Brasilian koulujen opetussuunnitelmissa on joitain brasilialaisen kirjallisuuden kirjoja, jotka ovat pakollisia ala- ja lukiolaisille.
Näin ei pitäisi tapahtua, koska pakollinen lukeminen voi jättää lukijan stimuloimattomaksi ja menettää arvonsa.
Mitä hauskaa on lukea kirjaa, josta et pidä tai jota et ymmärrä?
Tässä tilassa monet nuoret tuntevat vastenmielisyyttä lukemista kohtaan ja menettävät kiinnostuksensa niitä kohtaan.
Olisi parempi, jos koulut opettaisivat oppilaita säilyttämään makuasenteet lukemista kohtaan.
Mielenkiintoisia aiheita sisältävien kirjojen etsiminen on hyvä tapa muuttaa tätä näkemystä.
Myös yleisissä kirjastoissa käyminen voi herättää kiinnostusta lukemiseen. Käytä vähintään kerran viikossa tunti aikaa käydäksesi paikassa, jossa on laaja valikoima kirjoja. Vähitellen kehität lukemistapasi.
Lukemisen jakaminen kollegan kanssa on myös mielenkiintoinen tapa harjoitella. Jokainen vastaa sivusta tai luvusta järjestelystä riippuen.
Osallistu kirjapiireihin, joissa edistetään vaihtoa tai jopa uusien kirjojen hankintaa. Ja lainaa kopiosi, jotta ystäväsi voivat myös oppia lainaamaan omiaan, jolloin syntyy tiedonvaihtoa.
Lukeminen on kulttuuriperintö, joka tuo uutta oppimista, kehittää lukijan kirjoitusta ja sanavarastoa tehden hänestä kriittisemmän omaa elämäänsä kohtaan.
Kirjailija: Jussara de Barros
Valmistunut pedagogiikasta
Lähde: Brasilian koulu - https://brasilescola.uol.com.br/educacao/e-bom-gostar-ler.htm
