Tieteellinen tutkimus on a joukko metodisia tutkintaprosesseja jota tutkija käyttää tutkimuksen kehittämiseen.
Sille on ominaista, että kyseessä on äärimmäisen kurinalainen tutkimus, joka noudattaa virallisia menettelysääntöjä hankkia tarvittavat tiedot ja nostaa hypoteesit, jotka tukevat tutkijan tekemää analyysiä (tiedemies).
Tämän menettelysarjan avulla tieteellinen tutkimus pyrkii löytämään vastauksia tiettyihin kysymyksiin ehdotukset kokeilun tai tutkimuksen kehittämiseksi uuden hyödyn saamiseksi tiede.
Tämän tyyppinen tutkimus on omistettu innovatiivisella lähestymistavalla suoritettavien tutkimusten suorittamiseen, jossa tutkija arvioi, onko teema lahjat kiinnostavat tiedeyhteisöä ja ovatko tutkimuksen tulokset merkityksellisiä kiinnostuksen kannalta Sosiaalinen.
Tieteellinen tutkimus voi myös lähestyä olemassa olevaa tutkimusta keinona kumota tutkimuksen tulokset.
Tässä mielessä tieteellisestä tutkimuksesta tulee linkki tutkijan ja tiedeyhteisön välille, mikä tekee näiden tutkimusten julkaisemisesta ja levittämisestä erittäin tärkeätä tiedon tuottamisen kannalta. tieteellinen.
Lisätietoja merkityksestä Tutkimus.
Tieteellisen tutkimuksen tyypit
Tieteellinen tutkimus voidaan luokitella ongelman lähestymistavan ja sen tavoitteiden mukaan. Mitä tulee ongelman lähestymiseen, tutkimus voi olla:
Määrällinen: menetelmä, joka käyttää erilaisia tilastollisia tekniikoita mielipiteiden ja tietojen kvantifioimiseksi.
Laadullinen: se on kuvaileva menetelmä, jossa tutkitaan tutkimuksen yksityiskohtia ja haastateltavan tai tutkijan kokemuksia.
Lisätietoja Kvantitatiivinen tutkimus ja Laadullinen tutkimus.
Suunniteltujen tavoitteiden suhteen tutkimus luokitellaan seuraavasti:
Tutkiva: sillä on suurempi läheisyys tutkimuskohteeseen liittyvään maailmankaikkeuteen. Esimerkkejä: tapaustutkimukset ja bibliografinen tutkimus.
Kuvaava: suorittaa datakyselyn standardoiduilla keräystekniikoilla, kuten esimerkiksi kyselylomakkeilla tai lomakkeilla.
Selittävä: aikoo selittää tekijät, jotka motivoivat tutkittavan kohteen tai ilmiön toteutumista. Luonnontieteissä käytetään kokeellista menetelmää, kun taas yhteiskuntatieteissä havainnointimenetelmää.
Jos haluat oppia lisää, katso myös erilaisten merkitys Hakutyypit.
Tieteellisen tutkimuksen metodologia
Menetelmällisesti on välttämätöntä, että tieteellistä tutkimusta käytetään parhaalla mahdollisella tavalla tieteellisen menetelmän käyttö, joukko elementtejä, joita pidetään perustekijöinä tutkimus.
Kuinka tehdä tieteellistä tutkimusta?
Tieteellisen tutkimuksen tuottamiseksi tutkijan on noudatettava joitain tieteellisen menetelmän peruselementtejä, kuten:
tutkimusongelma
Se koostuu sellaisten kysymysten muotoilemisesta, joihin tutkimus aikoo vastata kehittämisen aikana, ja joiden vastaukset ovat uusia ja merkityksellisiä.
Tiedot ja asiaankuuluvien lähteiden valinta (bibliografinen katsaus)
Siellä määritetään tutkimuskysymyksiin vastaamisen aloittamiseksi tarvittavat tiedot ja lähteiden valinta.
Tässä vaiheessa tutkijan tulisi etsiä erilaisia teoksia tekijöiltä, jotka ovat jo tutkineet valitun aiheen keskeisiä näkökohtia. Sen lisäksi, että tutkija toimii työn analysoinnin perustana, se voi myös kumota esimerkiksi toisen tutkijan aiemmin löytämän johtopäätöksen.
Toimintojen määrittely (käytetty menetelmä)
Tutkimuksen tässä vaiheessa on määriteltävä, mitä toimia ja strategioita tutkimuksessa käytetään tiedon tuottamiseen. Toisin sanoen mitä tiedonkeruumenetelmiä tutkija käyttää (kyselylomakkeet, haastattelut jne.).
tietojen käsittely
Se koostuu prosessin valitsemisesta, joka kykenee käsittelemään ja tulkitsemaan kerättyä tietoa.
Lyhyesti sanottuna se koostuu siitä, miten edellisessä vaiheessa löydetyt tiedot (taulukot, kaaviot jne.) Esitetään. Ensin on kuitenkin löydettävä tehokas menetelmä kerätyn tiedon mittaamiseksi.
Vastausten tuottaminen ja luotettavuus
Tieteellisen tutkimuksen viimeisessä prosessissa on aika selvittää, onnistuivatko kaikki käytetyt menetelmät vastaamaan esitettyihin kysymyksiin sen lisäksi, että ilmoitat näiden tuottamien tietojen luotettavuuden menetelmiä.
Lisätietoja Tieteellinen metodologia ja nähdä mitä kirjoittaa metodologiaan.
