Mikä on sosiaalinen tosiasia? Käsite, ominaisuudet ja esimerkit

Sosiaalinen tosiasia on sosiologin käsite Emile Durkheim ja se viittaa tapoihin ja tapoihin toimia ja ajatella, jotka määräävät yksilöiden käyttäytymisen yhteiskunnassa.

Durkheimin mukaan sosiaaliset tosiasiat ilmaistaan ​​sosiaalisissa säännöissä, arvoissa ja normeissa ja pakottavat yksilöt toimimaan kulttuuristandardien mukaisesti.

Kun ihminen toimii näiden normien ulkopuolella yhteiskunnassa, häntä pidetään väärin säädettynä tai häntä voidaan jopa rangaistaa.

Sosiaaliset tosiasiat ovat yksilöiden ulkopuolella, koska ne ovat osa kollektiivista tietoisuutta ja ovat vakiintuneita jo ennen syntymää.

Durkheimin mukaan sosiaalisten tosiseikkojen kolme ominaisuutta

Émile Durkheimin mukaan, jotta tapaa tai käyttäytymistä voidaan pitää sosiaalisena tosiasiana, sillä on oltava kolme ominaisuutta:

  • Yleisyys: Säännöinä ja arvoina ilmaistua sosiaalista tosiasiaa on sovellettava kaikkiin tai useimpiin yhteiskunnan yksilöihin.
  • Ulkopuolisuus: sosiaalinen tosiasia on yksilön tietoisuuden ulkopuolella, se on riippumaton yksilöiden tahdosta ja ennen heitä;
  • pakottavuus: sosiaaliset tosiasiat pakottavat yksilöitä ja niitä, jotka eivät noudata yhteiskunnan asettamia normeja, voidaan rangaista.

Esimerkkejä yleisistä sosiaalisista tosiseikoista

Durkheimin mukaan sosiaaliset tosiasiat määräävät yksilöiden toiminnan yhteiskunnassa: ne muokkaavat toimintatapaa, ajattelua ja maailman ymmärtämistä.

Joitakin esimerkkejä sosiaalisista tosiseikoista ovat:

  • Perhesuhteet;
  • Häät;
  • Jokaisen perheenjäsenen rooli;
  • Vaatteiden käyttö;
  • Uskonnolliset ja kulttuuriset rituaalit;
  • Poliittinen organisaatio.

Kun henkilö ei toimi sosiaalisen tosiasian mukaisesti, hän saattaa kärsiä hämmennystä tai rangaistusta. Näin voi käydä jollekulle yhteiskunnassamme, joka päättää kävellä kaduilla ilman vaatteita.

Kuten yhteiskunnassamme, meillä on tapana kävellä pukeutuneena, alastomuus aiheuttaa outoa muille ihmisille, ja jos aiheesta on laki, henkilö voidaan pitää vastuussa teosta.

Sosiaalisten tosiseikkojen asettamia sääntöjä ei aina tarvitse kirjoittaa, ne ovat usein hiljaisia ​​ymmärryksiä, jotka ovat läsnä kollektiivisessa tietoisuudessa.

On kuitenkin olemassa monia sosiaalisia tosiseikkoja, jotka käännetään lakien ja normien muodossa, jotka muodostavat maiden oikeusjärjestelmän, ja niiden noudattamatta jättämisestä määrätään rangaistuksia.

Durkheimille sosiaaliset tosiasiat toimivat asetuksina ihmisistä, jotka eivät ehkä tunne tätä voimaa, koska he ovat jo tottuneet niihin.

Yksilö voi kuitenkin kokea sosiaalisten tosiseikkojen voiman yrittäessään rikkoa niitä.

Koulutuksen rooli sosiaalisissa asioissa

Koulutus on itsessään sosiaalinen tosiasia, ja se on myös tapa, jolla yksilöt muotoillaan toimimaan yhteiskunnan kulttuuristen normien mukaisesti.

Koulutus perustuu periaatteeseen, että aikuiset ihmiset ovat vastuussa lasten opettamisesta ja kouluttamisesta yhteiskunnan arvojen ja tapojen mukaisesti.

Tämä tarkoittaa, että lapset käyvät koulua paitsi oppiakseen oppiaineiden sisällön myös ymmärtääkseen sosiaaliset normit ja sen, miten heidän tulisi käyttäytyä yhteiskunnassa.

Toisin sanoen koulu valmistaa yksilön elämään yhdessä ja toimimaan vakiintuneiden kulttuuristen ja eettisten normien mukaisesti. Nämä standardit toimivat majakkana ihmisten käyttäytymiselle.

Koulussa oppilaat myös rakentavat ymmärrystään maailmasta, ymmärtävät itsensä yhteiskuntana ja tietävät alkuperänsä.

Normaali ja patologinen sosiaalinen tosiasia

Émile Durkheim luokitteli sosiaaliset tosiasiat normaaliksi ja patologiseksi:

  • normaali sosiaalinen tosiasia: ovatko sosiaaliset tosiasiat, jotka ovat yhteenkuuluvassa yhteiskunnan kanssa ja kunnioittavat sosiaaliryhmien institutionaalista järjestystä ja normeja. Normaalit sosiaaliset tosiasiat ovat yhteisiä useimmille ihmisille;
  • patologinen sosiaalinen tosiasia: patologiset sosiaaliset tosiasiat ovat sellaista käyttäytymistä, joka on enemmistön normien ja käyttäytymisen ulkopuolella. Niitä pidetään sairauksina ja niillä on kielteisiä seurauksia, joitain esimerkkejä ovat rikokset ja väkivaltainen asenne.

Émile Durkheimiä pidetään sosiologian isänä

Émile Durkheim syntyi Ranskassa vuonna 1858, jossa hän asui kuolemaansa asti vuonna 1917. Tutkija omisti elämänsä tutkimuksiin kollektiivisesta käyttäytymisestä.

Durkheim vihki sosiologian tieteelliseksi tieteenalaksi kehittämällä tiukan tieteellisen menetelmän sosiaalista tutkimusta varten.

Tieteellisessä menetelmässään hän määritteli sosiaaliset tosiasiat kuin keskeinen sosiologian tutkimuksen kohde. Sosiaaliset tosiasiat auttoivat selittämään yksilöiden toistuvaa käyttäytymistä yhteiskunnassa.

Hänen käsityksensä mukaan yhteiskunta oli yksilön yläpuolella ja sosiaaliset tosiasiat toimivat asetuksina yksilön käytökseen.

Lue lisää sosiologia.

Kommunistinen manifesti: alkuperä ja tavoitteet

Kommunistinen manifesti: alkuperä ja tavoitteet

Kommunistinen manifesti tai kommunistisen puolueen manifesti on asiakirja, jonka ovat kirjoittane...

read more

Ihmisenä olemisen merkitys (mitä se on, käsite ja määritelmä)

Ihminen (homo sapiens) on termi, jota käytetään tieteessä kuvaamaan evoluutiolla elävät lajit, jo...

read more
Merkitys karteesinen (mikä se on, käsite ja määritelmä)

Merkitys karteesinen (mikä se on, käsite ja määritelmä)

Cartesian on adjektiivi, johon viitataan poisheitetyt, Ranskalainen filosofi, fyysikko ja matemaa...

read more