O kiusamine vastab tavale füüsiline või psühholoogiline vägivald, tahtlik ja korduv, toime pandud ühe või mitme agressori poolt konkreetse ohvri vastu.
Teisisõnu tähendab see igat liiki füüsilist või verbaalset piinamist, mis piinab suurt hulka ohvreid Brasiilias ja kogu maailmas. Ingliskeelne termin "kiusamine"tuleneb sõnast"kiusaja" (türann, jõhker).
Kui seda tüüpi agressiooni on alati olnud, siis selle termini lõi 1970. aastatel Rootsi psühholoog Dan Olweus.
Kiusamine võib esineda igas keskkonnas, kus on inimestevahelised kontaktid, olgu siis klubis, kirikus, perekonnas või koolis.
Tõhus võitlus kiusamise vastu on meedias ja kiusamisvastastes kampaaniates osalevates vabaühendustes järk-järgult tähtsustumas. Seda seetõttu, et see tava on riigis ja kogu maailmas viimastel aastatel märkimisväärselt suurenenud.
Kiusamine koolis
Konfliktid laste ja noorukite vahel on tavalised, kuna see on ebakindluse ja enesekehtestamise faas. Kui aga erimeelsused on sagedased ja viivad alandamiseni, siis kiusamine vohab just seal.
Koolides korraldatakse rünnakuid tavaliselt võimudest kaugel. Need tekivad tavaliselt hoone sisse- või väljapääsu juures või isegi siis, kui õpetajaid pole läheduses.
Need võivad juhtuda ka vaikselt, klassiruumis, õpetaja juuresolekul, viipedega, märkmetega jne. Füüsilisi rünnakuid on keerulisem varjata ja need viivad pere sageli ohvri teise kooli viima.
Agressori profiil
Agressoril on üldiselt perversne ja mõnikord ebatervislik meel. Ta on teadlik oma tegemistest ja teadlik sellest, et ohvritele ei meeldi tema suhtumine, vaid rünnakud kui viis oma rühma seas silma paista. Seega arvavad kiusajad, et nad on populaarsemad ja tunnevad nende tegudega jõudu.
Agressorid otsivad ohvreid, kes tavaliselt erinevad enamusest mingi eripära tõttu. Sina eelistatud sihtmärgid nemad on:
- algajad õpilased;
- äärmiselt häbelik;
- need, kelle füüsiliste tunnustega on standardist väljaspool;
- need, kellel on suurepärane aruandekaart, mis aitab kergendada vähem uurivate inimeste kadedust ja kättemaksu.
Kiusamise tagajärjed
Üldiselt on kiusamise ohvrid häbenenud ja kardavad oma perekonnale rääkida agressioonist, mida nad kannatavad, ja seetõttu vaikivad.
Füüsilise või verbaalse agressiooni ohvrid on armid ja see haav võib püsida kogu elu. Mõnel juhul on psühholoogiline abi hädavajalik, et leevendada nii valusate mälestustega rasket kooseksisteerimist.
Seetõttu on vanemate ja pereliikmete ülesanne märgata laste ja / või noorukite sümptomeid. Seega, kui märkate käitumises erinevusi, on oluline pöörduda kooli ametnike poole ja pidada siiski rünnatud inimesega ausat vestlust.
Selliste toimingutega saab vältida piinlikkust tulevikus või isegi tragöödiaid, näiteks ohvri enesetappu.
Mõned tüüpilised märgid kiusamise ohvriks langenud õpilastel, sealhulgas:
- keeldumine kooli minemast;
- kalduvus isolatsioonile;
- söögiisu puudumine;
- unetus ja peavalu;
- kooli tulemuslikkuse langus;
- palavik ja värisemine.
Loe ka:
- Sotsiaalne isolatsioon
- rahulolu
- Kooli kaasamine: mõiste ja väljakutsed
Kiusamise tüübid
- küberkiusamine: kui kiusamine toimub infotehnoloogia kaudu, olgu siis Interneti (suhtlusvõrgustikud, e-kirjad jne) ja / või mobiiltelefonide (tekstsõnumid) kaudu.
- Suuline: kui kiusamine toimub roppuste, hüüdnimede ja solvangute kaudu.
- Moraalne: seotud verbaalse kiusamisega, see toimub kuulujuttude, laimamise ja laimamise kaudu.
- Füüsik: kui kiusamine hõlmab füüsilist agressiooni, olgu see siis surumine, löömine, jalaga löömine jne.
- Psühholoogiline: kui kiusamine hõlmab aspekte, mis mõjutavad psühholoogilisi, näiteks väljapressimine, manipuleerimine, tõrjutus, tagakiusamine jne.
- Materjal: kui kiusamine on määratletud toimingutega, mis hõlmavad kellelegi kuuluvate esemete vargust, vargust ja hävitamist.
- Seksuaalne: sel juhul pannakse kiusamine toime seksuaalse kuritarvitamise ja ahistamise kaudu.
Õigusaktid Brasiilias
Kuni viimase ajani, kui kiusamisjuhtumid jõudsid kohtu alla, olid need karistusseadustiku kohaselt kuritegudeks, näiteks laim, laimamine ja kehavigastused.
Kuid 6. novembril 2015 Seadus nr 13 185 nimega "Süsteemse hirmutamise (kiusamise) vastu võitlemise programm". Selle dokumendi kohaselt:
"Süstemaatiline hirmutamine (kiusamine) on igasugune tahtlik ja korduv füüsilise või psühholoogilise vägivalla toiming, mis toimub ilmse motivatsioonita ja mida üksikisik või rühmitus ühe või mitme inimese vastu, eesmärgiga teda hirmutada või rünnata, tekitades ohvrile valu ja ängi, osaliste poolte vahelises võimu tasakaalustamatuses."
Kuid praeguse statistika kohaselt ei karista endiselt umbes 80% Brasiilia koolidest agressoreid.
Arvestades teema käsitlemise olulisust, tähistatakse 20. oktoobril kogu maailmas "kiusamise vastu võitlemise ülemaailmset päeva". Brasiilias asutati 2016. aastal seaduse nr 13 277 kaudu "Kiusamise ja vägivalla vastu võitlemise riiklik päev", mida tähistati 7. aprillil.
Kuupäeva valik viitab episoodile, mis leidis aset 7. aprillil 2011 Realengo naabruses, Rio de Janeiros.
Hommikul tungis Wellington Menezes de Oliveira (23-aastane) Tasso da Silveira munitsipaalkooli õpilasi tulistades.
"Realengo veresauna" tagajärjeks oli rünnaku teatavaks saades 12 tudengi ja enesetapu sooritanud tulistaja enda surm. Paljud Wellingtoni tuttavad ja pereliikmed väitsid, et ta kannatas kiusamise all.
Filmi soovitus
"Hüüd appi"(2013) on Hollandi film, mis käsitleb kiusamist, mida õpilane koolis kannatab. Dave Schrami lavastatud lugu põhineb kirjanik Carry Slee raamatul.
