1. ja 2. asteen eriarvoisuus: miten ratkaista ja harjoitella

Epäyhtälö on matemaattinen lause, jolla on ainakin yksi tuntematon arvo (tuntematon) ja joka edustaa eriarvoisuutta.

Eriarvoisuuksissa käytämme symboleja:

  • > suurempi kuin
  • ≥ suurempi tai yhtä suuri
  • ≤ pienempi tai yhtä suuri

Esimerkkejä

a) 3x - 5> 62
b) 10 + 2x ≤ 20

Ensimmäisen asteen eriarvoisuus

Eriarvoisuus on 1. astetta, kun tuntemattoman suurin eksponentti on yhtä suuri kuin 1. Ne voivat olla seuraavissa muodoissa:

  • ax + b> 0
  • kirves + b
  • ax + b ≥ 0
  • ax + b ≤ 0

Oleminen ja B reaaliluvut ja ≠ 0

Ensimmäisen asteen eriarvoisuuden korjaaminen.

Tällaisen eriarvoisuuden ratkaisemiseksi voimme tehdä sen samalla tavalla kuin yhtälöissä.

Meidän on kuitenkin oltava varovaisia, kun tuntematon muuttuu negatiiviseksi.

Tässä tapauksessa meidän on kerrottava (-1): llä ja käännettävä eriarvoisuuden symboli.

Esimerkkejä

a) Ratkaise eriarvoisuus 3x + 19

Eriarvoisuuden ratkaisemiseksi meidän on eristettävä x siirtämällä 19 ja 3 epätasa-arvon toiselle puolelle.

Muista, että vaihtaessamme sivuja meidän on muutettava toimintaa. Siten 19, joka lisäsi, kulkee laskussa ja 3, joka lisääntyi, kulkee jakamalla.

3xxx

b) Kuinka ratkaista eriarvoisuus 15 - 7x ≥ 2x - 30?

Kun eriarvoisuuden molemmin puolin on algebrallisia termejä (x), meidän on liitettävä ne samalla puolella.
Näin tekemällä puolta vaihtavien numeroiden merkki muuttuu.

15 - 7x ≥ 2x - 30
- 7x - 2x ≥ - 30-15
- 9x ≥ - 45

Kerrotaan nyt koko eriarvoisuus (-1). Tätä varten muutamme kaikkien ehtojen merkkiä:

9x ≤ 45 (huomaa, että käännämme symbolin ≥ arvoon ≤)
x ≤ 45/9
x ≤ 5

Siksi ratkaisu tähän eriarvoisuuteen on x ≤ 5.

Resoluutio epätasa-arvokaavion avulla

Toinen tapa ratkaista eriarvoisuus on piirtää se suorakulmaiseen tasoon.

Kaaviossa tutkitaan epätasa-arvon merkkiä tunnistamalla mitkä arvot x muuttaa epätasa-arvo todelliseksi lauseeksi.

Eriarvoisuuden ratkaisemiseksi tällä menetelmällä meidän on noudatettava vaiheita:

1.) Laita kaikki eriarvoisuuden ehdot samalla puolelle.
2º) Korvaa eriarvoisuuden merkki tasa-arvon merkillä.
3.) Ratkaise yhtälö, eli etsi sen juuret.
4.) Tutki yhtälön merkkiä tunnistamalla arvot x jotka edustavat eriarvoisuuden ratkaisua.

Esimerkki

Ratkaise eriarvoisuus 3x + 19

Ensinnäkin kirjoitetaan eriarvoisuus kaikkien termien kanssa eriarvoisuuden toiselle puolelle:

3x + 19-40 3x - 21

Tämä lauseke osoittaa, että eriarvoisuuden ratkaisu on x: n arvot, jotka tekevät eriarvoisuuden negatiiviseksi (

Etsi yhtälön juuret 3x - 21 = 0

x = 21/3
x = 7 (yhtälön juuri)

Esittäkää suorakulmion tasossa pisteparit, jotka löytyivät korvaamalla arvot x yhtälössä. Tämän tyyppisen yhtälön kaavio on a suoraan.

1. asteen eriarvoisuuden korjaaminen

Tunnistimme, että arvot

Toisen asteen eriarvoisuus

Eriarvoisuus on 2. astetta, kun tuntemattoman suurin eksponentti on yhtä suuri kuin 2. Ne voivat olla seuraavissa muodoissa:

  • kirves2 + bx + c> 0
  • kirves2 + bx + c
  • kirves2 + bx + c ≥ 0
  • kirves2 + bx + c ≤ 0

Oleminen , B ja ç reaaliluvut ja ≠ 0

Voimme ratkaista tämäntyyppisen eriarvoisuuden käyttämällä toisen asteen yhtälöä edustavaa kuvaajaa merkin tutkimiseen, aivan kuten teimme ensimmäisen asteen epätasa-arvon suhteen.

