Exercices sur les noms simples et composés

Testez vos connaissances sur les noms simples et les composés.

Consultez les questions commentées par nos professeurs experts sur les inflexions de genre, de nombre et de degré, et l'utilisation du trait d'union dans les noms composés, selon le nouvel accord orthographique.

question 1

Indiquez si les noms ci-dessous sont épicène, commun aux deux genres ou super commun.

le papillon

Épicène, car le substantif « papillon » désigne les animaux du même sexe, mâle et femelle. Pour préciser le sexe, il faut utiliser "papillon mâle" ou "papillon femelle".

b) conjoint

Super commun, car le substantif "conjoint" désigne à la fois les hommes et les femmes. Pour spécifier le sexe, nous pouvons utiliser « conjoint masculin » ou « conjoint féminin ».

c) camarade

Commun des deux genres, car le nom « copain » n'a qu'une seule forme pour les deux genres, c'est pourquoi on l'appelle aussi nom uniforme.

Pour spécifier le sexe, des articles ou d'autres déterminants « ce copain » ou « ce copain » sont utilisés.

d) martyre

Commun des deux genres, car le nom « martyr » n'a qu'une seule forme pour les deux genres, c'est pourquoi il est aussi appelé nom uniforme.

Pour préciser le sexe, des articles ou d'autres déterminants sont utilisés « le martyr/deux martyrs » ou « le martyr/deux martyrs ».

e) témoin

Super commun, car le substantif « témoin » désigne à la fois des êtres humains masculins et féminins. Pour spécifier le sexe, nous pouvons utiliser « homme témoin » ou « femme témoin ».

f) piranha

Épicène, car le substantif piranha désigne les animaux du même sexe, mâle et femelle. Pour préciser le sexe, il faut utiliser "piranha mâle" ou "piranha femelle".

question 2

Indiquez lesquels des mots ci-dessous sont des noms composés.

a) tournesol
b) rossignol
c) passe-temps
d) moustique
e) enfant
f) gros bonnet
g) non officiel
h) semi-alphabétisé
i) nacre
j) des bonbons
k) je t'ai vu
l) loup-garou

Les noms ci-dessous sont composés parce qu'ils ont plus d'un radical dans leur structure.

a) tournesol - spin + soleil (composition par juxtaposition)
c) hobby - passe + temps (composition par juxtaposition)
d) moustique - patte + long (composition par agglutination)
f) bigwig - boss + pluie (composition par juxtaposition)
g) officieux - extra + officiel (composition par juxtaposition)
h) semi-illettré - semi + illettré (composition par juxtaposition)
k) bem-te-vi - bem + te + vi (composition par onomatopées)
l) loup-garou - loup + homme (composition par agglutination)

question 3

Corrigez les noms composés mal orthographiés.

a) autoportrait
b) les loisirs
c) micronutriment
d) micro-ondes
e) infrastructures
f) anti-inflammatoire
g) haut-parleur
h) nouveau venu

a) autoportrait
d) micro-ondes
e) infrastructures
f) anti-inflammatoire

En vertu de la nouvelle convention d'orthographe, les mots préfixés ne sont pas coupés.

  1. Lorsque le deuxième mot commence par r, cette lettre doit être doublée, comme dans le cas de: autoportrait.
  2. Le trait d'union est utilisé lorsque la dernière lettre du préfixe est la même que la première lettre du deuxième mot, comme c'est le cas avec: micro-onde et anti-inflammatoire.

question 4

Complétez les phrases avec le pluriel des mots donnés.

a) J'ai parlé au _____. (citoyenne)

Il a parlé aux citoyens.

Le pluriel des paroxytons se terminant par -ão est formé en ajoutant -s.

b) Les _____ ont été présentés en premier. (Hommes)

Les hommes ont été présentés en premier.

Le pluriel des noms se terminant par -m est formé en remplaçant -m par -n et en ajoutant -s.

c) Je ne sais pas quel _____ choisir. (chapeau)

Je ne sais pas quels chapeaux choisir.

Le pluriel des noms se terminant par une diphtongue est formé en ajoutant -s.

d) Mets habituellement un peu de _____ dans la nourriture. (anis)

Mettez généralement des anis sur la nourriture.

Le pluriel des noms en -s se forme en ajoutant -es.

e) Je n'ai réussi à résoudre le problème des fourmis qu'avec un _____. (poussière)

Je n'ai réussi à résoudre le problème des fourmis qu'avec quelques poudres.

Le pluriel des noms à terminaison vocalique se forme en ajoutant -s.

f) Les _____ ont été agressés. (Journaliste)

Des journalistes ont été agressés.

