Pädevus 2 võib viia õpilase nullini essee lühikese kirjutamisaja jooksul. Hinnatakse ettepanekuid argumentide arendamiseks, teemakohaste väidete valdamise ja väidetes kasutatud sotsiaalkultuurilise repertuaari kohta. Neid kolme väikest esinduslikku punkti võib olla kõige raskem tasakaalustada.
Paneel analüüsib õpilase suutlikkust aru saada esitatud teemast. Kas ta suutis esitletava kaitsmiseks tekstiarendust alustada mitme olulise teabega? Selles pädevuses hinnatakse ka lõputöö argumenteeriva teksti esitamise oskust.
näe rohkem
Eksperdid ütlevad, et noored on kaotamas huvi Enemi vastu;…
Enem 2023: registreerimine lõpeb sel reedel, kuid tasuda saab…
Vead, mis hõlmavad kirjutamise arendamist, valiti välja parandajate käsiraamatus, et saaksite selle eest hoolitseda järgmisel testile esitamisel.
Vead, mida pädevuses vältida 2
1. Ärge arendage teksti
Lõigud, mis on esitatud mõnerealiselt ja ilma sügavuseta, ei ole maaklerite poolt hästi meelestatud. Kahe joonega ei saa ju millegi üle vaielda!
2. Ei järgi nõutavat tekstitüpoloogiat
ENEM-i essees on tekstistruktuurina eeskujuks väitekirja argumenteeriv tekst. See on temaga ilmselt juba kokku puutunud kandidaatide lavastuste erinevus, sest see ei ole ajakirjanduslik tekst, kroonika ega novell, seetõttu tuleb see kirjutada sees reeglid.
Selles tüpoloogias peab üliõpilane oma seisukohta kaitsma, esitades seisukohta täiendavaid fakte ja tõest teavet. See muidugi ei sobi ühegi teise tekstitüpoloogiaga.
Põhimõtteliselt põhineb siin kogu teemaarenduse struktuur.
3. põgeneda teemast
Väljapakutud teema puutuja tõend see on väga tõsine.
See juhtub siis, kui teema nõuab lähenemist näiteks haridusele, kuid õpilane käsitleb küsimusi võrgumängude mõju kohta teismelise elule. See probleem võib tekkida siis, kui õpilane ettepanekust aru ei saa. Kui te ettepanekust aru ei saa, ei ole teil selle täitmiseks 2. pädevuses nõutavat repertuaari.
Filmide ja seriaalide ning kõige kinoga seotud armastaja. Aktiivne uudishimulik võrkudes, alati ühendatud veebiteabega.