Muista, että tässä tapauksessa graafinen kuva on a vertaus.

Esimerkki

Ratkaise eriarvoisuus x2 - 4x - 4

Toisen asteen eriarvoisuuden ratkaisemiseksi on löydettävä arvot, joiden ilmaisu merkin vasemmalla puolella

Tunnista ensin kertoimet:

a = 1
b = - 1
c = - 6

Käytämme Bhaskaran kaava (Δ = b2 - 4ac) ja korvataan kertoimien arvot:

Δ = (- 1)2 - 4. 1. (- 6)
Δ = 1 + 24
Δ = 25

Jatkamalla Bhaskaran kaavaa, korvattiin jälleen kertoimiemme arvoilla:

Bhaskaran kaava

x = (1 ± √25) / 2
x = (1 ± 5) / 2

x1 = (1 + 5)/ 2
x1 = 6 / 2
x1 = 3

x2 = (1 - 5) / 2
x1 = - 4 / 2
x1 = - 2

Yhtälön juuret ovat -2 ja 3. kuten toisen asteen yhtälön positiivinen, sen kaavion koveruus on ylöspäin.

2. asteen eriarvoisuuden korjaaminen

Kaaviosta havaitaan, että eriarvoisuuden tyydyttävät arvot ovat: - 2

Voimme ilmoittaa ratkaisun seuraavalla merkinnällä:

2. asteen eriarvoisuusratkaisu

Lue myös:

  • Ensimmäisen asteen yhtälö
  • Toisen asteen yhtälö
  • Yhtälöjärjestelmät

Harjoitukset

1. (FUVEST 2008) Lääketieteellisen suosituksen mukaan henkilön on noudatettava ruokavaliota, joka takaa päivittäin vähintään 7 milligrammaa A-vitamiinia ja 60 mikrogrammaa D-vitamiinia ja ruokitaan yksinomaan erityisellä jogurtilla ja viljaseoksella, paketteja.

Jokainen litra jogurttia sisältää 1 milligramman A-vitamiinia ja 20 mikrogrammaa D-vitamiinia. Jokainen pakkaus viljaa sisältää 3 milligrammaa A-vitamiinia ja 15 mikrogrammaa D-vitamiinia.

Kuluttamalla päivittäin x litraa jogurttia ja y-paketteja viljaa, henkilö noudattaa varmasti ruokavaliota, jos:

a) x + 3y ≥ 7 ja 20x + 15y ≥ 60
b) x + 3y ≤ 7 ja 20x + 15y ≤ 60
c) x + 20v ≥ 7 ja 3x + 15v ≥ 60
d) x + 20y ≤ 7 ja 3x + 15y ≤ 60
e) x + 15y ≥ 7 ja 3x + 20y ≥ 60

Vaihtoehto: x + 3y ≥ 7 ja 20x + 15y ≥ 60

2. (UFC 2002) Kaupunkia palvelee kaksi puhelinyhtiötä. Yritys X veloittaa kuukausitilaus 35,00 R $ plus 0,50 R $ käytetty minuutti. Yritys Y veloittaa kuukaudessa 26,00 R $: n ja 0,50 R $: n tilauksen käytetystä minuutista. Kuinka monen minuutin käytön jälkeen yrityksen X suunnitelma on asiakkaille edullisempi kuin yrityksen Y suunnitelma?

26 + 0,65 m> 35 + 0,5 m
0,65 m - 0,5 m> 35-26
0,15 m> 9
m> 9 / 0,15
m> 60

60 minuutin jälkeen yrityksen X-suunnitelma on edullisempi.

Parilliset oppitunnit

Parilliset oppitunnit

Monien opiskelijoiden vaikeus ymmärtää ja järjestelmällisesti matemaattisia käsitteitä on huomatt...

read more
9. luokan matematiikka

9. luokan matematiikka

Matematiikan opiskelu on paljon hauskempaa ja helpompaa ilmaisten tulostettavien toimintojemme av...

read more
Ajoneuvon nopeus

Ajoneuvon nopeus

Olet todennäköisesti huomannut, että kun olet autossa tai bussissa, joskus ajoneuvo menee nopeamm...

read more