Orthographe: qu'est-ce que c'est, règles d'orthographe et exercices

Qu'est-ce que l'orthographe ?

LES Orthographe étudie la manière correcte d'écrire les mots d'une langue. Du grec "ortho", ce qui signifie correct, et "fourchette", à son tour, ce qui signifie écrire.

Cela fait partie de la phonologie (l'étude des phonèmes) et avec la morphologie et la syntaxe sont les parties qui composent la grammaire.

En plus d'être influencé par l'étymologie et la phonologie des mots, en matière d'orthographe, il existe des conventions entre locuteurs d'une même langue qui visent à unifier leur orthographe officielle. Ce sont des accords d'orthographe.

L'alphabet

L'écriture est possible grâce à des signes graphiques ordonnés qui transcrivent les sons du langage. Dans notre culture, ces signes sont les lettres dont l'ensemble s'appelle l'alphabet.

La langue portugaise compte 26 lettres, dont trois sont utilisées dans des cas particuliers: K, W et Y.

Utilisation des lettres K, W et Y

• Acronymes et symboles: kg (kilogramme), km (kilomètre), K (potassium).
• Anthroponymes (et leurs mots dérivés) originaires de langues étrangères: Kelly, Darwin, Darwinism.
• Toponymes (et leurs mots dérivés) originaires de langues étrangères: Kosovo, Koweït, Koweïtien.
• Mots étrangers non adaptés au portugais: Rétroaction, Matériel, loisir.

En savoir plus sur origine de l'alphabet.

Utilisation de x et ch

O X est utilisé dans les situations suivantes :

• Généralement, après les diphtongues: buis, feuilles, poisson.
• Après la syllabe -moi: remuer, remuer, mexicain.
• Mots d'origine indigène ou africaine: homonyme, Xavante, malédiction.
• Après la syllabe initiale -fr: soufre, houe, essaim.

Exceptions:

1. Le mot "mecha" (portion de cheveux) est écrit avec thé.
2. Le verbe "remplir" s'écrit avec thé. Il en va de même avec les mots qui en dérivent: inonder, tremper, remplir.

écrire avec x	écrire avec du thé
vessie	joue
sorcière	bowling
oreillons	broche
élixir	alcool
nettoyage	chayotte
graisse	courtepointe
lézard	façade
potins	cartable
shérif	saucisse
Coupe	torche

Utilisation de h

O H est utilisé dans les situations suivantes :

• Au bout de quelques interjections: Ah!, Oh!, Euh !
• En vertu de l'étymologie: capacité, aujourd'hui, homme.
• Dans les digrammes ch, lh, nh: flèche, rouge, matin.
• En mots composés: mini-hôtel, surhumain, surhomme.

Exception: Le mot Bahia en référence à l'État est une exception. L'accident géographique "baie" est écrit sans h.

Utilisation de s et z

O s est utilisé dans les situations suivantes :

• Dans les adjectifs se terminant par des suffixes -OS / -ow qui indiquent une grande quantité, condition ou circonstance: gentille, moche, grasse.
• Dans le suffixe -es-tu, -cette, -est un qui indiquent l'origine, le titre ou la profession: marquis, français, poétesse.
• Après les diphtongues: chose, corniche, tableau noir.
• Dans la conjugaison des verbes mettre et vouloir: mettre, voulu, voulu.

O z, à son tour, est utilisé dans les situations suivantes :

• Dans les suffixes -ez / -Hey qui forment des noms à partir d'adjectifs: mince - mince, beau - beauté, grand - grandeur.
• Dans le suffixe - va, dont la forme verbale: actualiser, baptiser, hospitaliser.

écrire avec s	écrire avec z
lisse	Amitié
analyser	agréable
dos	malchance
à travers	brûlures d'estomac
Remarquer	mépris
gaz	craie
groseille à maquereau	plaisir
plutôt	roulette
Justice	peut-être
utiliser	vernis

Nous sommes sûrs que ces textes peuvent vous aider encore plus:

• Utilisation de s et z
• Retour ou Retour: quand utiliser ?

Utilisation de g et j

O g est utilisé dans les situations suivantes :

• Dans les mots se terminant par -agio, -égion, -igieux, -Bonne volonté, -luge: présage, royal, litige, horloge, refuge.
• Noms se terminant par -gemme: effet de levier, pod, voyage.

