question 1
(CTFSC) Un professeur de physique, dans un cours sur les résistances et leurs applications, demande à ses élèves ce qu'ils pourraient faire pour obtenir de l'eau plus chaude à partir de leurs douches électriques. Plusieurs réponses ont émergé, et une seule était correcte. Vérifiez la bonne réponse donnée par l'élève.
a) Nous pouvons diminuer la longueur de la résistance. Avec cela, nous augmenterions le courant électrique et, par conséquent, nous aurions plus d'énergie électrique transformée en chaleur.
b) On peut augmenter la longueur de la résistance. Avec cela, nous augmenterions le courant électrique et, par conséquent, nous aurions plus d'énergie électrique transformée en chaleur.
c) Nous pouvons diminuer la section transversale de la résistance. Avec cela, nous augmenterions le courant électrique et, par conséquent, nous aurions plus d'énergie électrique transformée en chaleur.
d) Nous pouvons augmenter la longueur de la résistance. Avec ça, on diminuerait le courant électrique et, par conséquent, on aurait plus d'énergie électrique transformée en chaleur.
e) Nous pouvons augmenter la résistivité du matériau de la résistance. Avec cela, nous augmenterions le courant électrique et, par conséquent, nous aurions plus d'énergie électrique transformée en chaleur.
question 2
(Enem - 2010) La résistance électrique d'un fil est déterminée par ses dimensions et les propriétés structurelles du matériau. La conductivité (σ) caractérise la structure du matériau, de telle sorte que la résistance d'un fil puisse être déterminée en connaissant L (longueur de fil) et LES (la section transversale). Le tableau répertorie le matériau avec sa résistivité respective à température ambiante.
Matériel |
Conductivité (S.m/mm2) |
Aluminium |
34,2 |
Cuivre |
61,7 |
Le fer |
10,2 |
Argent |
62,5 |
Tungstène |
18,8 |
En gardant les mêmes dimensions géométriques, le fil qui a la résistance électrique la plus faible est celui composé de :
a) tungstène
b) aluminium
c) fer
d) cuivre
e) argent
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