Opetusministeri menee senaattiin selittämään liittovaltion leikkauksia

O opetusministeri, Abraham Weintraub, meni senaattiin selittämään kiistanalaisia ​​toimia ja lausuntoja. Kokouksessaan koulutus-, kulttuuri- ja urheilutoimikunnan (EY) kanssa hän puhui liittovaltion leikkauksista.

Weintraub aiheutti kiistaa, kun hän ilmoitti, että useiden liittovaltion oppilaitosten resursseista on 30 prosenttia. Hän meni jopa niin pitkälle, että sanoi, että nämä oppilaitokset tekivät "huijauksia" sen sijaan, että he parantaisivat suorituskykyään.

Senaattori Randolfe Rodrigues (Rede-AP) kysyi tästä aiheesta, ja Weintraub yritti rauhoittaa tilannetta. Ministeri kiisti leikkaukset ja sanoi, että kyseessä oli vain "näiden resurssien satunnaisuus". Hän pohti, että tilanteen pitäisi normalisoitua sosiaaliturvauudistuksen hyväksymisen myötä.

Abraham Weintraub teki tunnin kestäneessä esityksessään analyysin esikoulusta Brasiliassa. Hän sanoi, että 10 % lapsista on edelleen ilman apua päiväkotien avoimien paikkojen suhteen. Hän korosti myös yhteydenpidon tärkeyttä virkistystoimintaan.

Weintraub korosti vanhempien tarvetta osallistua koulutusprosessiin. Hän sanoi myös, että varhain aloitetulla oppimisella on enemmän mahdollisuuksia menestyä.

”En tarkoita kasvatusta varsinaisessa mielessä lukemisen ja kirjoittamisen oppimisessa, vaan koko koulun liturgiassa. Kotona lapsi käyttäytyy, kun taas koulu on toinen maailma, toinen todellisuus."

Yksi MEC: n painopisteistä on Weintraubin mukaan parantaa panostuksia varhaiskasvatukseen. Tavoitteena olisi avata uusia avoimia päiväkoteja. Toinen ehdotus on muuttaa nykyistä kuvaa siitä, että yli 50 % peruskoulun 3. vuoden opiskelijoista ei osaa lukea riittävästi.

Ministeri selitti, että tämä seuranta tapahtuu kansallisen lukutaidon arvioinnin (ANA) tulosten kautta. Hän nosti esiin myös joitain MEC: n valtioiden ja kuntien kanssa koordinoimia toimenpiteitä, jotka perustuvat kansalliseen lukutaitopolitiikkaan.

Tekninen koulutus

Brasiliassa puolustettiin myös ammatillisen koulutuksen parantamista. Ministeri huomautti, että 48 prosenttia Euroopan unionin ylioppilastutkinnon suorittaneista suorittaa tämäntyyppisen koulutuksen.

”Ihmiset haluavat oppia ammatin, koska jos sinulla on ammatti, et tarvitse sitä. Teknisen koulutuksen tärkeyttä on tärkeä korostaa, sillä siellä ihminen oppii lukion perusteet ja lähtee silti töissä perhettään auttamaan."

Kumppanuudet

Ministeri kritisoi Fiesiä pitäen ohjelmaa "epätasapainoisena politiikkana". Hän ilmaisi huolensa noin 500 000 nuoresta opintolainavelkaa. Hän huomautti, että laiminlyöntiaste on 17,2 prosenttia kaikista yksityisistä ilmoittautumisista.

Vuoden 2019 tiedot osoittavat, että 1 096 328 sopimusta kuoletetaan ja 522 414 (47,7 %) maksukyvyttöminä yli 90 päivää. Weintraub väitti, että Brasilian koulutuksesta puuttuu edelleen kumppanuuksia osavaltioiden ja kuntien välillä. Hän piti yksityisen sektorin osallistumista välttämättömänä, jotta maa saavuttaisi muiden OECD-maiden koulutustason.

opettajat

Abraam Weintraub sanoi, että perusopetuksen opettajia on arvostettava yhtä paljon kuin korkeakouluopettajia. Hän ehdotti näiden ammattilaisten tulojen parantamista muun muassa palkankorotuksilla ja suorituksista ja tuloksista palkitsevilla toimenpiteillä. Hän sanoi myös, että kansallisen kongressin edustaman yhteiskunnan tulisi auttaa keskustelemaan painopisteistä koulutuksen julkisten resurssien kohdentamisessa.

”En halua ehdottaa kaiken muuttamista, mutta olen avoin dialogille. Haluaisin avoimen, rehellisen keskustelun, joka rikkoo ennakkoluuloja. Emme voi rakentaa uutta rakennusta saamatta valmiiksi muita, jotka ovat vielä rakenteilla."

Kiista

Julkisessa kuulemisessa senaattori Jean Paul Prates (PT-RN) arvosteli Weintraubia. Hän korosti ministerin poleemista lausuntoa, jonka mukaan Brasilian yliopistot aiheuttavat "häiriötä" ja että siitä seuraa rangaistus. Eduskunnan jäsen katsoi, että hallitus edistää "koputusta" kieltämällä budjettileikkaukset.

Senaattori Confúcio Moura (MDB-RO) arvioi, että Abraham Weintraub nimitettiin äkillisesti. Hän kysyi ministeriltä, ​​tunteeko hän olevansa valmis johtamaan Brasilian koulutuksen laadun parantamisliikettä. Kansanedustaja halusi myös tietää, millä strategioilla ministeri aikoo valmentaa opettajia.

Ministeri vastasi, että hänet valittiin salkkuun kokemuksensa vuoksi. Hänen mukaansa hänen vyön alla on yli 20 vuotta johtamista. Hän korosti kykyään tehdä muutoksia ja sanoi, että hänen roolissaan oleminen vaatii rohkeutta.

”Akateeminen taustani on vankka. Olen selvästi yli viimeisten 15 siellä käyneen ministerin keskiarvon pätevyyden ja niiden yliopistojen nimien osalta, joista olen tullut."

Randolfe Rodrigues katsoi, että Abraham Weintraub ei vastannut selkeästi senaattorien kysymyksiin. Hän ilmoitti, että ministeri sanoo haluavansa vuoropuhelua, "mutta hyökkää kriitikoidensa kimppuun". Eduskunnan jäsen korosti, että leikkaus ja ennakointi ovat synonyymejä. Hän pohti myös, että sanapelien käyttäminen yliopistojen varojen leikkauksen kieltämiseen "on kevytmielistä".