Balances – forme de communication. Livres sterling

La communication entre les personnes se fait de plusieurs manières: par la parole, les gestes, les lettres, les e-mails, les conversations informatiques, entre autres. Dans tous ces cas, une personne envoie un message et l'autre le reçoit.

Au cours de cette communication, nous changeons de rôle, tantôt en tant qu'expéditeur, tantôt en tant que récepteur.

Les journaux, les magazines, la radio et la télévision sont aussi des moyens de communication, appelés moyens de communication. Cependant, avec ceux-ci, nous n'avons aucun moyen d'interagir, de changer de rôle, comme nous le faisons lorsque nous parlons à quelqu'un.

L'organe sensoriel qui nous permet d'entendre les nouvelles ou les conversations est l'ouïe. Cependant, certaines personnes naissent avec des problèmes d'audition, ne pouvant pas entendre clairement, et d'autres, n'entendant rien. En conséquence, la parole est également altérée et il n'est pas rare qu'elle soit sous-développée.


Balance - langue des signes

Ces personnes communiquent généralement par des gestes, leur propre langage, fait par des signes. Cette langue s'appelle

rien Langue des signes brésilienne, plus savoirallé en livres.

Dans la langue dièse, chaque lettre de l'alphabet a son propre signe, qui est représenté par un mouvement de main différent.

De cette façon, les gens mémorisent ces signes et parlent en écrivant les mots dans l'air, lettre par lettre. Ceux qui y sont plus habitués peuvent faire des gestes qui représentent des mots ou des phrases entiers, ce qui facilite la communication, la rend plus agile. Mais cela demande beaucoup d'entraînement.

Certaines écoles enseignent déjà la langue en livres, afin de faciliter la communication entre les enseignants, les élèves et les malentendants. C'est une façon de travailler avec l'inclusion sociale, car ces étudiants trouvent des moyens de participer et d'interagir avec les activités et les personnes impliquées.

Les malentendants apprennent aussi à lire sur les lèvres des autres. Nous pouvons leur parler normalement, qui peuvent lire nos mots, mais répondre par des signaux gestuels.

Par Jussara de Barros
Pédagogue

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