Abiverbid - asjakohased aspektid

Mõtlemise struktureerimise ja sellest tulenevalt ideede sõnastamise kaudu oleme teadlikud, et võime loota arvukatele keeleressurssidele, näiteks klassidele grammatiline. Nende hulgas on üks elementaarset tähtsust, sest just selle kaudu on laused ja punktid korrastatud - klass, mida esindavad verbid.

Neid peetakse nende omaduste poolest mõnevõrra keerukaks, arvestades nende erinevaid käändeid. Sel viisil, arvestades selle tähtsust, oleme kursis kõigi eripäradega, mis selle klassi juhendamine on ennekõike suur samm meie pädevuse parandamise suunas keeleteadus. Selle eelduse põhjal on kõnealuse artikli eesmärk arutada nn verbe abistajad, keskendudes kõigile neid piiritlevatele aspektidele, sealhulgas ka viisile, kuidas nad on konjugaadid.

Tulles tagasi keeleressursside idee juurde, on need meie käsutuses alati, kui tahame väljendada midagi, milles ainult lihtsatest verbivormidest ei piisa, pöördume liitverbivormide poole - koosneb abiverbist + verbist peamine. Selle kohta võime öelda, et seda esindavad nominaalvormid (infinitiiv, gerund ja osastav) ja mis kannab ka märkimisväärsemat semantilist koormust - sellepärast ta sellise saab nimi. Selle puhul ütleme, et ta vastutab selle verbaalse aja, režiimi, arvu ja isiku piiritlemise eest.

Ärge lõpetage kohe... Peale reklaami on veel;)

Selles mõttes analüüsime seetõttu, kuidas selline sündmus tegelikult toimub, keskendudes allpool toodud näidetele:

Kujutatud avaldusi silmas pidades on lõpuks meie ülesanne tunnustada viisi, kuidas seda teha konjugeerida abiverbid, et selle kohta meie uurimused tulemuslikult lõpetada teema. Selleks valime soovitusliku režiimi ja sellega seotud ajad:

Kingitus


Minevik ebatäiuslik


minevik täiuslik

Mineviku täiuslik minevik


oleviku tulevik

Mineviku tulevik

Autor Vânia Duarte
Lõpetanud tähed

Kas soovite sellele tekstile viidata koolis või akadeemilises töös? Vaata:

DUARTE, Vânia Maria do Nascimento. "Abiverbid - asjakohased aspektid"; Brasiilia kool. Saadaval: https://brasilescola.uol.com.br/gramatica/os-verbos-auxiliares-aspectos-relevantes.htm. Juurdepääs 27. juunil 2021.

Voolata või nautida? Voolab või naudib vett?

Kas veed voolavad või voolavad merre?Vee nautimine või voolamine?Kas need kaks tegusõna tähendava...

read more

Artikkel. Millised on artikli omadused?

O artikkel see integreerib kümme meile teadaolevat grammatikaklassi, määratledes end terminina, m...

read more

Päevast päeva või päevast päeva? Tunnused, mis piiritlevad väljendeid päevast päeva ja päevast päeva

Me seisame silmitsi kahe väljendiga, mis on kõlalt identsed, kuid erinevates suhtlusolukordades ...

read more