Numerot ovat aina läsnä elämässämme, eikä ole mitään keinoa paeta niistä yhdeksi sekunniksi. Lukujen luominen syntyi ihmisten luonnollisesta tarpeesta laskea ryhmänsä jäsenet, karjassa olevat eläimet ja esineiden kokoelmat. Kun ihminen lakkasi olemasta nomadi ja alkoi kotieläimiä ruokaa varten, tarve laskea johti hänet numeroiden polulle. Sittemmin luvut ovat kiehtoneet monia ihmisiä, etenkin matemaatikkoja.
Pythagoras oli yksi kuuluisimmista kreikkalaisista matemaatikoista, joka opiskeli geometrian lisäksi numeroita. Koska Pythagoras oli aina utelias geometrian suhteen, hän yritti luoda suhteita numeroiden ja litteiden lukujen välillä. Opinnoissaan hän tajusi, että numeroiden ja geometrian välillä oli jopa yhteys, ja löysi lopulta kolmioluvut ja neliönumerot.
Kolmionumerot ovat numeroita, jotka voidaan esittää kolmion muodossa. Huomaa seuraava järjestys:
Kun kutakin lukua edustavien pisteiden lukumäärä, Pythagoras havaitsi, että kolmio voitaisiin rakentaa. Voitteko selvittää mikä on seuraava kolmionumero 10 jälkeen?
Nelikulmaiset luvut ovat, kuten edellisetkin, numerot, jotka voivat edustaa neliönmuotoa. Katso kuva:
Ja seuraavat kaksi numeroa tässä järjestyksessä, pystytkö selvittämään?
Pythagoras löysi hauskan tavan käsitellä numeroita, piirtää, etsiä suhteita muihin matematiikan ja muiden tieteiden alueisiin. Matematiikka voi olla hauskaa ja mielenkiintoista.
Entä jos tekisit kuten Pythagoras ja yrität löytää muita numeroita, joista voi tulla luku? Piirrä ystävien kanssa ja haasta heitä etsimään seuraavat numerot kustakin yllä olevasta jaksosta. Pidä hauskaa matematiikan kanssa!
* Seuraava kolmionumero 10: n jälkeen on 15. Ja seuraavat kaksi neliönumeroa 16 jälkeen ovat 25 ja 36.
Kirjoittanut Marcelo Rigonatto
Matemaattinen
Lasten koulutiimi
