Meie riigis on suur osa noortest, kes on sotsiaalse hooletuse tõttu endiselt haridussüsteemist tõrjutud peab tegema tööd oma perekonna ülalpidamiseks, pidades mõnikord aega töö otsimiseks või "nokad".
Stiimul, mida ühiskonna poolt tõrjutud sotsiaalsetel põhjustel, “ebavõrdsuse” ja isegi perekonna struktuuri jaoks puudub, aitab kaasa nende tõrjutusele.
Suur osa meie lapsepõlvest ja teismeeast toimub koolis. Koolid, mille sotsiaalne funktsioon on teadmiste demokratiseerimine ja kohusetundlike, osalevate ja aktiivsete kodanike koolitamine, on igaühe õigus.
Siin mainitud noored on noored, kes on sellest reaalsusest väljas, ilma perspektiivita, kuna nad vahetavad õigust olla koolis tööle või kuna nad satuvad tõrjutuks, otsivad nad tõrjutud maailma, ilma et seda oleks isegi olnud valik.
Teema "tõrjutus" on globaalne probleem, mis puudutab kõiki inimesi, kus perspektiivita tõrjutud otsivad mõnikord lahendusi tagasipöördumist ei toimu ja neid, kes loevad kaasatuks õiguste ühiskonda, mõjutab see sotsiaalse probleemi tagajärg genereerib.
Arvestades seda tõrjutuse teemalist arutelu, peame kooli noorte hälliks kodakondsuse teostamisel.
Selle probleemi likvideerimiseks on vaja kõigi panust. Avaliku ja erasektori asutused, valitsusvälised organisatsioonid, sotsiaaltöötajad, koolitajad, kogukond ja ühiskond üldiselt peavad looma partnerlussuhted.
Vastutuste ja tegevuste kavandamiseks peavad arutelud toimuma igal juhul. Sellise hooletuse suurendamiseks esitatakse mitu projektiettepanekut, kuid selle elujõulisus sõltub aktiivse klassi ühendamisest iga kooli noore õiguse kasuks.
Usume, et kodakondsuse, osaluse, demokratiseerimise, kaasvastutuse, koostöö, partnerluse kaudu on meil juhend muutuste, meie noorte “kaasamise” suunas töötamiseks.
Ärge lõpetage kohe... Peale reklaami on veel;)
Per Rodiney Marcelo
Kolumnist Brasiilia kool
haridus - Brasiilia kool
Kas soovite sellele tekstile viidata koolis või akadeemilises töös? Vaata:
DANTAS, James. "Kool kui ruum ebavõrdsuse stsenaariumi kaasamiseks"; Brasiilia kool. Saadaval: https://brasilescola.uol.com.br/educacao/a-escola-como-espaco-inclusao-no-cenario-desigualdades.htm. Juurdepääs 27. juunil 2021.
