Energiaviisid

küsimus 1

(FM-Petrópolis-RJ) 15. veebruaril 2014 purustas Ukrainas Donetskis teivashüppe maailmarekordi Renaud Lavillenie 6,16 m märgiga. Seda tüüpi hüpetes sooritab sportlane jooksu ja kasutab kepist üle saamiseks "liist" - termin, mida kasutatakse rippuva horisontaalse riba tähistamiseks, mis tuleb piiril ületada hüppama. Arvestades, et see läbis latti horisontaalse kiirusega suurusjärgus 1 cm / s, tekkis energia võistluse ajal pärast kontakti kaotamist poolusega selle trajektoori kõrgeimas punktis sportlasega seotud mehaaniline energia oli:

a) ainult kineetika.

b) ainult elastne potentsiaal.

c) ainult gravitatsioonipotentsiaal.

d) ainult kineetika ja gravitatsioonipotentsiaal.

e) kineetika, elastsuspotentsiaal ja gravitatsioonipotentsiaal.

2. küsimus

(Unicamp-SP) Tuuleenergia on tuules sisalduv kineetiline energia. Selle kasutamine toimub muundamise kineetilise energia muundamise teel kineetiliseks energiaks pöörlemine ja tuulegeneraatorite, mida nimetatakse ka aerogeneraatoriteks, kasutamisel tekib energia elektriline. Praegu töötab Brasiilias kõige rohkem tuuleenergiat tootvas piirkonnas 306 töötavat jaama - elektrienergia tootmise potentsiaal umbes 7800 MWh (Andmebaasi tootmise teabepanga andmed) Aneel, 2016). Kui selles piirkonnas vähendataks looduslikel põhjustel tuule kiirust, hoides õhutihedust konstantsena, väheneks meil elektrienergia tootmine. Märkige kõnealune piirkond ja kui suur oleks elektrienergia tootmine, kui tuule kiirust vähendataks poole võrra.

a) lõunapoolne piirkond; 3900 MWh.

b) kirde piirkond; 1950 MWh.

c) kirde piirkond; 3900 MWh.

d) lõunapoolne piirkond; 1950 MWh.

Veel küsimusi

Kui Djavan laulab laulus „Külm päev“ salmi „hea koht raamatu lugemiseks“, näib see viitavat, et see on hea raamat. Mis on hea raamat? Mis on kirjandus? Milline on filosoofia ja kirjanduse suhe? Ei, selles videos ma ei vasta neile igavestele ja radikaalsetele filosoofilistele küsimustele. Läheme kaugemale. Kirjanduse filosoofilise analüüsi (või vastupidi) erinevatest võimalustest räägime videos, mis on mõeldud palju rohkem vestluseks kui klassiks.

Vaadake meie videotundi, et mõista, milline oli Rahva kevad (1848). Vaadake ka meie kanalilt muud teavet kaasaegse aja kohta.