Le pluriel des noms se terminant par -r est formé en ajoutant -es.

g) Ils avaient _____ très bien travaillé. (abdomen)

Ils avaient des abdos/abdos très bien travaillés.

Le pluriel des noms se terminant par -n est formé en ajoutant -s ou -es.

h) Acheté _____ sur un haut. (action)

Acheté des actions à la hausse.

Le pluriel de la plupart des noms se terminant par -ão est formé en remplaçant -ão par -ões.

i) Il y a _____ qui viennent pour de bon. (mal)

Il y a des maux qui viennent au bien.

Le pluriel des noms en -al est formé en transformant -l en -is. "Mal", cependant, est une exception.

j) Ils étaient tellement _____ avec moi! (affable)

Ils ont été si gentils avec moi !

Le pluriel des noms en -el est formé en transformant -l en -is.

k) Ils sont trop _____ pour faire avancer les choses. (agile)

Ils sont très agiles pour faire avancer les choses.

Le pluriel des noms paroxytons se terminant par -il est formé en remplaçant -il par -eis.

l) Le crayon que j'ai est différent du _____ que tu as. (crayon)

Le crayon que j'ai est différent des crayons que vous avez.

Les noms de paroxyton se terminant par -s sont invariants. L'indication du pluriel se fait à travers le déterminant (le crayon / les crayons).

question 5

Donnez l'augmentatif et le diminutif synthétiques des mots ci-dessous.

un document

Augmentant: carton.
Diminutif: papier ou papier.

b) riche

Augmentatif: riche.
Diminutif: riche.

c) l'homme

Augmentatif: grand homme.
Diminutif: petit bonhomme.

d) la fête

Augmentant: guirlande.
Diminutif: festin.

e) barbe

Augmentatif: barbe.
Diminutif: barbe.

f) souris

Augmentant: rat ou rat.
Diminutif: souris.

question 6

Complétez les mots croisés sur les noms simples et composés :

mots croisés

Mots croisés répondus

question 7

Tous les mots surlignés ci-dessous sont des noms simples, sauf:

a) A remporté un anneau de émeraude de votre parrain.
b) Nous sommes allés au zoo samedi après-midi.
c) Maria Luiza a chanté dans le karaoké pour la première fois.
d) La fleur préférée de Sofia est la tournesol.
e) Signé le document en présence de l'avocat.

Alternative d: La fleur préférée de Sofia est la tournesol.

Les noms simples sont des mots qui n'ont qu'une seule racine. Les noms composés sont ceux formés par deux ou plusieurs radicaux.

Parmi les mots mis en évidence ci-dessus, seul « tournesol » est un nom composé formé par le verbe tourner + le nom soleil.

question 8

JE. Parachute est un nom composé formé par le verbe s'arrêter + tomber.
II. Le pluriel du mot pe-de-moleque est: pe-de-moleque.
III. Planalto est un nom simple car il n'a qu'une seule racine.

Les phrases ci-dessus sont correctes :


b) I et II
c) I et III
d) II et III
e) I, II et III

Variante b: I et II

La phrase ci-dessus qui est incorrecte est III, car plateau est un nom composé formé de deux mots: plano + alto.

question 9

L'alternative ci-dessous qui contient un nom hétéronyme est :

a) Paon - paon
b) Femme - homme
c) garçon - fille
d) Célibataire - célibataire
e) Consul - consul

Alternative b: femme - homme

Les noms hétéronymes sont ceux qui ont deux formes (une pour le féminin et l'autre pour le masculin), et sont formés par des radicaux différents.

Dans les autres alternatives, nous avons des noms biformes, et bien qu'il y ait deux formes distinctes pour le féminin et le masculin, les radicaux sont les mêmes.

question 10

L'alternative dans laquelle la formation plurielle des noms simples est incorrecte est :

a) senior - seniors
b) chenil - chenils
c) commis - commis
d) canon - canons
e) sonar - sonars

Alternative e: sonar - sonars

Pour les noms simples se terminant par "r" et "z", il y a un ajout de "es": sonar - sonares.

Les règles pour les autres alternatives sont :

a) Noms simples se terminant par « r » et « z », en ajoutant « es »: senior - seniors.
b) Les mots Oxytone se terminant par « il », remplacent par « est »: chenil - canis.
c) Dans certains cas, les noms simples se terminant par « ão » sont remplacés par « ães »: escrivão - escrivães.
d) Les noms simples se terminant par « n », il y a un ajout de « s » ou « es »: canon - canons.

question 11

Toutes les alternatives ci-dessous contiennent des noms super communs, sauf:

a) Cette personne n'est pas digne de confiance.
b) L'individu a été vu marchant dans la rue.
c) Nous avons eu une conférence avec l'artiste.
d) Samanta est un génie informatique.
e) Marie a eu un très beau bébé.

