Sel kolmapäeval, 18. kuupäeval jõustub seadus, mis annab vanematele võimaluse valida a kodune õppemeetod, kuulus “koduõpe“.
A hääletada see lõppes 264 poolt- ja 144 vastuhäälega ning veel 19. kuupäeval tehti põhitekstis juba vajalikud kohandused.
näe rohkem
"Barbie" film suurendab Matteli kasumit...
Jaapani ettevõte kehtestab ajapiirangu ja saab sellest kasu
O PL heaks kiidetud arendab tavasid koduõppe rakendamiseks Brasiilia pinnal, mis on üks juhistest, mille on loetletud praegune president oma valitsuses. Nüüdsest edastatakse plaan senatisse.
Küll aga on neid, kes koja heakskiidetud praktikaga ei nõustu, kuna peavad seda kahjulikuks mõned selle võimalikud tagajärjed, nagu näiteks suhtlemise puudumine teisega õpilased. Mõned üliõpilasorganisatsioonid toetavad omavahel oma kontseptsioone uue PL 2.401/2019 kohta, väites, et suhtumine on täiesti väljaspool Brasiilia tegelikku vajadust, niigi nõrga haridussüsteemiga ja ilma ressursse.
Nende jaoks on aeg investeerida tavalisse traditsioonilisse haridusse ja selline heakskiit ei oleks sellise kriitilise stsenaariumi puhul esmatähtis. "Projekt on üliõpilaste ja brasiillaste hädaolukordadest täiesti eraldatud," ütlevad nad. Ja nad kinnitavad jätkuvalt, et tavakool on üks parimaid liitlasi indiviidi kujunemisel nii nende kriitilise nägemuse tõstmiseks kui ka mitmekesise nägemuse ühiskonnas ärakasutamiseks.
Riikliku Haridustöötajate Konföderatsiooni sõnul analüüsib see seda järgmiselt: „koduõpe on anakronistlik tegevuskava. ja ilma tehniliste alusteta, pakutud vastupunktina valitsuse poolt ministeeriumi eelarvesse pandud tühjendamisele. Haridus. Selle eesmärk on ka meeldida väikesele osale ühiskonnast, kes põlgab kooli tähtsust laste kodanikuhariduses ja noored, eelkõige edendada austust erinevuste vastu ja laiendada erinevatel teooriatel põhinevaid teadmisi epistemoloogilised”.
Lisaks tuletab National Campaign for the Right to Education meelde, et Föderaalse Ülemkohtu (STF) hinnangul on see juba nõustunud olema põhiseadusega vastuolus. "Nendes üksmeelsetes otsustes tunnustasid kohtunikud formaalse hariduse poliitilis-pedagoogilisi missioone, mis on riigile pandud kohustus tegeleda püsivate vägivalla, tõrjutuse ja vähemuste diskrimineerimise mustritega, eemaldudes argumendist, et riik".
Geograaf ja pseudokirjanik (või muul viisil), olen 23-aastane, Rio Grande do Sulist, seitsmenda kunsti ja kõige muu suhtlemisega seotud armastaja.
