Intimidation est la pratique d'actes violents, intentionnels et répétés à l'encontre d'une personne sans défense, qui peuvent causer dommages physiques et psychologique aux victimes. Le terme vient de l'anglais intimidateur, mot qui signifie tyran, bagarreur ou alors intimidateur, dans la traduction portugaise.
Au Brésil, le harcèlement se traduit par l'acte de remuer, toucher, frappé, frapper, se moquer, jubiler, ridicule, mettre des surnoms humiliants etc. Ce sont les pratiques les plus courantes dans l'acte d'intimidation. La violence est pratiquée par un ou plusieurs individus, dans le but de intimider, humilier ou alors agression physiquement la victime.
L'intimidation est souvent faite contre quelqu'un qui ne peut pas se défendre ou comprendre les raisons d'une telle agression. Habituellement, la victime craint les agresseurs, soit en raison de leur apparente supériorité physique, soit en raison de l'intimidation et de l'influence qu'ils exercent sur l'environnement social dans lequel ils sont insérés.
L'intimidation peut être pratiquée dans n'importe quel environnement, comme dans la rue, à l'école, à l'église, dans les clubs, au travail, etc. Elle est souvent pratiquée par des personnes à l'intérieur du domicile de la victime, c'est-à-dire par les membres de sa propre famille.
Pour la justice brésilienne, l'intimidation est encadrée dans les infractions prévues dans le Code pénal, telles que l'insulte, la diffamation et les dommages corporels. Il n'y a toujours pas de loi spécifique sur le sujet.
harcèlement à l'école
L'une des formes les plus courantes d'intimidation est ce qui se passe dans l'environnement scolaire. C'est un problème universel - c'est-à-dire qu'il se produit partout dans le monde.
Les formes d'agression entre élèves peuvent se produire dans tous les niveaux de la phase scolaire, du primaire aux dernières années du lycée.
harcèlement scolaire n'a pas une seule motivation. Un enfant ou un adolescent peut être victime d'intimidation en milieu scolaire pour plusieurs raisons: un aspect physique considéré comme non standard, un trait de personnalité négligé par les autres, une façon de penser qu'il n'est pas accepté, etc
Un élève peut être harcelé à cause de son poids, de la couleur de sa peau, du fait qu'il est studieux, parce que être timide, vouloir faire attention en classe, ne pas cautionner certaines attitudes d'un groupe dominant, etc. En général, l'intimidation à l'école implique le mépris et l'intimidation, que ce soit par un « intimidateur » ou par le groupe de « intimidateurs ».
L'intimidation entrave l'apprentissage des élèves et affecte leur comportement en dehors de l'école, selon les psychologues.
Les parents et les enseignants doivent être conscients des attitudes de leurs enfants et élèves, notamment concernant les changements de comportement, les ecchymoses sur le corps et d'autres situations qui semblent inhabituelles.
L'un des obstacles pour faire face au harcèlement reste l'acceptation de certains comportements agressifs, considérés comme « normaux » chez les enfants et les jeunes. L'intimidation est de la violence et ne peut être considérée comme une simple « plaisanterie ».
Le harcèlement scolaire au Brésil
Selon l'Organisation de coopération et de développement (OCDE), le Brésil est l'un des pires pays au monde en matière de harcèlement scolaire. Selon les données 2018 de cette organisation internationale, l'intimidation dans les écoles au Brésil est deux fois plus élevée que la moyenne dans d'autres pays.
Le Statut de l'enfant et de l'adolescent (ECA) garantit à chaque enfant et adolescent au Brésil le droit à la liberté, au respect et à la dignité. Par conséquent, pour que cette norme soit respectée, l'intimidation doit être correctement affrontée.
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Qu'est-ce qui pousse l'auteur de l'intimidation à le faire
Recherchez la popularité ou le statut social. Renforcement de l'identité du groupe - et par conséquent exclusion de ceux qui ne font pas partie du groupe. Affirmation de pouvoir.
Il n'y a pas de raison unique à l'intimidation et il n'est pas facile de déterminer ce qui pousse une personne à humilier constamment une autre personne.
Cependant, il est possible de pointer quelques motivations et quelques situations typiques. Dans chacun d'eux, il y a toujours un rapport de force inégal entre les personnes concernées. Un « intimidateur » est quelqu'un qui veut affirmer son pouvoir à tout prix, et pour cela il utilise systématiquement l'agression verbale ou physique pour rabaisser une autre personne.
Dans les écoles, la formation de groupes fermés, les soi-disant « panelinhas », peut fonctionner à travers un mécanisme d'exclusion. Alors que les membres du groupe renforcent leurs liens d'amitié, ils peuvent exclure ceux qui, pour une raison quelconque, ne répondent pas aux attentes du groupe. Ce mécanisme d'exclusion peut générer des situations de harcèlement.
Types d'intimidation
intimidation verbale
L'intimidation verbale est peut-être la plus courante. Il se compose d'une série de actes intentionnels de violence psychologique – injures, insultes, provocations, menaces, intimidations, humiliations, etc. Ces insultes, lorsqu'elles sont fréquentes et dirigées contre une cible précise, peuvent être considérées comme du harcèlement verbal.
intimidation physique
Il peut arriver que l'intimidation dépasse la phase verbale et se transforme en agression physique. Il peut aussi arriver que des agressions verbales et physiques soient pratiquées simultanément. Dans tous les cas, l'intimidation physique est définie comme une séquence de actions intentionnelles visant à nuire à la victime.
Donner des coups de pied, frapper, gratter, pousser, mordre, pincer, trébucher volontairement... Tous ces actes correspondent à la définition de l'intimidation physique.
intimidation indirecte
L'intimidation verbale et physique est simple. Ce qui définit le harcèlement indirect, c'est le fait que la victime soit absente. Vous connaissez cette personne qui parle dans son dos, répand des rumeurs, des intrigues, dans le but de nuire à quelqu'un? Cela correspond à la définition de l'intimidation indirecte.
Les groupes qui excluent une personne, favorisant l'isolement, se livrent également à l'intimidation indirecte.
Harcèlement sur internet
la cyberintimidation sont actes d'intimidation intentionnels et répétés pratiqués au moyen d'appareils électroniques, tels que les ordinateurs et les téléphones portables. La cyberintimidation peut se produire par le biais des médias sociaux, du courrier électronique, de la messagerie texte, du chat et des sites Web. Si la cyberintimidation est intentionnelle, systématique et destinée à diffamer une autre personne, elle peut être qualifiée de cyberintimidation.
On peut citer quelques exemples de cyberintimidation, comme exposer les photos d'une autre personne sur les réseaux sociaux afin de l'humilier ou de la gêner. Formation de groupes dans un réseau social donné dans le but d'humilier quelqu'un. Action de diffuser des rumeurs et des potins compromettants et offensants sur Internet. La diffusion de vidéos abusives à l'encontre de quelqu'un, que ce soit par e-mail ou sur les réseaux sociaux. L'acte d'usurper l'identité d'une autre personne sur Internet, qui peut même se produire avec l'utilisation de l'identifiant de cette personne.
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Conséquences du harcèlement
Les victimes d'intimidation présentent certains symptômes, tels que des troubles du sommeil, des problèmes d'estomac, des troubles de l'alimentation, irritabilité, dépression, troubles anxieux, maux de tête, manque d'appétit, pensées destructrices (comme vouloir mourir, entre les autres).
Dans de nombreux cas, les victimes ont recours à des traitements psychologiques, tels que des thérapies pour atténuer les marques laissées par l'agression.