Lisaks sellele, et oleme rikas ja ilus, on meie keel ka väga dünaamiline, see tähendab, et see muutub vastavalt ühiskonna poolt kantud muutustele ja ajale.
Selle protsessi paremaks mõistmiseks võrdleme vanavanemate kasutatavat keelt tänapäeval noorte keelega.
Mõistsime, et seal oli suur muutus?
Muutustest rääkides peame arvestama nii kõne kui ka kirjutamisega, kuna ka Interneti-kasutajatele kuuluvat keelt on oluliselt vähendatud.
Nagu näiteks sõna sina kujunes (U), ka (tb), mitte (ñ), rääkis (lendas), ja paljud teised.
Nende erinevuste kaudu on alati teatud diskrimineerimisi, näiteks ei peeta targaks inimest, kes sõnu õigesti ei häälda. Ja see on suur viga.
Peame mõistma, et on kahte tüüpi keelt: kõnekeelne või mitteametlik ning ametlik või standardne.
ametlik keel on see, mida kasutatakse kirjutamiseks, kuna see põhineb grammatikal, kus reeglid, õigekiri, väljendite õige kasutamine on alati olemas.
Mitteametlik keel seda kasutame igapäevases elus, sõprade, perega peetava dialoogi ajal ja isegi Internetis.

Kujutage ette, et räägite inimesega, kellel ei olnud privileegi gümnaasiumis käia. Kas võib olla, et sel põhjusel ei oleks selget kommunikatsiooni, millest saaksime aru?
Suhtlemine toimuks suurepäraselt, kuid see ei oleks kooskõlas tavakeelega. Pange tähele järgmist näidet:
(...)
paremuse poole ütlevad nad mió
hullemaks
Plaatide jaoks ütlevad nad veebi
(...)
Oswald de Andrade
On ka neid erinevusi, mida me nimetame piirkondlikeks, kuna need kuuluvad Brasiilia erinevatele piirkondadele viitavasse sõnavarasse. Nagu näiteks:
poiss - poiss, poiss, poiss, poiss
maniokk - maniokk, maniokk
kõrvits - kõrvits.
Autor Vânia Duarte
Lõpetanud tähed
Laste kooli meeskond