrique
c) affectation
d) séance
e) rubrique

Session, Section, Assignment sont des mots homophones, c'est-à-dire qu'ils ont une prononciation identique, mais des orthographes différentes.

  • Session: représente le temps d'une réunion, d'une réunion, d'une assemblée.
  • Section: représente une subdivision, un segment, une division, une partie d'un tout.
  • Affectation: est liée à l'acte de céder, de donner, de renoncer.

En savoir plus sur l'utilisation des termes: Session, section ou section et affectation

question 11

Complétez avec x ou ch :

a) en__urrada
b) __uvisco
c) cai__a
d) me__er
e) __antagem

Alternatives correctes :

a) rafale: après la syllabe « en », la lettre « x » est utilisée.
b) bruine: nom dérivé du verbe « pleuvoir ».
c) case: après les diphtongues, la lettre « x » est utilisée.
d) déplacer: après la syllabe « moi », la lettre « x » est utilisée.
e) chantage: dérivé de mots avec ch.

question 12

Remplissez les blancs avec les bons mots-clés

a) _____ il y a plus d'explications qui mettront fin à vos doutes. (ci-dessous/ci-dessous)
b) L'ordinateur _____ était trop cher. (réparation/concert)
c) Faire un bon _____. (voyage/voyage)
d) Vous devenez _____ plus intelligent (plus/mais)
e) Nous n'avions jamais parlé de _____ de cela. (à propos à propos)

Alternatives correctes :

a) ci-dessous

  • Le mot "ci-dessous", écrit ensemble, est un adverbe de lieu signifiant que quelque chose est dans une position inférieure par rapport à autre chose. Il est synonyme de ci-dessous, ci-dessous, ci-dessous, ci-dessous et antonyme de ci-dessus, ci-dessus et ci-dessus.
  • Le mot "ci-dessous", écrit séparément, joue le rôle d'un adjectif dans la phrase. C'est-à-dire, dans ce cas, qu'il qualifie un nom.

b) réparer

  • Le mot réparer, avec "s", signifie réparer, c'est-à-dire restaurer ou corriger quelque chose; faire fonctionner quelque chose à nouveau, réparer quelque chose.
  • Le mot concert, avec "c", désigne une séance musicale et est synonyme de "spectacle".

c) voyager

  • Le mot voyage, avec "g", est un nom.
  • Le mot viajem, avec "j", est une conjugaison du verbe voyager, écrit avec "j".

d) plus

  • Le mot "plus" indique l'ajout ou l'augmentation de la quantité de quelque chose, et a pour antonyme "moins".
  • Le mot "mais" peut jouer le rôle d'un nom, d'une conjonction ou d'un adverbe. En tant que nom, il est associé à un défaut. Comme conjonction adversative, il est utilisé lorsque le locuteur veut exposer une idée contraire à ce qui a été dit plus haut, ayant le même sens que: cependant, cependant, cependant, tant que. Et enfin, en tant qu'adverbe, il est utilisé pour souligner certaines informations.

e) à propos

  • Le mot "à propos", écrit ensemble, est un adverbe qui signifie que quelque chose est proche.
  • Le mot la clôture, écrit séparément, signifie « approximatif » étant synonyme de l'adverbe « près ». Il est formé par l'article "a" et le nom "à propos". Ce terme est généralement accompagné de la préposition « de »: environ.

question 13

« Mal » et « mal » sont deux mots homophones. C'est-à-dire qu'ils se prononcent de la même manière, mais écrits de différentes manières. L'alternative ci-dessous où le mot est utilisé correctement est

a) je me sens mal cet après midi.
b) J'y suis allé beaucoup mal dans le test de chimie.
c) Henri était très mal avec moi.
d) Le chef de l'entreprise était toujours en poste mal humour
e) Les enseignants disent que Peter est mal élève.

Alternative correcte: c) Henrique était très méchant avec moi.

Le mot mauvais avec "u" est l'adjectif opposé de "bon". Le mot mal avec "l" est l'opposé de "bien" et peut jouer le rôle d'un adverbe d'humeur, de nom et de conjonction de subordination temporelle.

tout savoir sur Mal ou Mal ?

question 14

(Idecan-2016) Cochez la déclaration qui a une ERREUR d'orthographe.

a) Des milliers de personnes se suicident chaque année.
b) La tristesse fait référence à l'angoisse ou au désespoir.
c) La dépression est une maladie grave et doit être traitée comme telle.
d) Il n'est pas clair si les médicaments pour la dépression affectent le risque de suicide.

Alternative correcte: b) La tristesse fait référence à l'angoisse ou au désespoir.

Le mot tristesse s'écrit avec "z", car les mots qui ont les suffixes -ez, -eza forment des noms abstraits à partir d'adjectifs: tristesse-tristesse.

question 15

(Copese-2020) Tous les mots de la séquence sont CORRECTEMENT orthographiés :

a) Cizania – déteste – apaise – glisse – vernis.
b) Usure – reculs – mépris – fécule de maïs – vieillissement.
c) Prétension – suspension – expansif – convertible – défensif.
d) Soumission – discussion – remise – intercession – restriction.
e) Intervention – exception – présomption – rachat – confinement.

Alternative correcte: a) Cizania – déteste – apaise – glisse – vernis.

Tous les mots de l'alternative "a" sont prononcés et écrits avec "z". Dans les autres alternatives, les mots corrects sont :

b) mépris
c) suspension
d) restriction
e) présomption

question 16

(São Marcos-SP) Vérifiez l'alternative dont les mots sont correctement orthographiés :

a) chaman, échecs, flèche, mixte, confort
b) abolition, tribu, prétention, obsédé, fatigue
c) pourboire, gouttière, piscine, fleurir, consiler
d) échecs, jeton, potins, essaim, inondation
e) page, échecs, flèche, mecherico, essaim

Alternative correcte: d) échecs, jeton, potins, essaim, rafale

Les mots corrects pour les autres alternatives :

a) échecs, mixte
b) obsédé
c) gouttière, piscine, concilier
e) chaman, échecs, flèche, potins

question 17

(Fundatec-2019) Le mot « anxiété » est écrit avec « s ». Lequel des mots ci-dessous est correctement orthographié avec cette même lettre ?

a) Anestral.
b) Bracelet.
c) Progrès.
d) Nightser.
e) Précaution.

Alternative correcte b) Bracelet.

L'une des règles d'utilisation du "s" est qu'il est utilisé après une diphtongue. Ainsi, le mot bracelet est une diphtongue, puisqu'il possède une voyelle et une semi-voyelle dans la même syllabe: pul-sHey-la grenouille.

Les mots corrects dans les autres alternatives sont :

a) Ancêtre
c) Progrès
d) Crépuscule
e) Précaution

Tout savoir sur Orthographe

question 18

(Quadrix-2019) Vérifiez l'alternative dans laquelle l'orthographe des mots dans les extraits est conforme aux règles de l'orthographe officielle brésilienne et aux significations appropriées.

a) J'ai du mal à absorber autant d'informations.
b) Dans cette chaleur, je ne peux pas arrêter de transpirer.
c) Il existe de nouvelles mesures pour lutter contre le trafic de drogue.
d) Ne vous inquiétez pas, je ne dilaterai personne.
e) Il est nécessaire de ratifier ces données erronées.

Bonne alternative b) Dans cette chaleur, je ne peux pas arrêter de transpirer.

Dans les autres alternatives, des paronymes ont été utilisés, c'est-à-dire qui sont similaires dans l'orthographe et la prononciation, mais ils diffèrent par leur sens.

a) la chose correcte est d'"absorber": absoudre (pardonner) et absorber (aspirer)
c) le bon est "trafic": trafic (trafic) et trafic (commerce illégal)
d) la bonne chose est de "signaler": dilater (élargir) et dénoncer (dénoncer)
e) la chose correcte est de « rectifier »: ratifier (confirmer) et rectifier (corriger)

En savoir plus sur le Homonymes et paronymes

question 19

(Quadrix-2019) Selon les règles d'orthographe officielles brésiliennes pour l'utilisation de "g" et "j", marquez l'alternative qui présente le mot correctement orthographié.

un étranger
b) sergent
c) aubergine
d) dalle
e) bol

Alternative correcte: c) aubergine

Parmi les alternatives, le seul mot correctement orthographié est aubergine. Il est important de noter que "aubergine" avec g est également correct.

  • L'aubergine, avec un j, est la forme d'écriture correcte en portugais brésilien.
  • Aubergela, avec g, est l'orthographe correcte en portugais du Portugal.

La forme correcte des mots dans les autres alternatives :

un étranger
b) sergent
d) dalle
e) bol

question 20

(Cesgranrio-2018) Les mots juge, sueur et plaine d'inondation, lorsqu'ils sont transférés au pluriel, ont l'orthographe suivante :

a) les juges; sueurs; plaines inondables
b) les juges; sueurs; plaines inondables
c) les juges; sueurs; plaines inondables
d) les juges; sueurs; plaines inondables
e) les juges; sueurs; plaines inondables

Alternative correcte: a) juges; sueurs; plaines inondables

Dans la formation plurielle, le terme « juge » est ajouté avec le suffixe -es car c'est un mot se terminant par -z. Il a un accent aigu car c'est un paroxyton formé par le hiatus « ui »: ju-Í-zes. Cependant, au singulier, le terme « juge » n'a pas d'accent car il s'agit d'un mot oxytoné, où la dernière syllabe est accentuée: ju-IZ.

De même, dans la formation du pluriel du mot "sueur", le suffixe -es (suores) est ajouté. Cela se produit pour tous les mots se terminant par -r, -z ou -n.

Le mot várzea est proparoxyton, où la syllabe accentuée est la première: vár-ze-a. Pour former le pluriel, le "s" est ajouté, car c'est un mot se terminant par une voyelle.

En savoir plus sur le Les plus grosses erreurs en portugais

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