L'argomentin sui tipi di testi è a po 'kattaminen täydentää syyn loro di: n moninaisuuteen eli mielenkiintoinen sembra riassumere in testo i loro sensi dati da grammatiche e sanakirja. Ed ossing tutto ciò, jos se tekee tärkeän ahdistuksen osoittamaan ja helpottamaan vita al loro -rikkautta./ Ymmärtäminen, että tekstityyppien aihe on hieman hankala sen monipuolisuuden vuoksi mielestäni on mielenkiintoista tiivistää tekstissä kieliopiesi ja sanakirjat. Ja tätä kaikkea huomioiden on myös tärkeää näyttää esimerkkejä, jotka helpottavat elämääsi niiden tunnistamisessa.
Kertomusteksti / Kertoteksti
* "Genere letteraio che mira all'esposizione, perlopi" proosassa, di fatti reali o storie fantastiche; il complesso delle opere letterarie appartenenti a tale genere, cioè dei romanzi, dei racconti, di un’epoca, di a letteratura. "/ ’Kirjallisuuden genre, jonka tarkoituksena on paljastaa, lähinnä proosaa, todellisia tosiasioita tai upeita tarinoita; sellaiseen lajityyppiin kuuluvien kirjallisten teosten joukko, eli aikakausien, kirjallisuuden romaanit, novellit. ”
*Määritelmä: Dizionario Sabatini - Colleti.
Esempi: / Esimerkkejä:
Cronache giornalistiche, elämäkerta, omaelämäkerta, relazioni di viaggio ecc. / Journalistiset aikakirjat, elämäkerrat, omaelämäkerrat, matkapäiväkirjat jne.
Informatiivinen teksti / informatiivinen teksti
*"Informatiivisella tekstillä on arricchiren ulottuvuus tietyn ongelman vastaanottajan tuntemiseksi pitäen erilaisten dattien ja ilmoitusten käytettävissä." / informativo Informatiivisen tekstin on tarkoitus rikastaa vastaanottajia tietystä ongelmasta pitämällä erilaiset tiedot ja uutiset heidän käytettävissään. ”
*Määritelmä: Italian gammatica con nozioni di linguistica. Dardan ja Triphone.
Esempi: / Esimerkkejä:
Opas turisteille, käsikirjojen oppaat, spedizioni ecc: n sovellukset. / Matkaoppaat, oppikirjat, rahtikirjat jne.
Asetusteksti: / Säädösteksti:
*"Ilman regolativo-tekstiä, tämän argumentin kanssa, on hieno di vakuuttaa vastaanottaja maksamaan qualcosa oppure (erityistapauksessa se istruzioni) hinnoittelemaan qualcosa tavalla piuttosto che in altro. C’è tuttavia ero argomentatiivisen tekstin ja regolatiivisen tekstin välillä: primo vuole vakuuttava; il secondo vuole che il vastaanottaja riconosca l'autorità dell'emittente siitä, kuinka paljon se pitää kyseessä olevaa argomentoa. "/ ’Säädöstekstin, kuten argumentatiivisen tekstin, on tarkoitus saada vastaanottaja tekemään jotain tai (erityisissä ohjeissa) tekemään jotain yhdellä tavalla eikä toisella. Perustelevan tekstin ja säädöstekstin välillä on kuitenkin ero: ensin mainittu haluaa vakuuttaa; toinen haluaa vastaanottajan tunnustavan lähettäjän viranomaisen käsiteltävänä olevassa asiassa. ’.
*Määritelmä: Italian gammatica con nozioni di linguistica. Dardan ja Triphone.
Esempi: / Esimerkkejä:
I testi giuridici, I manuali (manutenzione), le ricette di cucina, le istruzuini perl’uso (medicali) ecc. / Lakitekstit, käsikirjat (huolto), ruoanlaittoreseptit, käyttöohjeet (lääkkeet) jne.
Argumentatiivinen teksti: / Argumentatiivinen teksti:
*"L'argomentare | insieme di argomenti con cui si näyttää si confuta una tesi. " / Väittää | joukko argumentteja, joilla tutkielma voidaan osoittaa tai kumota.
*Määritelmä: Dizionario Garzanti di Italiano.
Esempi: / Esimerkkejä:
Arringa giudiziaria, saggi scientifici, discorsi politici, articoli di fondo ecc. / Esimerkkejä: oikeudellinen puhe, tieteelliset artikkelit, poliittiset puheet, toimitukset jne.
Puntata! / Vinkki!
Se on mahdollista accedere ad altri testi, sullo stesso argomento, al sito se syö: "Testi-kertomus ja kuvaus”, “Testaaalityyppi: argentatiivinen”,” Capendo il testo argomentativo ”,Ilman regolativo-tekstiä”, “Koe-kielitiede”. / Sivustolla on mahdollista käyttää muita samasta aiheesta, kuten:"Testi narrativi e descritivi", "Type testuale: argomentativo", "Capendo il testo argomentativo", "Il testo regolativo", "Linguistica testuale". |
Isabela Reis de Paula
Brasilian koulun yhteistyökumppani
Valmistunut kielistä, joiden tutkinto on portugaliksi ja italiaksi
Rio de Janeiron liittovaltion yliopisto - UFRJ
Lähde: Brasilian koulu - https://brasilescola.uol.com.br/italiano/riassunto-sui-tipi-di-testi.htm
