Kun puhumme luku- ja kirjoitustaidosta, ajattelemme automaattisesti kouluttajaa ja tutkijaa Magda Soaresia. Kasvatustieteen tohtori, hänellä on pitkä lista julkaistuja teoksia, mukaan lukien lukuisia portugalin kielen oppikirjoja, ja hän on varhaiskasvatuksen, lukutaidon ja lukutaidon viite.
Magda Soaresin elämäkerta on kadehdittava. Suurimpana opiskelun harrastajana hän toteaa, että kirjoitusjärjestelmän oppimisen tulee tapahtua samanaikaisesti tämän järjestelmän sosiaalisten käyttötarkoitusten oppimisen kanssa, jota hän luonnehtii "lukutaitoiseksi". Tutkijalle ei pitäisi olla vain yhtä lukutaitomenetelmää, lisäksi hän arvostelee National Literacy Plan (PNA), joka suosittelee fonista menetelmää.
Katso lisää
Kuka oli Emmi Pikler? Tutustu sen historiaan ja menetelmiin
Kotitekoisia reseptejä parhaille diureettisille teelle pääsiäisen jälkeiseen aikaan
Kuka on Magda Soares?
Tutustutaanpa hieman Magda Becker Soaresin elämäkertaan. Syntynyt 7. syyskuuta 1932 Belo Horizonten kaupungissa Minas Geraisissa. Opettaja, samoin kuin kirjailija, hän kerää kirjoja ja paljon tietoa koulutuksesta. UFMG: n kasvatustieteiden tiedekunnan emeritusprofessori, hän on tutkija Center for Literacy, Reading and Writing (Ceale) UFMG: n kasvatustieteiden tiedekunnassa.
Hän valmistui kielistä, tohtoriksi ja kasvatustieteen professoriksi. Hän on kirjoittanut 12 kirjaa, erityisesti portugalilaisia oppikirjoja, joita käytettiin laajalti 1970-luvulta 1990-luvulle. Hänellä on laaja kokemus koulutuksen alalta, ja hän on osallistunut opetus-oppimiseen ja työskentelee muun muassa lukutaidon, lukutaidon, kirjoittamisen, opettamisen, lukemisen ja opettajankoulutuksen parissa.
Hänen teoksensa ovat pakollisia referenssejä näiden teemojen parissa työskenteleville professoreille ja tutkijoille. Lisäksi hänellä on valtava kokemus kunnan koulutusverkoston konsulttina. Magda Soaresilla on myös tärkeä näkemys Brasilian koulutukseen, erityisesti varhaiskasvatukseen, liittyviin kiistanalaisiin kysymyksiin.
Magda Soares on viittaus lukutaitoon ja lukutaitoon
Lukutaito on sana, jota käytetään yhä enemmän Brasiliassa. Tämä viittaa lukemisen ja kirjoittamisen ymmärtämiseen sosiaalisina käytäntöinä, mitä tulee portugalin kieleen jokapäiväisessä elämässämme. Lukutaito puolestaan liittyy kielioppisääntöihin koodina.
Magda Soaresin mukaan näitä kahta pilaria on työstettävä samanaikaisesti, samoin kuin teorioita ja käytäntöjä, jotka ovat vuorovaikutuksessa keskenään. Kritisoidessaan Brasilian luku- ja kirjoitustaitoa, tutkija mainitsee, että epäonnistumisia koulutuksessa tapahtuu molemmissa lapset sekä nuoret ja aikuiset, ja tämä tapahtuu kirjoittamisen ja lukemisen oppimisen aikana, mikä pahenee jälkikäteen.
Lisäksi Soares korostaa, että heikon luku-, ymmärtämis- ja tulkintatason väestöllä ei ole laadukasta koulutusta. Heidän työnsä pääpaino on varhaiskasvatuksessa, mutta myös peruskoulun alkamisvuosina kirjallisen kielen työskentelyyn tähtäävässä koulutuksessa. Siksi se kehitti Alfaletrar-projektin verkkosivuillaan.
Tutustu teoksiin
- portugalinkielinen viestintä (1975);
- Writing Technique: kielelliset artikulaatiot ajattelutekniikana (1978);
- Travessia: Ideologisen keskustelun yritys (1982);
- Lukutaito Brasiliassa: Tiedon tila (1989)
- portugali tekstien kautta (1990);
- Metamuisti, muistot: kasvattajan risteytys (1991);
- Lukutaidon arviointi ja sen vaikutukset tilastolliseen mittaukseen (1992);
- Lukutaito: teema kolmessa genressä (1998);
- Lukutaito (2001);
- portugali: lukutaitoa koskeva ehdotus (2002);
- Lukutaito: menetelmien kysymys (2017);
- Lukutaito: jokainen lapsi voi oppia lukemaan ja kirjoittamaan (2020).
Haluaisitko tietää Magda Soaresista? Sisään meidän blogi löydät ajankohtaista tietoa siitä ja muista aiheeseen liittyvistä aiheista. Tarkista!
