Merkitys: / Merkitys:*"Che regola, ha la funzione di regolare." / Mikä säätelee, mikä on säätämisen tehtävä.
*Määritelmä on otettu Dizionario Sabatini - Colettista.
Gli autori Dardano & Trifone, sull’argomento alla loro grammatica “Grammatica Italiana con nozioni di linguistica ”, spongoni on erittäin mielenkiintoinen ero reg il ja Olen edustaja. Vedila! "Ilman regolativo-tekstiä, tämän argumentin kanssa, on hieno di vakuuttaa vastaanottaja maksamaan qualcosa oppure (erityistapauksessa se istruzioni) hinnoittelemaan qualcosa tavalla piuttosto che in altro. C’è tuttavia ero argomentatiivisen tekstin ja regolatiivisen tekstin välillä: primo vuole vakuuttava; il secondo vuole che il vastaanottaja riconosca l'autorità dell'emittente siitä, kuinka paljon se pitää kyseessä olevaa argomentoa. " / Kirjoittajat Dardano & Trifone paljastavat aiheen kieliopissa "Grammatica Italiana con nozioni di linguistica" erittäin mielenkiintoisen eron sääntelytekstien ja argumentatiivisten tekstien välillä. Katso! ”Säädöstekstin, kuten väitetekstin, on tarkoitus saada vastaanottaja tekemään jotain tai (erityisissä ohjeissa) tekemään jotain yhdellä tavalla eikä toisella. Perustelevan tekstin ja säädöstekstin välillä on kuitenkin ero: ensin mainittu haluaa vakuuttaa; toinen haluaa vastaanottajan tunnustavan lähettäjän auktoriteetin kyseessä olevan asian suhteen ”.
Otre capire cos'è on regolatiivinen teksti, jos se tekee tärkeän sapere dove trovare ja miten se voidaan tunnistaa erityyppisenä testamenttina (kerronta, kuvaava, informatiivinen, argomentatiivinen). Osserva luettelon alapuolella i testi regolativi più noti. / Sen lisäksi, että ymmärrämme, mitä sääntelyteksti on, on tärkeää tietää, mistä se löytyy ja miten tunnistaa se eri tekstityypologioiden joukossa (kerronta, kuvaava, informatiivinen, argumentatiivinen). Huomaa alla oleva luettelo tunnetuimmista säädösteksteistä.
Älä lopeta nyt... Mainonnan jälkeen on enemmän;)
Siitä lähtien testi regolativen diversi-tyypin tunnistamiseen on tärkeää anche capire, joka istruzione / regola the consiglio lui antaa vastaanottajalle. Quindi, vedi sotto i antoi punti che et voi aiutare alla comprensione di questo type testuale, erityisesti. / Kun olet tunnistanut erityyppiset säädöstekstit, on myös tärkeää ymmärtää, mitä ohjeita / sääntöjä tai neuvoja se antaa vastaanottajalle. Joten katso alla olevia kohtia, jotka voivat auttaa sinua ymmärtämään tätä nimenomaista tekstityyppiä.
Tästä seuraa, että testin ominaisuuksilla on oltava regolatiivinen teksti. / Huomaa, alla on joitain tekstiominaisuuksia, jotka sääntelytekstillä on oltava.
Puntata! / Vinkki!
| On mahdollista accedere al sito, altri testi sul question argoment tai argomenti correlati syö: "testin elementti”, “Testi: narrativ ja descrittivi”, “Aloitin essenziali di a buon testo”, “Koe-kielitiede”, “Principi regolativi di un testo”, “Tipi di testi”, “Osittain testit”, “Argumentatiivinen testityyppi”, “Informatiivisen tekstin yläraja”. / Verkkosivustolta on mahdollista tutustua muihin tätä aihetta tai siihen liittyviä aiheita koskeviin teksteihin, kuten: "Elementi di un testo", "Testi: narrativi e descrittivi", "I principi essenziali di un buon testo "," Linguistica testuale "," Principi regolativi di un testo "," Tipi di testi "," Parti costitutive di un testo "," Type testuale argomentativo "," Capendo il testo informatiivinen". |
Isabela Reis de Paula
Brasilian koulun yhteistyökumppani
Valmistunut kielistä, joiden tutkinto on portugaliksi ja italiaksi
Rio de Janeiron liittovaltion yliopisto - UFRJ
Haluatko viitata tähän tekstiin koulussa tai akateemisessa työssä? Katso:
PAULA, Isabela Reis de. "Il testo regolativo"; Brasilian koulu. Saatavilla: https://brasilescola.uol.com.br/italiano/il-testo-regolativo.htm. Pääsy 29. kesäkuuta 2021.
