Tunniplaan – Loomade hingamine – Põhikooli 3. klass

O hingamissüsteem Ta vastutab gaasivahetuse eest looma keha ja väliskeskkonna vahel. Need gaasivahetused võivad toimuda lõpuste, naha või kopsude kaudu.

Lõpuste kaudu hingavad loomad on tavaliselt veeloomad, seda tüüpi hingamist nimetatakse lõpuse.

Loomad, kes hingavad läbi naha, on kahepaiksed, seda hingamist nimetatakse naha.

Seevastu loomadel, kes vahetavad gaase läbi kopsude, nagu meil, inimestel, on kopsu hingamine.

Valmistasime ette a Tunniplaan loomade hingamistüüpide kohta et saaksite seda rakendada põhikooli 3. klassi õpilaste klassidele, kuid seda klassi saab hõlpsasti kohandada ka teistesse klassidesse.

Tutvuge kindlasti ka meie tegevussoovitusega teemal, mis on teksti lõpus koos tunniplaaniga PDF-vormingus.

Tunniplaan – Loomade hingamine

TEEMA: loomade hingamine

SOOVITATAV AEG: 2 klassi

EESMÄRGID:

• Mõista erinevaid gaasivahetuse viise loomadel.
• Seostage hingamise tüüp looma elupaigaga.

VAJALIK MATERJAL:

• Loomade pildid, kaartidel või arvutiga projitseeritud ja andmed näitavad.
• Pildid loomade erinevatest hingamissüsteemidest.
• Tegevus hingamissüsteemidega värvimiseks (soovitus lisatud tunniplaanile PDF).

ARENG:

1. klass

1. Alustage õppetundi, küsides õpilastelt, kuidas kalad hingavad. Neilt oodatakse vastuseid, et nad hingavad vett sisse. Seejärel küsige, miks inimesed ei saa vee all normaalselt hingata.
2. Tutvustage õpilastele hapniku tähtsust loomadele, tekitage arutelu selle üle, kuidas loomad erinevates keskkondades hapnikku saavad.
3. Näidake kalade hingamiselundeid, selgitage lõpuste kasutamist ja kuidas nad saavad hapnikku.
4. Tehke sama ka kahepaiksete hingamissüsteemiga, kellel on nahahingamine.
5. Näidake inimese hingamisteid ja selgitage, kuidas see töötab. Täpsustage iga organi ja selle funktsiooni.
6. Paluge kõigil püsti tõusta ja asetada üks käsi kõhule ja teine ​​ninasõõrmete alla. Hingake sisse ja välja koos, lugege valjusti, et kõigi hingamist kolme löögiga tempostada.

2. klass

1. Jagage tegevust loomade hingamissüsteemi käsitlevate joonistega.
2. Tuletage nendega meelde erinevust kolme süsteemi vahel: haruline, epiteel ja pulmonaalne.
3. Paluge neil värvida ja lühidalt kirjeldada, kuidas inimese hingamissüsteem töötab, ning kirjeldada selle peamisi organeid.

HINDAMINE:

Hindamine tuleb läbi viia 1. klassi õpilaste osalusel ja 2. klassis tegevuse korrigeerimisega.

Selle tunniplaani ja tegevuse PDF-vormingus salvestamiseks klõpsake siin!

Vaata ka:

• Tunniplaan taimede tundmaõppimine – 2.a Algkool
• Tunniplaan – viktoriin: miks käte pesemine võib haigusi ära hoida?
• Praktiline tunniplaan – liblikate metamorfoos
• Koroonaviiruse tunniplaan – algkool