Le lycée se compose de dernière étape de l'éducation de base au Brésil. Il a une durée moyenne de trois ans et précède l'admission dans l'enseignement supérieur.
L'objectif de cette étape d'enseignement est de dispenser une formation orientée vers le marché du travail, en plus de améliorer les connaissances des citoyens déjà acquises dans les étapes précédentes et en tant qu'être humain doté de raison.
Bien que l'école secondaire soit la dernière étape de l'éducation de base, elle n'est toujours pas considérée obligatoire et conformément à la Loi des Principes et Bases (LDB) sur l'éducation, cette responsabilité est des États. Ils ont cette fonction de rendre progressivement obligatoire l'enseignement secondaire, de libérer davantage de places pour les servir tous les diplômés de l'école élémentaire, comme établi dans le plan national d'éducation (PNE).
L'enseignement secondaire peut également être proposé conjointement avec une formation à l'exercice des métiers techniques, à condition que ce type d'enseignement réponde à la formation et à l'objectif général de ce cycle.
Cette articulation entre lycée et formation technique professionnelle peut être proposée de la manière suivante :
- intégré, tenue à la même école où l'élève fréquente l'école secondaire, nécessitant une seule inscription;
- concomitant, qui peuvent être enseignés ou non dans le même établissement où l'élève fréquente le lycée, l'accord entre les différents établissements étant facultatif et ;
- subséquent, où il est offert aux élèves qui ont déjà terminé leurs études secondaires.
Quelle que soit l'articulation entre l'enseignement secondaire et l'enseignement technique professionnel, le diplôme de technicien d'enseignement secondaire ne sera délivré qu'aux élèves ayant également terminé leurs études secondaires.
En termes de lignes directrices curriculaires, l'enseignement secondaire est guidé par les paramètres curriculaires nationaux pour le High School (PCNEM), où les publications destinées à ce stade sont composées de trois volumes consécutifs de chaque zone :
- Langage, Code et ses Technologies,
- Sciences naturelles,
- Mathématiques et ses technologies et ;
- Sciences humaines et ses technologies.
Ces domaines sont enseignés conformément à ce qui est proposé par l'examen national de l'enseignement secondaire (ENEM), qui est actuellement l'un des principaux moyens d'accès aux universités.
En savoir plus sur la signification de Et soit.
nouveau lycée
En 2016, le gouvernement fédéral actuel a présenté, à travers une mesure provisoire, un projet de réforme du lycée actuel, où le les changements affecteraient principalement le contenu et le format des cours, ainsi que la préparation des examens d'entrée à l'université et la ET SOIT. Cette réforme ne prendra effet qu'à partir de 2021.
La réforme propose de réduire le contenu obligatoire, en privilégiant cinq domaines de concentration: les langues, les mathématiques, les sciences naturelles, les sciences humaines et la formation technique et professionnelle. L'objectif est d'encourager les réseaux éducatifs à offrir aux étudiants la possibilité de mettre l'accent sur l'un de ces domaines.
Parmi les contenus, la réforme prévoit que des matières telles que l'éducation physique, la philosophie, la sociologie et l'enseignement des arts seront transférées selon ce qui fait partie du contenu obligatoire prévu dans la Base nationale commune des programmes d'études (BNCC), qui est en train d'être prévu.
Voir aussi la signification de scolarité, école primaire et Enseignement universitaire.
