L'une des exigences essentielles pour comprendre tout énoncé linguistique est la manière dont l'expéditeur organise son discours et le distribue à travers un contexte de prière.
En nous référant à cette « distribution », nous soulignons précisément l'ordre direct auquel les mots se rapportent. Voyons donc un cas représentatif :
Des alternatives dont nous avons besoin d'un problème viable pour rechercher cela.
Notamment, nous avons constaté que les idées n'étaient pas organisées de manière à établir une communication claire et précise, représentant ainsi l'ordre inverse des termes. Lors d'un tel événement, l'importance liée aux termes essentiels de la clause est mentionnée, c'est-à-dire le sujet, le prédicat et leurs compléments respectifs. Par conséquent, l'exemple ci-dessus est sujet à reformulation, une fois représenté par :
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Nous devons chercher des alternatives viables à ce problème.
En analysant syntaxiquement les termes constitutifs, nous concluons :
Sujet caché – Nous
Nous devons rechercher - prédicat verbal
Alternatives viables - objet direct
Viables - prédicatif de l'objet
Pour ce problème - complément nominal
Ainsi, nous confirmons que de telles hypothèses sont parfaitement délimitées, constituant l'ordre direct des mots. Un autre aspect remarquable est que l'ordre direct est également configuré comme un présupposé principal pour construction de tout texte, en vue de donner clarté et objectivité au message maintenant transmis.
Par Vania Duarte
Diplômé en lettres
Équipe scolaire du Brésil
Grammaire - École du Brésil
Souhaitez-vous référencer ce texte dans un travail scolaire ou académique? Voir:
DUARTE, Vânia Maria do Nascimento. « Ordre des mots direct et inversé »; École du Brésil. Disponible en: https://brasilescola.uol.com.br/gramatica/ordem-direta-inversa-das-palavras.htm. Consulté le 28 juin 2021.