HDI: n (Human Development Index) vakiinnuttamiseksi arvioidaan muun muassa koulunkäynnin tasoa tai lukutaidottomuutta. Koulutussegmentissä, eli suuren väestönosan koulutustasossa, indeksit Brasilialaiset eivät ole parhaita, he jäävät jälkeen kaikista kehittyneistä maista ja monista alikehittynyt.
Tänään Brasiliassa noin 12% Brasilian väestöstä on lukutaidottomia, mikä tarkoittaa noin 22 miljoonaa ihmistä ei osaa lukea, kirjoittaa tai hallita laskutoimitusta, nämä otetaan huomioon lukutaidoton.
Useat eteläiset maat (nimi heikosti kehittyneille maille, jotka sijaitsevat enimmäkseen eteläisellä pallonpuoliskolla) suurten ponnistelujen avulla lukutaidottomuuden merkittävä, lähes nollatason lasku, josta voimme korostaa: Etelä-Korea ja Uruguay (2%), Argentiina ja Kuuba (3%), Chile (4%) ja Meksiko (10%).
Keskiasteen koulutuksen osalta tämän vaiheen suorittaneiden aikuisten osuus Brasiliassa on rajoitettu 14 prosenttiin, muissa maissa, kuten Malesiassa, osuus on 21 prosenttia, Chilessä 26 prosenttia ja Etelä-Koreassa 62 prosenttia.
Eduardo de Freitas
Valmistunut maantieteestä
Brasilian koulutiimi
Brasilian ihmisen maantiede - Brasilian maantiede
maantiede - Brasilian koulu
Lähde: Brasilian koulu - https://brasilescola.uol.com.br/brasil/idh-escolarizacao-no-brasil.htm
