Puheterapia on tutkimukseen, ennaltaehkäisyyn, arviointiin ja terapiaan keskittynyt tiede, joka keskittyy suullisen ja kirjallisen viestinnän, äänen ja kuulon alueeseen. Päätarkoituksena on auttaa henkilöitä, joilla on vaikeuksia lukemisessa ja kirjoittamisessa, perustavanlaatuisia hankintoja lapsi.
Tämän oletuksen perusteella on tällöin suuri tarve kannustaa lapsia harjoittelemaan lukemista jo varhaisesta iästä alkaen varhaisesta stimulaatiosta tulee tärkeä ja merkittävä mekanismi, joka helpottaa oppimista ja integrointia ympäristöön, jossa elämme.
Puheterapian, kun sitä käytetään ennaltaehkäisevänä tai kuntouttavana toimenpiteenä, on käytettävä lukemista resurssina, erityisesti lasten kanssa kieleen liittyvien taitojen kehittämiseksi, koska tällä alueella on perustavanlaatuinen merkitys kielen psykososiaaliselle kehitykselle lapsi.
Tehtyjen tutkimusten mukaan opettaja, joka käyttää jaettua lukemista esikouluikäisten kanssa, edistää nyt pienien oppimista. Tällainen hyöty johtuu sanavaraston kehityksestä, joka rikastuttaa ymmärtämistä. käsitteitä, mikä johtaa lapsen kykyyn oppia kirjoja.
Tässä on siis tärkeää opettaa opettajia ja vanhempia, erityisesti potilaita, tutkimaan lasten lukemisen etuja.
Käyttäjältä Elen Cristine C. kalkittu
Valmistunut puheterapiasta ja pedagogiikasta
Brasilian koulutiimi
Puheterapia - Brasilian koulu
Lähde: Brasilian koulu - https://brasilescola.uol.com.br/fonoaudiologia/a-relacao-fonoaudiologia-com-leitura-infantil.htm
