Nimeelliset ja ei-nimelliset verbit. Kuvitteellisten verbien näkökohdat

Jotta voimme ymmärtää aiheesta, josta keskustelemme, meidän on oltava tietoinen eräästä näkökohdasta, joka on ensisijainen: se, että predikaatti muodostuu verbistä tai sanallisesta lauseesta. Siten verbit voidaan luokitella riippuen niiden molemmista roolista tietyssä yhteydessä fiktiivinen ja ei-fiktiivinen. Tässä mielessä meidän on varmistuttava ominaisuuksista, jotka ohjaavat kutakin kyseistä menettelytapaa:

kuvitteelliset verbit

Ne verbit, jotka ilmaisevat prosesseja, luokitellaan sellaisiksi, eli ne osoittavat toimintaa, halua, henkistä toimintaa, luonnonilmiötä, tapahtumaa jne. Näiden oletusten lisäksi on syytä korostaa, että ne ovat aina niiden predikaattien ydin, joihin ne kuuluvat. Tietäen joitain heistä, meillä on:

TANSSIA

TEHDÄ

AJAA

SYNTYNYT

TOIVE

UKKONEN

SALAMA

AJATELLA

AIKOA...

ei-käsitteelliset verbit

Ne määritellään sellaisilla, jotka ilmaisevat kohteen olotilan, joka tunnetaan paremmin nimellä yhdistävät verbit. Heistä on syytä mainita, että toisin kuin käsitteiden kanssa tapahtuu, vaikka ne ovatkin osa predikaattia, ne eivät edusta sen ydintä (predikaattia). Esimerkkejä ovat:

Älä lopeta nyt... Mainonnan jälkeen on enemmän;)

OLLA

OLLA

JÄÄDÄ

KÄVELLÄ

JATKAA

VUORO

PYSYÄ

TULLA

PERSISTI

SAADA VALMIIKSI...

Joitakin niistä analysoitaessa voi jopa olla, että aluksi voimme kysyä itseltämme niiden merkitystä, koska monet liittyvät "näkyvästi" toimintaan. Kuitenkin, kun kyse on kontekstista, johon ne lisätään, ne eivät enää tarkoita toimintaa, vaan tilaa. Siten vain kommunikaatiotilanne antaa meille vihjeitä luokitella heidät tähän muotoon. Katsotaan siis kahta esimerkkiä:

Tyttö muuttui pedoksi.

Osoittaa tytön tilaa olla siis ei-teoreettinen verbi.

Tyttö käänsi jalkaansa.

Nimellinen verbi, joka ilmaisee toimintaa.


Kirjoittanut Vânia Duarte
Valmistunut kirjeistä

Haluatko viitata tähän tekstiin koulussa tai akateemisessa työssä? Katso:

DUARTE, Vânia Maria do Nascimento. "Nimeelliset ja ei-nimelliset verbit"; Brasilian koulu. Saatavilla: https://brasilescola.uol.com.br/gramatica/verbos-nocionais-nao-nocionais.htm. Pääsy 27. kesäkuuta 2021.

Substantiivin numeron erityispiirteet – Metafonia

Substantiivin numeron erityispiirteet – Metafonia

Yleensä, kun viitataan asiaan liittyviin erityispiirteisiin Normatiiviseen kielioppiin, sitten p...

read more

Ruumiinosiin viittaavien substantiivien taivutus

Yksi monista kielellisiä tosiasioita ohjaavista erityispiirteistä koskee käännöksen käänteitä su...

read more

Epämuodolliset kollektiivit. Kollektiivien ominaisuudet

Ei ole kovin vaikeaa törmätä siihen huoneen kulmiin levitettyyn liinavaatteeseen... sillä iskull...

read more