¿Alguna vez ha tenido curiosidad por saber por qué algunas formas verbales, más precisamente las unidas por un guión, reciben el acento gráfico y otras no?
Independientemente de su respuesta, el hecho es que a medida que nos familiarizamos con los hechos lingüísticos, encontramos peculiaridades nunca imaginadas. Como representación de uno más de ellos, apoyaremos los siguientes ejemplos:
Para que podamos desentrañar este misterio, especialmente en lo que respecta a la presencia o ausencia del acento, el primer procedimiento es realizar la separación silábica. Entonces veamos:
tra - zê / a - ban - do - ná / pu - ni / concluido - í
La conclusión a la que llegamos es que en todas las palabras la sílaba acentuada recae sobre la última, hecho que las hace pertenecer al grupo de las palabras agudas. Continuando con nuestro análisis, nuestro conocimiento revela que todos los tonos que terminan en a, e, o, em, seguidos o no si "s", están acentuados. Por eso se enfatizan las siguientes formas: traerlo y abandonarlo.
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Sin embargo, analizando algunas palabras, como saci y armadillo, notamos que su sílaba acentuada recae sobre la última (considerada como llana), pero no están acentuadas. Este hallazgo nos hace comprender sobre los aspectos relacionados con la forma verbal “castigarlo”, una vez no acentuada.
Pero, ¿por qué se acentúa la forma representada por “completarla”?
Para averiguarlo, basta recordar que la tónica “i” y “u” de los espacios, no precedida por diptongos, se acentúa, permaneciendo sin cambios luego de la implementación del Nuevo Acuerdo Ortográfico. Como por ejemplo:
ju - í - za / ru - í - na / sa - ú - de
Este supuesto nos permite reconocer las razones reales por las que se acentúa la forma en referencia, ya que es un hiato, representado por la separación de las vocales "i" y "u", dispuestas en sílabas diferente.
Por Vânia Duarte
Licenciada en Letras
¿Le gustaría hacer referencia a este texto en una escuela o trabajo académico? Vea:
DUARTE, Vânia Maria do Nascimento. "Formas verbales con guiones - Marcas relevantes"; Escuela Brasil. Disponible: https://brasilescola.uol.com.br/gramatica/formas-verbais-ligadas-por-hifenmarcas-relevantes.htm. Consultado el 27 de junio de 2021.
