Quand on s'en tient à certains mots exprimés dans le titre de l'article, on se rend compte que deux d'entre eux sont de notre connaissance: fonctions syntaxiques et pronoms droits.
Eh bien, les fonctions syntaxiques nous rappellent les classes et les fonctions, n'est-ce pas? Hey! Attendez une minute, vous avez l'air d'avoir oublié ce sujet? Ne vous inquiétez pas, accédez simplement au texte "Connaître la différence entre classe et fonction”.
Eh bien, nous savons que le même mot, appartenant maintenant à une certaine classe grammaticale (un nom, pour exemple), selon le contexte de prière dans lequel il s'insère, il peut assumer différentes fonctions, cela aussi se produit avec les pronoms droits. Alors, que diriez-vous de les rencontrer à partir de maintenant ?
Les pronoms droits prennent différentes fonctions syntaxiques selon le contexte
MATIÈRE
Nous nous avons obtenu les meilleures notes.
Moi Je suis un garçon instruit.
Nous avons constaté que dans les deux énoncés, les pronoms mis en évidence assument la fonction de sujet.
PRÉDICATIF DU SUJET
Les étudiants récompensés étaient nous.
les gentilles filles sont elles ou ils.
Nous sommes arrivés à la conclusion que puisqu'il s'agit d'un verbe de liaison, exprimé dans les deux cas, les pronoms soulignés agissent comme un prédicat du sujet, car ils qualifient le sujet.
VOCATIF
Hey, toi, pourquoi ne m'as-tu pas regardé dans les yeux ?
Oh, toi de miséricorde, protégez-nous toujours.
Nous avons identifié que les pronoms en évidence, parce qu'ils indiquent une vocation, assument la fonction de vocatif.
Par Vania Duarte
Diplômé en lettres
