Kas tead, millised on andeka õpilase peamised omadused? Kas olete kunagi klassiruumis kohanud seda tüüpi õpilasi? Noh, kui olete õpetaja ega ole veel seda tüüpi olukorda läbi elanud, on tõenäoline, et te seda teete ja tõhusa töö arendamiseks on oluline aine kohta teada.
Neile, kes ei tea, on andekad või kõrgete võimetega inimesed, kelle vaimne võimekus on suurem kui kogu elanikkonnal. üldiselt, see tähendab, et neil on erilised võimed võrreldes teiste sarnaste omadustega inimestega, näiteks samade omadustega. vanus.
näe rohkem
Saate aru, kuidas laste käitumine võib viidata kannatustele…
Kuidas teha reflektoorseid salvestusi pedagoogilises praktikas?
Koolitajana on oluline teada nende inimeste omadusi, millest peamised on: õppimise ja sisu omastamise lihtsus, töötlemisvõime keeruline teave, vajadus teemadega süvitsi uurida, kõrge loovuse ja uudishimu tase, suurepärane analüüsi- ja probleemide lahendamise oskus ning kriitiline meel paranenud.
Isegi neid eripärasid silmas pidades ei mõista paljud õpetajad vajadust töötada nende õpilaste jaoks välja oma õpetamisstrateegiad. Sellest tervest mõistusest pääsemiseks on oluline lähtuda eeldusest, et edu õpetajana on otsene mis on seotud nende huviga mugavustsoonist väljumise vastu ja aidata kaasa õpilase edasijõudmisele erinevates aspekte.
Vaata ka:Kuidas toime tulla distsiplineerimata õpilastega
Tõhusaks ja täpselt õpetamiseks tuleb sageli panustada sihipärasele ravile, mis nõuab kindlasti õpetajalt suuremat pühendumist. Esimene samm on tunda klassiruumis viibivate õpilaste stiili ja vajadusi ning proovida oma oskusi arendada.
Üliandekate õpilastega töötamiseks võite võtta kasutusele põhistrateegiad, mis kipuvad koolikeskkonnas olema väga tõhusad ja produktiivsed. Vaadake neid näpunäiteid ja proovige neid praktikas rakendada:
Õppige tuvastama väga intelligentsete õpilaste omadusi
Andekad õpilased võivad kuuluda erinevatesse rühmadesse ja vastupidiselt paljudele ei ole nad alati käitunud kõige paremini. Neid tingimusi arvestades on kõige olulisem, et õpetaja oskaks tuvastada nende oskuste omajate põhiomadusi, millest on juba eespool juttu. Pärast seda peate teadma, et need õpilased õpivad teistmoodi ja teie roll koolitajana on rahuldada nende akadeemilisi vajadusi. Kuid isegi juhtudel, kui pole kindlust, et õpilasel on kõrged võimed, on õpetaja julgustus igati teretulnud.
Panusta sihitud strateegiatele
Uskuge mind: te ei kahjusta andekat õpilast, pakkudes talle erinevaid õppimistingimusi. Näiteks töö klassile edastamisel looge neile õpilastele võimalused sisu täiendamiseks ja täpsema tulemuse esitamiseks. Head pedagoogid taotlevad õppeprotsessis tulemuslikkust ja arvestavad seetõttu oma õpilaste võimekuse tasemega ega lähtu ainult vanusest. Loomulikult ei tööta andekate õpilaste jaoks loodud strateegiad kogu klassi jaoks. seetõttu on oluline rõhutada, et teie tööviis peab olema suunatud, keskendudes sellele võimalusi.
Soodustada andekate inimeste osalemist võistlustel
See näpunäide kehtib vägagi vanematele ja õpetajatele, kes elavad igapäevaselt koos andekate inimestega: julgustage neid võistlustel osalema. Lisaks sellele, et see annab teadmisi, avardab ja parandab see ka nende oskusi, võimaldades neil end ja oma sooritust hästi tunda. Lihtsa Interneti-otsingu abil on võimalik leida erinevaid võistlusi ja väljakutseid, millest nad saavad osa võtta.
Olge tähelepanelik ja hoidke vanematega ühendust
Niivõrd kui andekate laste arendamise eest koolis vastutavad eelkõige õpetajad, on oluline, et vanemad jälgiksid kogu oma laste õppeprotsessi. Kuid selleks peab koolitaja seda osalust soodustama, et mõlemad oleksid protsessi tervikuna integreeritud.
Stimuleerige head tuju
Üldiselt on andekad inimesed ebaviisakamad ja neil on mõnikord raskusi rääkimisega. suhelda, peamiselt seetõttu, et neil on rohkem arenenud intellektuaalne tase kui teistel lastel sinu vanus. Kuid seda saab pehmendada väikeste igapäevaste stiimulitega. Saate panustada interaktiivsetele tegevustele, mis äratavad andekate huumorimeele. Kuna neile meeldib uusi asju teada saada, kasutage lõbusat dünaamikat ja viibige alati läheduses.
Ärge tehke neist asendusõpetajat
Tulenevalt sellest, et andekad lapsed on väledamad ja täpsemad aastal välja pakutud harjutuste sooritamisel. klassiruumis ajavad paljud õpetajad need õpilased segamini "asendusõpetajatega" või monitorid. Kuid pedagoogidel on oluline mõista, et iga õpilase õppimisviis on erinev ja võib juhtuda, et andekad loovad juhendajatena kõigile negatiivse kogemuse kaasatud.
Aidake neil mõista, et vead on õppimise osa
Andekate laste üks silmatorkavamaid omadusi on perfektsionism. Üldiselt peavad kõrgete intellektuaalsete võimetega inimesed eksimist vastuvõetamatuks, peamiselt seetõttu, et nad seavad väga kõrged standardid. See võib muidugi aja jooksul kahjulik olla, mistõttu on oluline, et vanemad ja õpetajad sekkuksid ja aitaksid neil mõista, et vead on õppimise osa.
