Les mots peuvent servir à informer ou à impressionner: lorsqu'ils impressionnent, ils échappent à leur usage courant, étant employés en langage connotatif (sens figuré). Cependant, il ne suffit pas de simplement « décorer » un texte pour impressionner, il est essentiel que le message soit amélioré, le rendant plus expressif, pour cela, des figures de style sont utilisées.
À chiffres de languece sont des ressources stylistiques utilisées pour enrichir le message et, selon les aspects qu'elles « explorent », sont appelées figures du son, de la pensée, de la syntaxe, de la construction et des mots. Ensuite, nous soulignerons la images de mots, qui reçoivent ce nom pour « explorer » le mot dans son sens.
Àimages de motsils sont représentés par la métaphore et la métonymie. La comparaison, car elle explore également le sens des mots, peut également être incluse dans cette catégorie. Cependant, il y a quelques auteurs qui ajoutent encore à cette liste l'antithèse, l'euphémisme, l'hyperbole, l'ironie et la prosopopée. Ensuite, suivez les caractéristiques de la métaphore, de la comparaison et de la métonymie, car les autres figures évoquées seront traitées ici comme des figures de pensée et non de mots.
- Comparaison et métaphore :
ÀComparaison, il y a la présence de deux éléments qui, bien qu'ils n'aient pas de relation logique, seront comparés. Cette comparaison vise à trouver entre eux un élément qui les rapproche ou qui soit commun aux deux, cela sera démontré par la présence deéléments comparatifs, parmi eux, on peut citer: comme, commeetc. Cependant, cela ne se fera pas par l'utilisation réelle ou courante des mots, mais par l'exploration de leur utilisation figurative. Suivre l'exemple:
Rafael est courageux comme un crabe dans une boîte.
Il est clair qu'entre Rafael et le crabe il n'y a pas de relation de sens qui soit logique, pour des raisons évidentes, non? Cependant, en l'analysant au sens connotatif, c'est-à-dire au sens figuré, il est clair que ce qu'ils ont en commun, c'est qu'ils sont tous les deux courageux. D'accord, nous pourrions simplement dire que Rafael est en colère, mais ce ne serait pas expressif, n'impressionnerait pas, n'est-ce pas? Par conséquent, l'importance deimages de mots, car ils véhiculent le message de manière plus poétique, plus élaborée.
LESMétaphoreil suit le même « raisonnement » de la comparaison, puisqu'il cherche aussi à trouver une intersection (quelque chose de commun) entre deux éléments. Cependant, dans le métaphore, le terme comparatif disparaît, de sorte que le sentiment qui reste est qu'il y a eu une fusion entre les éléments et que les deux sont devenus un. Dans l'image qui sera présentée ci-dessous, il y a une métaphore, comme un homme et un requin apparaissent comme un seul être. Il s'agit de démontrer qu'il y a des caractéristiques en commun entre eux. Parce qu'il est en langage figuré, il existe plusieurs possibilités d'interprétation, mais toutes doivent guider les caractéristiques présentes chez le requin, objet de "comparaison".
Les « requins » se rencontrent et se positionnent comme des prédateurs implacables. Dans ce concours métaphorique, difficile de désigner le gagnant
En résumé: LES métaphore et le Comparaisonils sont sémantiquement similaires, car ils unissent deux éléments et recherchent une relation étroite entre eux, mais ils diffèrent structurellement. Dans la métaphore, il n'y a pas de présence d'éléments comparatifs (comme, comme, etc.). Comme en témoigne l'image de la homme requin, c'est comme si un élément était « à l'intérieur » de l'autre, l'élément comparatif n'est donc pas nécessaire.
- Métonymie:
LES métonymiec'est une figure de style qui « explore » la relation ou la proximité entre les mots. Cela se produit lorsqu'un mot est remplacé par un autre parce qu'il y a une relation « intime » entre eux, par cela, il ne suffit pas de simplement remplacer les mots, il faut chercher un rapport de sens entre elles ou ils. Il existe plusieurs cas de métonymie, ci-dessous, quelques exemples seront présentés :
Tout ce que j'achète est avec la sueur sur mon visage. (Sueur sur le visage = travail)
"Donne-nous aujourd'hui notre pain quotidien." (Pain = nourriture)
Mes amis sont venus de Ford. (marque = produit)
Notre! Mon père a mangé une assiette de nouilles. (continent = contenu)
J'aime lire Guimarães Rosa. (auteur = œuvre)
Dans tous les exemples ci-dessus, un mot a été remplacé par un autre afin de rendre la langue plus expressive. Cependant, notez que dans chacun d'eux, il y a une signification claire et établie..
Conseil: Pour faciliter l'apprentissage des images de mots, rappelez-vous que le mot-clé de la Métaphore é Comparaison est pour Métonymie é remplacement.
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