Il y a des erreurs et des ERREURS. Ces ERREURS, en gros caractères, sont plus que de simples erreurs, ce sont de véritables péchés grammaticaux que nous ne devons jamais commettre! Bien qu'elles soient considérées comme des erreurs primaires, elles sont malheureusement toujours récurrentes, comme le disent les enseignants et les relecteurs.
En y réfléchissant, Brasil Escola a préparé pour vous quelques conseils d'écriture sur les erreurs grammaticales qui sera utile au moment de la rédaction. Notre manuel peut être consulté chaque fois que cette question persistante se pose, mais il peut être facilement répondu grâce à une explication directe et succincte. Suivez les conseils et bonnes études !
1. Utilisation de la ligne de fond: Qui n'a jamais douté de l'utilité de la crise, jetons la première pierre. Mais saviez-vous que ce n'est même pas si difficile? Le problème est qu'à l'école, beaucoup d'entre nous mémorisent simplement certaines situations où l'utilisation de la lettre arrière est interdite, sans comprendre le fonctionnement de ce phénomène responsable de la fusion d'une préposition à un article. C'est la crise, la fusion de deux « comme ».
Je suis alle a la fete: qui va, va le quelque part, donc, la préposition « a » est requise. Le nom "fête", à son tour, nécessite l'utilisation de l'article (le partie), par conséquent, la crise est utilisée dans cette situation.2. virgule emploi: Encore une question cruelle. Savoir comment et quand utiliser la virgule laisse tout étudiant avec une puce derrière l'oreille. En plus de nuire à la ponctuation du texte, l'omission ou l'utilisation inappropriée d'une virgule peut causer des dommages irréparables à son sens! Comprendre un texte mal ponctué est l'une des tâches les plus difficiles pour un lecteur. Ce problème peut être résolu par une lecture attentive du texte - ce que beaucoup d'étudiants ne font pas - en lisant attentivement et à haute voix, vous pouvez voir la nécessité d'utiliser une virgule. Un autre conseil important est de connaître les cas dans lesquels la virgule est obligatoire: la virgule est utilisée dans l'existence d'un vocatif, d'un affixe explicatif et lorsque le prédicatif est déplacé dans la phrase.
3. Mais et plus encore : Ce sont des mots similaires, mais ne vous y trompez pas, ils ne sont liés en aucune façon. Ils sont utilisés dans des situations très différentes, même parce que chacun d'eux a une fonction dans la grammaire de la langue portugaise: "Mais", sans le "i", est une conjonction adversative et doit être utilisé lorsqu'il y a une relation d'opposition et de contrariété. "Plus" est un adverbe d'intensité, indiquant la fréquence ou la quantité.Nous aimerions nous reposer un peu plus longtemps, mais il est temps de se remettre au travail.
4. où et où: Dans ce cas, la similitude n'est pas une coïncidence, car les deux sont des adverbes utilisés pour indiquer des lieux. Cependant, "où" (préposition a + où) doit être utilisé avec les verbes qui demandent la préposition et dans les propositions qui suggèrent un mouvement: où vas-tu en ce moment? Le mot "où" est lié à des situations dans lesquelles s'exprime une idée d'un lieu fixe, dans lesquelles les verbes n'indiquent pas de mouvement: Je ne sais pas où il habite.
5. Paronymes: Ils ont la même structure phonologique, les mêmes phonèmes, le même accent, mais ils n'ont pas le même sens. Leur identification sera possible grâce au contexte dans lequel ils seront insérés.- Il a eu des sueurs froides lorsque le signal du début du match a retenti.
6. verbe avoir": Souvent, le verbe « avoir » est déconseillé et, à sa place, nous utilisons le verbe « avoir ». N'ayez pas peur de l'utiliser car il se fond parfaitement dans des textes plus formels. Beaucoup de gens confondent le verbe « avoir » avec l'expression « voir », mais avouons-le: une chose n'a rien à voir avec l'autre! En cas de doute, faites le test: Remplacez « avoir » par « avoir » si cela fonctionne, signe que vous avez réussi.
7. Pour moi ou pour moi ?: Notre dernier conseil concerne un doute qui affecte la parole et l'écriture. -Utilisez le "pour moi" lorsque le "moi" n'agit pas comme sujet avant un verbe qui indique une action- parce que, dans ce cas, le terme approprié est "pour moi": Ma mère m'a apporté des livres en cadeau. Ces livres sont-ils pour moi d'étudier?