O j, à son tour, est utilisé dans les situations suivantes :

• Mots d'origine indigène: chaman, jerimum, hominy.
• Mots d'origine africaine: jabá, jiló, jagunço.

Commentaires:

1. La conjugaison du verbe voyager au Subjonctif Présent s'écrit avec j: (Qu') ils voyagent.
2. Dans les verbes qui, à l'infinitif, contiennent g avant que et ou alors je, ô g se substitue à j avant le le ou de O, de sorte que le même son soit conservé. Ainsi: affliger - affliger, affliger; élire - élire, élire; agir - agir, agir.
3. La ville de Mogi das Cruzes est écrite avec g. La personne qui est née ou qui vit s'appelle un "Mogiano". Cependant, le mot "mojiano" existe et, selon le dictionnaire Michaelis signifie "Par rapport à ou appartenant à la région qui était desservie par l'ancien chemin de fer Mojiana (de São Paulo à Minas Gerais)."

Écrire avec g	écrire avec j
angélique	ange
étranger	aubergine
Gingembre	scélérat
bidule	Astuce
Gin	chemin
argot	Boa constrictor
lumière	Aubergine écarlate
sergent	dalle
mandarine	gouttière
bol	costume

Paronymes et homonymes

Il existe différentes formes d'écriture qui existent, c'est-à-dire qu'elles sont acceptées, mais dont le sens est différent.

Alors, nous sommes face à des mots paronymes quand les mots sont similaire dans l'orthographe ou la prononciation, mais ils ont significations différentes.

Exemples:

cavalier (de chevaux)	monsieur (poli)
longueur (taille)	conformité (se conformer ou saluer)
décrire (décrire)	discrétion (discret)
discriminer (absoudre)	discriminer (distinguer)
émigrer (quitter le pays)	immigrer (entrer dans le pays)

D'un autre côté, nous pouvons être confrontés à des mots homonymes quand les mots ont le même prononciation, mais significations différentes.

Exemples:

cellule (petite pièce)	selle (cheval)
chèque (moyen de paiement)	chèque (des échecs)
intelligent (perspicace)	expert (expérimenté)
rouge (marron clair)	russe (de russie)
virer (censurer)	taux (taux fixe)

Mots et expressions qui offrent des difficultés

Outre les situations évoquées ci-dessus et les cas d'accentuation et de ponctuation, il existe un certain nombre de mots et d'expressions qui présentent des difficultés. Les exemples sont: Bas/En-dessous, Où/Où, Mais/Plus, parmi beaucoup d'autres.

1. Bas bas

En savoir plus sur ce sujet mugissement. (en position basse)

m'a regardé d'en haut mugissement avec un air de désapprobation. (par rapport à l'expression « d'en haut » ou « d'en haut »)

2. Où où

je ne sais pas Où J'ai laissé mes livres. (ne suggère pas de mouvement)

Jusqu'où laisserons-nous les livres? (suggère un mouvement)

3. Mais plus

Je parle, mais il ne m'écoute jamais. (même si)

C'est quoi Suite J'aime faire! (augmentation de la quantité)

Pour réduire les difficultés d'orthographe, il est nécessaire d'en être conscient et familier. Cela n'est possible qu'en lisant, en pratiquant et en consultant un bon dictionnaire.

Voulez-vous être un as en la matière? Assurez-vous de lire d'autres textes liés à ce sujet.:

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Exercices d'orthographe

question 1

(Fuvest) "Le _____ d'une guerre nucléaire provoque un grand _____ dans l'humanité et le laisse _____ quant à l'avenir." Cochez l'option où tous les mots sont orthographiés correctement.

a) attente - tension - excitant
b) attente - tension - hésitant
c) attente - tension - hésitation
e) attente - tension - excitant

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Alternative correcte c) attente - tension - hésitation

• "attente" s'écrit ainsi en raison de son origine latine - l'exspectatus.
• "tension" s'écrit ainsi en raison de son origine latine - tension.
• "hésitant" s'écrit ainsi en raison de son origine latine - haesitare.

question 2

(UFRJ) Dans la série ci-dessous, il y a une faute d'orthographe dans l'utilisation de "z". Cochez-le :

a) bourreau
b) apporte (verbe)
c) assez
d) anis
e) craie

Voir la réponse

Alternative correcte: d) anis

Le mot "anis" est écrit avec s à cause de son origine latine - anisum.

question 3

(FMU) Cochez l'option où tous les mots sont orthographiés correctement.

