Le chiffre est un mot utilisé pour quantifier ou indiquer une certaine position numérique ou ordinale de quelque chose ou de quelqu'un.
Le chiffre peut être représenté de deux manières. Le premier est le symbole numérique et l'autre est son écriture en toutes lettres.
Ce qui différencie le chiffre d'un article, par exemple, c'est que dans le contexte général, l'article indique une indétermination du nom, tandis que le chiffre indique la quantité du nom.
Classement des chiffres
Quant à la classification, le chiffre peut être :
Cardinal: quand il indique une quantité ou sert à rendre compte de quelque chose. Ex: Un, trois, cinq...
Ordinal: quand il exprime l'ordre ou la séquence de quelque chose. Ex: Troisième, dixième, deuxième...
Multiplicatif: lorsqu'il indique des comptes multiplicatifs. Ex: Triple, double, double, sextuple...
Factionnel: lorsqu'il exprime une partie d'un tout ou des fractions. Ex: Troisième, cinquième, huitième...
Le chiffre peut également être collectif lorsqu'il indique un ensemble.
Exemple:"Pierre a acheté une douzaine d'œufs".
L'utilisation du chiffre peut être de différentes manières. Par exemple, dans la désignation des papes, des rois, des empereurs, des siècles et d'une partie d'un ouvrage, les nombres ordinaux jusqu'au dixième sont utilisés. Ensuite, les cardinaux sont utilisés, tant que le chiffre vient après le nom.
Pour la désignation des lois, décrets et ordonnances, on utilise le chiffre ordinal jusqu'au neuvième et le chiffre cardinal à partir du dixième. Comme pour les jours du mois, les cardinaux sont utilisés, à l'exception de l'indication du premier jour, qui se fait traditionnellement par l'ordinal "premier".
Inflexions numériques
Le chiffre peut varier en fonction de l'indication quantitative à laquelle il se réfère. Dans ces cas, sa flexion a également lieu selon sa classification.
Les chiffres cardinaux sont pour la plupart invariants. Cependant, il existe deux cas où ils peuvent varier: en genre (Ex: un/un, un/un, deux cents/deux cents); et au pluriel de million (Ex: million/million).
Les chiffres ordinaux peuvent varier en genre et en nombre. Ex: premier/premier/premier/premier
Les nombres multiplicatifs sont invariants lorsqu'ils agissent sur des fonctions substantielles.
Exemple:"Ils ont fait deux fois plus d'efforts et ont triplé la production".
Cependant, lorsqu'ils agissent dans des rôles adjectifs, ils peuvent varier en genre et en nombre.
Exemple:"Bianca a dû prendre des triples doses du médicament".
Les nombres fractionnaires peuvent également varier en genre et en nombre. Ex: un tiers, deux tiers, deux huitièmes
Et les chiffres collectifs ne varient qu'en nombre. Ex: une douzaine, deux douzaines, mille.