Keele kasutamist suhtlemistoimingutes vahendavad alati kavatsused: muu hulgas selguse, kahtluse, kohustuse, tunnete selgitamiseks. See eesmärk on meie igapäevases elus nii olemas, et see realiseerub meie keele struktuuris.
20. sajandi filosoofiaprofessor ja prantsuse keeleteadlane Ducrot oli see, kes selle idee rajas ja väitis, et keel on põhimõtteliselt argumenteeritud, kuna suheldes kas kõne või kirjutamise kaudu, trükime oma ideid ja mõeldud argumendid. Seega, arvates, et argumentatsioon on inimsuhetele omane omadus, oleme Brasil Escolas koostanud teksti, et esitada argumenteeritud märgistused.
Elemente, mis toimivad argumentatsiooninäitajatena, nimetatakse diskursiivsed modifikaatorid. Nad vastutavad kõneleja seisukoha tõendamise ja kõne väljatöötamise viisi tagamise eest.
Nagu teksti sissejuhatuses varem välja toodud, on igapäevases suhtluses selgesõnaline mitu kavatsust ja seetõttu on diskursiivseid modifikaatoreid erinevat tüüpi. Nagu väidavad Castilho ja Castilho1 (1993, lk. 217) on selle argumenteeritud tegevuse teenistuses erinevad keelelised ressursid: muu hulgas verbaalsed režiimid, abiverbid, omadussõnad, määrsõnad.
Kasutame siin Castilho ja Castilho tehtud klassifikatsiooni:
Määratledes ja jälgides mõningaid näiteid diskursiivsetest modifitseerijatest, võime järeldada, et kommunikatiivset interaktsiooni pole ilma modaliseerimiseta, kuna alati, kui me ennast väljendame, näitame selles küsimuses oma vaatenurka küsimus. Modaliseerimine võib aga olla selgesõnalisem või piiratum.
See on kõik, nüüd on teil suurepärane baas, et alustada oma õpinguid seoses diskursiivse modaalsusega ja arendada suuremat käsku meie keele ressursside osas. Ole nüüd?
1Märge: CASTILHO, A. T.; CASTILHO, C. M. M Määrsõnade modaliseerimine In: ILARI, Rodolfo (Org.). Suulise portugali keele grammatika. 2. toim. Campinas: kirjastus Unicamp, 1993. v. II.
autor Mariana Pacheco
Lõpetanud tähed
Allikas: Brasiilia kool - https://brasilescola.uol.com.br/o-que-e/portugues/o-que-sao-modalizadores-discursivos.htm