a) paralyser, chercher, se moquer, glisser
b) altesse, entreprise, français, petitesse
c) cuscus, chimpanzé, tremper, remplir
d) encens, abcès, obsession, luchação
e) chinois, marquis, garrucha, pute

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Alternative correcte a) paralyser, rechercher, se moquer, glisser

• Le suffixe -va écrire avec z lors de la formation des verbes: ironie - ironise, glisse - glisse.
• Les lettres qui forment "isar" existent dans les verbes "paralyser" et "chercher" ne sont pas des suffixes, car elles font en quelque sorte partie des mots dans leurs formes primitives (paralisie - paralyser, rechercherest un - recherche), c'est pourquoi ils sont écrits avec s.

Quant aux alternatives restantes :

b) altesse, entreprise, français, petitesse

• "altesse" s'épelle avec z parce que le suffixe est utilisé -Hey lorsque le nom est formé d'un adjectif: élevé - altesse.
• le bon est "société" en raison de son origine italienne - imprimé.
• "Français" s'écrit avec s parce qu'il est utilisé s dans le suffixe -cette qui indique l'origine.
• "de petitesse" s'écrit avec z parce que le suffixe est utilisé -Hey lorsque le nom est formé d'un adjectif: petit - petit.

c) cuscus, chimpanzé, tremper, remplir

• le bon est "couscous". Il n'y a pas de règle d'orthographe spécifique pour ce mot.
• le bon est "chimpanzé", qui s'écrit avec z pourquoi utiliser z en mots d'origine indigène, comme dans le cas présent.
• "encharcar" (remplir avec quelque chose) dérive du verbe "remplir", qui s'écrit, comme ses dérivés, avec thé.
• "fill" est une exception à la règle qui est utilisée X après la syllabe initiale -fr, comme "trousseau".

d) encens, abcès, obsession, luchação

• "encens" s'écrit ainsi en raison de son origine latine - encens.
• "abcès" est une exception à la règle qui est utilisée s après le préfixe -un B, comme "absoudre". De plus, le mot s'écrit avec ss pourquoi utiliser ss (avec le son de s) entre deux voyelles.
• "obsession" s'écrit avec s car après le préfixe -un B épuiser s. O ss dans la dernière syllabe se justifie par le fait qu'il utilise ss (avec le son de s) entre deux voyelles.
• la bonne est "dislocation" à cause de son origine latine - dislocation.

e) chinois, marquis, garrucha, pute

• le bon est "chinois", qui s'écrit avec s pourquoi utiliser s dans le suffixe -cette qui indique l'origine.
• "marquis" s'écrit avec s, pourquoi utiliser s dans le suffixe -ês qui indique le titre.
• "garrucha" s'écrit ainsi en raison de son origine espagnole - garrucha.
• "putain" s'écrit avec z à la fin parce que la lettre z avec une voyelle à la fin d'un mot rend la dernière syllabe accentuée, comme dans ce cas dont le mot "putain" est oxyton.

question 4

"Je lui ai demandé de ne pas me__me à l'automne__a c'était fe__ada".

L'alternative qui remplit correctement les blancs est

un thé; X; X
b) x; thé; thé
c) x; X; X
d) thé, thé, thé
e) x, x, ch

Voir la réponse

Alternative correcte: e) x, x, ch

je lui ai demandé de ne pasXeuh à l'automneXcelui qui a été faitthéada

• moiXeuh: après la syllabe « moi », le x est utilisé.
• chutesXa: après les diphtongues (voyelle+semi-voyelle) x est utilisé.
• Foithéada: mot dérivé du verbe fermer.

question 5

JE. __ fois je n'ai pas vu Morgane si heureuse.
II. Dans deux ans __ j'irai au Portugal.
III. Nous vivons maintenant dans une maison __ à cinq minutes du métro.

L'alternative qui remplit correctement les blancs est

a) à; Le; le
b) Il y a; il y a; il y a
Californie; il y a; le
d) il y a; Le; le
et le; il y a; il y a

Voir la réponse

Alternative correcte: d) il y a; Le; le

Le "ha" est une forme impersonnelle du verbe avoir qui indique le passé, étant utilisé dans le sens d'exister: Il y a fois je n'ai pas vu Morgane si heureuse

Le « a » est un article défini utilisé avant les noms et qui indique les actions futures et la distance :

• D'où le deux ans j'irai au Portugal. (action future)
• Nous vivons maintenant dans une maison le cinq minutes du métro. (distance)

question 6

"Après avoir été paralysé, il était au repos toute la semaine."

