LA discalculia es un problema causado por una malformación neurológica que se manifiesta como una dificultad para aprender los números. Esta discapacidad de aprendizaje no es causada por una discapacidad mental, escolaridad deficiente, deficiencias visuales o auditivas, y no tiene nada que ver con los niveles de CI e inteligencia.
Los niños con discalculia no pueden identificar signos matemáticos, ensamblar operaciones, clasificar números, comprender los principios de medición, seguir secuencias, comprender conceptos matemáticos, relacionar el valor de las monedas entre otros.
Ladislav Kosc describió seis tipos de discalculia: discalculia léxica, discalculia verbal, discalculia gráfica, discalculia operativa, discalculia practognóstica y discalculia ideognóstica.
- Discalculia léxica: dificultad para leer símbolos matemáticos;
- Discalculia verbal: dificultades para nombrar cantidades, números, términos y símbolos matemáticos;
- Discalculia gráfica: dificultad para escribir símbolos matemáticos;
- Discalculia operacional: dificultad para realizar operaciones y cálculos numéricos;
- Discalculia practognóstica: dificultad para enumerar, manipular y comparar objetos o imágenes reales;
- Discalculia ideognóstica: dificultades en las operaciones mentales y comprensión de conceptos matemáticos.
Para que el docente sea capaz de detectar discalculia en su alumno, es fundamental que conozca la trayectoria de aprendizaje de este El estudiante, especialmente cuando tiene símbolos matemáticos mal formados, demuestra incapacidad para operar con cantidades numéricas, no reconocer los signos de las operaciones, tener dificultades para leer los números y no ser capaz de localizar espacialmente la multiplicación y división. Si el trastorno no se reconoce a tiempo, puede comprometer el desarrollo escolar del niño, que tiene miedo de enfrentarse a nuevas experiencias de aprendizaje adopta comportamientos inapropiados, se vuelve agresivo, apático o desinteresado.
El psicopedagogo es el profesional indicado en el tratamiento de la discalculia, que se realiza en colaboración con la escuela a la que asiste el niño. Los profesores suelen desarrollar actividades específicas con este alumno, sin aislarlo del resto de la clase.
Por Paula Louredo
Licenciada en Biología