Alternative c: Nous avons eu une discussion avec l'artiste.

Le nom supercommun est celui qui n'a qu'un seul terme pour les deux genres (masculin et féminin).

  • la personne
  • l'individu
  • Le génie
  • le bébé

Parmi les alternatives ci-dessus, le mot « artiste » est un nom commun à deux genres qui renvoie aux deux genres identifiés dans l'article d'accompagnement: l'artiste; l'artiste.

question 12

(FGV-SP) Cocher l'alternative dans laquelle la flexion des composés est conforme au standard de culture.

a) Lions de ferme, salles d'urgence, mercredis, gardes de nuit.
b) Videurs, urgences, mercredi, veilleur de nuit.
c) Videurs, salles d'urgence, mercredis, gardiens de nuit.
d) Videurs, urgences, mercredis, gardiens de nuit.
e) Videurs, salles d'urgence, mercredis, gardiens de nuit.

Alternative aux: videurs, urgences, mercredis, gardiens de nuit.

  • Leões de Chácara: dans les mots réunis par une préposition, seul le premier élément devient pluriel.
  • Salle d'urgence: dans les noms composés formés de deux mots variables ("ready" est un adjectif et "help" est un nom), les deux vont au pluriel.
  • les mercredis: dans les noms composés formés de deux mots variables ("mer" est un chiffre et "juste" est un nom), tous deux vont au pluriel.
  • gardes de nuit: dans les noms composés formés de deux mots variables (« garde de nuit » est un nom et « garde de nuit » est un adjectif), les deux vont au pluriel.

question 13

(UPM-SP) Cochez l'alternative où l'inflexion du nom est fausse.

a) les pieds de plomb
b) les rushs
c) formulaires publics
d) la puissance
e) les navettes

Alternative b: les rushes.

Correction: les corre-corres, car dans les noms composés formés de mots répétés, seul le deuxième élément va au pluriel.

Quant aux autres modifications :

a) les pieds de plomb: dans les mots réunis par préposition, seul le premier élément devient pluriel.
c) public-forms: dans les noms composés formés de deux mots variables ("public" est un adjectif et "form" est un nom), les deux vont au pluriel.
d) puissance: bien que les deux éléments soient variables, « vapeur » restreint le nom « cheval », donc seul celui-ci doit être au pluriel.
e) navettes: les noms composés écrits sans trait d'union forment un pluriel comme les noms simples.

question 14

(UFJF-MG) Cocher l'alternative dans laquelle apparaissent respectivement les noms simples, concrets et abstraits.

a) eau, vin
b) Pierre, Jésus
c) Pilate, vrai
d) Jésus, soussigné
e) New York, Dieu

Alternative c: Pilate, vérité.

« Pilate » est un nom concret car il désigne une personne, tandis que « vérité » est un nom abstrait car il indique une qualité.

Les altérations restantes ne contiennent que des noms concrets, car ils représentent des choses avec leur propre existence.

Se rappeler que les noms abstraits dépendent de quelqu'un pour se manifester. La « vérité », par exemple, se manifeste à travers les gens: elle a dit la vérité.

question 15

(Acafe-SC) L'alternative dans laquelle le pluriel des noms composés est utilisé correctement est :

a) pied d'oursins, colibris, chefs-d'œuvre, bateaux-écoles.
b) pieds d'enfants, de colibris, de chefs-d'œuvre, de bateaux-écoles.
c) les pieds de garçon manqué, les colibris, les chefs-d'œuvre, les bateaux-écoles.
d) pied d'oursins, colibris, chefs-d'œuvre, bateaux-écoles.
e) pieds d'enfants, de colibris, de chefs-d'œuvre, de bateaux-écoles.

Alternative c: pieds de garçon manqué, colibris, chefs-d'œuvre, bateaux-écoles.

  • Pés de moleque: dans les mots réunis par une préposition, seul le premier élément devient pluriel.
  • Colibris: dans les noms composés formés d'un verbe (beija) et d'un nom (fleur), seul le second va au pluriel.
  • Chefs-d'œuvre: dans les noms composés formés de deux mots variables ("work" est un nom et "prima" est un adjectif), tous deux vont au pluriel.
  • School-ships: Bien que les deux éléments soient variables, "school" restreint le nom "ship", donc seul celui-ci doit être pluriel.

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