L'alternative qui remplit correctement les blancs est :

à; s
b); z
c) z; s
d) z; z
e) s.d.a

Voir la réponse

Alternative correcte: a) s; s

après avoir été paralysésado, reposéso toute la semaine.

• bloqué: écrit avec -s, car il s'agit d'un mot dérivé d'un autre mot qui s'écrit également avec -s, par exemple: hang
• reste: -s est utilisé après les diphtongues.

question 7

JE. J'espère qu'ils les voient plus souvent.
II. Perdu sa montre dans la piscine.
III. Ce riz avec __iló était délicieux.

L'alternative qui remplit correctement les blancs est :

un J; j; g
b) j; g; j
c) g; g; j
d) j; j; j
par exemple; g; g

Voir la réponse

Alternative correcte: b) j; g; j

• Nous espérons qu'ils ont vujen plusieurs fois. - quand on utilise le verbe voyager, il faut toujours écrire avec -j.
• perdu l'horlogegJe vais dans la piscine. - les mots se terminant par -agio, -egio, -igio, -ogio, -ugio, s'écrivent avec -g
• ce riz avec jilo était délicieux. - de nombreux mots d'origine indigène s'écrivent avec -j.

question 8

Les mots homonymes sont ceux qui ont la même prononciation mais des sens différents. Tous les mots surlignés sont correctement orthographiés, sauf

au recensement démographique permet de connaître le nombre d'habitants d'un lieu donné.
b) Thaddeus était l'un des plus intelligent de l'équipe.
c) Cet après-midi-là, il a apporté la télévision au concert.
d) Payé pour le collège avec le Chèque que ta mère t'a donné.
e) En peu de temps, monté le chef d'entreprise

Voir la réponse

Alternative correcte: c) Cet après-midi-là, il a emmené la télévision au concert.

Fix et concert sont des mots homophones, c'est-à-dire qu'ils ont la même prononciation, mais sont écrits de manières différentes.

• Concerto, avec c, représente une séance musicale, synonyme de spectacle.
• Fix, avec s, signifie réparer quelque chose.

Par conséquent, dans la phrase ci-dessus, la phrase correcte serait: Cet après-midi-là, il a apporté la télévision ausdroite.

question 9

Les paronymes sont des mots dont l'orthographe et la prononciation sont similaires, mais dont le sens diffère. La phrase ci-dessous qui utilise correctement le terme mis en évidence est

a) Le sujet a été pris dans parfumé.
b) Stocké toutes les courses dans le congédiement.
c) Le vôtre discrétion sur l'objet était excellent.
d) Le voleur était appris cette aube.
e) Alexandre a toujours été un chevalier.

Voir la réponse

Bonne alternative: e) Alexandre a toujours été un gentleman.

Gentleman a été utilisé correctement dans la phrase car cela signifie un homme gentil. Le terme cavalier, sans le -lh, désigne celui qui roule.

Les autres alternatives correctes sont :

a) Le sujet a été pris en flagrant délit. - Flagrant (évident) et parfumé (parfumé)
b) J'ai gardé toute l'épicerie dans le garde-manger. - Garde-manger (lieu de stockage des aliments) et garde-manger (distribution)
c) Votre description de l'objet était excellente. - Description (décrire) et discrétion (prudence)
d) Le voleur a été appréhendé à l'aube. - Apprendre (acquérir des connaissances) et appréhender (capturer)

question 10

L'alternative qui contient une faute d'orthographe est

a) Je ne sais pas où j'ai laissé mes stylos.
b) Je n'aimais plus me promener en ville.
c) Je me sentais mal le matin.
d) La prochaine séance de cinéma commence à 21h.
e) Si je n'arrive pas à temps au cours de chimie, je raterai l'examen.

Voir la réponse

Alternative correcte: a) Je ne sais pas où j'ai laissé mes stylos.

Les termes « où » et « où » sont utilisés dans différentes situations :

• Où: indique le lieu, toujours accompagné de verbes qui expriment la permanence.
• Où: indique un mouvement ou une approche.

Donc, la phrase ci-dessus serait correcte: je ne sais pas Où J'ai laissé mes stylos.

En savoir plus sur :

• Nouvel accord orthographique de la langue portugaise
• Exercices d'orthographe