L'argoment sui tipi di testi è a po ’kajastamine viib lõpule loro di väga mitmekesise põhjuse tähendus, minu huvitav sembra riassumere in un testo i loro sensi dati da grammatiche e sõnastik. Ed ossuting tutto ciò, kui see tekitab olulise ahastuse oma vita al loro rikkuse näitamiseks ja hõlbustamiseks./ Mõistmine, et tekstitüüpide teema on oma laia mitmekesisuse tõttu veidi keeruline tähenduselt, on mul huvitav oma tekstide kokkuvõte oma grammatika ja sõnaraamatud. Ja seda kõike jälgides on oluline näidata ka näiteid, mis hõlbustavad teie elu nende äratundmisel.
Jutustav tekst / Jutustav tekst
* „Genere letteraio che mira all'esposizione, perlopi 'proosas, di fatti reali o storie fantastiche; il complesso delle opere letterarie appartenenti a tale genere, cioè dei romanzi, dei racconti, di un’epoca, di a letteratura. "/ ’Kirjandusžanr, mille eesmärk on paljastada peamiselt proosas tõelisi fakte või fantastilisi lugusid; sellesse žanrisse kuuluvate kirjandusteoste kogum, see tähendab romaanid, novellid, ajastu, kirjandus. ”
*Määratlus: Dizionario Sabatini - Colleti.
Esempi: / Näited:
Cronache giornalistiche, elulugu, autobiograafia, relazioni di viaggio ecc. / Ajakirjanduskroonikad, elulood, autobiograafiad, reisipäevikud jne
Informatiivne tekst / informatiivne tekst
*"Informatiivsel tekstil on teatud probleemide saaja tundmiseks arricchire'i ulatus, hoides teie käsutuses erineva iseloomuga datti ja notisi." Informatiivne tekst on mõeldud rikastama saajate teadmisi antud probleemist, hoides nende käsutuses erineva iseloomuga andmeid ja uudiseid. ”
*Määratlus: itaalia gammatica con nozioni di linguistica. Dardan ja Triphone.
Esempi: / Näited:
Juhend turistidele, käsitsikoolid, spetsiifilised rakendused jne. / Turismijuhid, õpikud, saatelehed jne.
Normatiivne tekst: / Normatiivne tekst:
*"See regolativo tekst koos selle argumatiiviga on trahv, mis sunnib adressaati maksma qualcosa oppure'i (selle konkreetsel juhul istruzioni) hinda qualcosa viisil piuttosto che in altro. C’è tuttavia erinevus argentatiivse teksti ja regolatiivse teksti vahel: primo vuole veenab; il secondo vuole che il saaja riconosca l'autorità dell'emittente, kui palju see kõnesolevat argomentot hoiab. "/ ’Normatiivse teksti eesmärk on sarnaselt argumenteeritud tekstiga ajendada saajat midagi tegema või (konkreetsel juhul juhiste korral) tegema midagi ühel ja teisel viisil. Argumenteeritud tekstil ja regulatiivsel tekstil on siiski erinevus: esimene tahab veenda; teine soovib, et saaja tunnustaks saatja autoriteeti käsitletavas küsimuses. ’.
*Määratlus: itaalia gammatica con nozioni di linguistica. Dardan ja Triphone.
Esempi: / Näited:
I testi giuridici, I manuali (manutenzione), le ricette di cucina, le istruzuini perl’uso (medicali) ecc. / Juriidilised tekstid, käsiraamatud (hooldus), toiduvalmistamise retseptid, kasutusjuhised (ravimid) jne
Argumenteeriv tekst: / Argumenteeriv tekst:
*“L’argomentare | insieme di argomenti con cui si näitab si confuta una tesi. ” / Vaidlevad | argumentide kogum, millega väitekirja demonstreerida või ümber lükata.
*Määratlus: Dizionario Garzanti di Italiano.
Esempi: / Näited:
Arringa giudiziaria, saggi scientifici, discorsi politici, articoli di fondo ecc. / Näited: kohtukõne, teadusartiklid, poliitilised kõned, juhtkirjad jne.
Puntata! / Näpunäide!
See on võimalik accedere ad altri testi, sullo stesso argomento, al sito, mida ta sööb: "Testi jutustus ja kirjeldus”, “Testuale tüüp: argentatiivne”,„ Capendo il testo argomentativo ”,Il regolativo tekst”, “Testing lingvistika”. / Saidil on juurdepääs teistele sama teema teemadele, näiteks:„Testi narrativi e descritivi”, „Type testuale: argomentativo”, „Capendo il testo argomentativo”, “Il testo regolativo”, “Linguistica testuale”. |
Isabela Reis de Paula
Brasiilia kooli kaastööline
Lõpetanud portugali ja itaalia keele kvalifikatsiooni
Rio de Janeiro föderaalse ülikooli poolt - UFRJ
Allikas: Brasiilia kool - https://brasilescola.uol.com.br/italiano/riassunto-sui-tipi-di-testi.htm