Koordineeritud palved... Et saaksime neist paremini aru saada, peame meeles pidama mõningaid subjekti ja predikaadiga seotud mõisteid, mida nimetatakse ka klausli olulisteks terminiteks, kas mäletate neid?
Kuidas oleks, kui analüüsiksime järgnevat väidet?
Mulle meeldib õppida ja mängida.
Leidsime, et periood koosneb kahest klauslist, mis on subjekti ja predikaadiga piiritletud järgmiselt:
Mulle meeldib õppida
Mulle meeldib mängida.
Aga kuidas on selle mõistega, mis mängis kahe lause ühendamise rolli, mida seda nimetatakse? Ta helistab koos mis muide annab alisamise, lisamise idee.
Sel viisil kinnitame, et kui on olemas ühendus ja see ühendus moodustab konkreetse tähenduse, on see palvesündikaadi koordinaat, just sellepärast, et seal on ühendav (sidesõna).
Võib juhtuda, et meie väikest sõpra pole kohal, mistõttu me ütleme, et see on asündeetiline koordinaat, kuna pole sidet. Võtame näite?
Jõudsin kohale, sõin lõunat, puhkasin.
Meil on seal kolm perioodi, sest verbe on kolm, aga ilma sidesõna olemasoluta?
Uurigem nüüd kõiki kooskõlastatud sidemeid eraldi. Seega, olenevalt tähendusest, mida see esindab, saab koordinaadid liigitada:
Lisandid - kas need annavad aimu summast. Koostatud sidesõnadest “ja, ega, aga, ka”.
Mulle meeldib õppida ja mängida.
Soodustajad - väljendada negatiivset, vastupidist, vastupidist ideed. Neid tähistavad sidesõnad on: aga siiski siiski.
Ma õppisin palju, kuid ma ei saanud häid tulemusi.
Alternatiivid - anna aimu vaheldumisest. Neid esindavad sidesõnad "või... või, nüüd... nüüd".
Kas õppimine või töö.
lõplik - väljendada ideed järeldusest. Neid tähistavad sidesõnad on: seega seega.
Õppisin palju, nii et sain hindamisel hea hinde.
Selgitav - anda idee selgitusest. Seda modaalsust esindavad sidesõnad on: miks, miks, mida ja miks.
Me ei saanud kinno minna, sest vihma sadas palju.
Kasutage võimalust ja vaadake meie videotundi seotud teema: