Signification de la méthodologie (qu'est-ce que c'est, concept et définition)

Méthodologie est un mot dérivé de "méthode", du latin "méthode" dont le sens est "façon ou moyen d'accomplir quelque chose”. La méthode est le processus pour atteindre une certaine fin ou pour parvenir à la connaissance. La méthodologie est le domaine dans lequel le les meilleures méthodes pratiquées dans un domaine donné pour la production de connaissances.

La méthodologie consiste en une méditation sur les méthodes logiques et scientifiques. Initialement, la méthodologie était décrite comme faisant partie intégrante de la logique qui se concentrait sur les différentes manières de penser et leur application. Plus tard, l'idée que la méthodologie était quelque chose d'exclusif au domaine de la logique a été abandonnée, puisque les méthodes peuvent être appliquées à divers domaines de la connaissance.

Chaque domaine a sa propre méthodologie. LES méthodologie d'enseignement c'est l'application de différentes méthodes dans le processus d'enseignement-apprentissage. Les principales méthodes d'enseignement utilisées au Brésil sont: la méthode traditionnelle (ou de contenu), o Le constructivisme (de Piaget), le sociointeractionnisme (de Vygotsky) et la méthode montessorienne (de Maria Montessori).

Une méthodologie de recherche peut varier selon sa nature. Ainsi, la recherche peut être qualitative, quantitative, fondamentale ou appliquée.

Méthodologie scientifique

C'est la discipline qui traite de la méthode scientifique. C'est la structure des différentes sciences et elle est basée sur l'analyse systématique des phénomènes et l'organisation de principes et de processus rationnels et expérimentaux. Il permet, par l'investigation scientifique, l'acquisition de connaissances scientifiques.

Voir aussi les types de recherche.

méthodologie d'enseignement

La méthodologie d'enseignement est une expression qui a eu tendance à remplacer l'expression « didactique », qui a acquis une connotation péjoratif en raison du caractère formel et abstrait de leurs schémas qui ne sont pas bien ancrés dans l'action réelle pédagogique. Ainsi, la méthodologie d'enseignement est la partie de la pédagogie qui traite directement de l'organisation des apprentissages des élèves et de leur contrôle.

Méthodologie et CCT

La méthodologie du travail scientifique, par exemple, pour la réalisation d'un travail de conclusion de cours (communément appelé TCC), est la partie dans laquelle une description détaillée et rigoureuse de l'objet d'étude et des techniques utilisées dans les activités de recherche.

en savoir plus sur quoi écrire dans la méthodologie et comment faire la méthodologie pour le TCC

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