Pregunta 1
Enem 2011
El hipertexto se refiere a la escritura electrónica no secuencial y no lineal, que se bifurca y permite al lector acceso a un número prácticamente ilimitado de otros textos de opciones locales y sucesivas, en el tiempo verdadero. Así, el lector es capaz de definir de forma interactiva el flujo de su lectura a partir de temas tratados en el texto sin estar atado a una secuencia fija o temas establecidos por un autor. Es una forma de estructuración textual que convierte al lector en coautor simultáneamente del texto final. El hipertexto se caracteriza, por tanto, como un proceso de escritura / lectura electrónica multilinealizado, multisecuencial e indeterminado, que se lleva a cabo en un nuevo espacio de escritura. Así, al permitir varios niveles de tratamiento de un tema, el hipertexto ofrece la posibilidad de múltiples grados profundidad simultáneamente, ya que no tiene una secuencia definida, pero enlaza textos no necesariamente correlacionado.
MARCUSCHI, L. LA. Disponible http://www.pucsp.br. Consultado el: 29 de junio 2011.
La computadora cambió la forma en que leemos y escribimos, y el hipertexto se puede considerar como un nuevo espacio para la escritura y la lectura. Definido como un conjunto de bloques autónomos de texto, presentados en un medio electrónico informatizado y en los que existen referencias cruzadas que asocian varios elementos, el hipertexto
a) Es una estrategia que, al habilitar caminos completamente abiertos, desfavorece al lector al confundir conceptos tradicionalmente cristalizados.
b) es una forma artificial que, al permitir caminos completamente abiertos, desfavorece al lector al confundir conceptos tradicionalmente cristalizados.
c) requiere un mayor grado de conocimiento previo por parte del lector, por lo que debe ser evitado por los estudiantes en su investigación escolar.
d) Facilita la búsqueda, ya que proporciona información específica, segura y veraz sobre cualquier motor de búsqueda o blog ofrecido en Internet.
e) permite al lector elegir su propio camino de lectura, sin seguir una secuencia predeterminada, constituyendo una actividad más colectiva y colaborativa.
Pregunta 2
Enem 2013
O hipertexto permite --o, de alguna manera, en algunos casos, incluso requiere-- la participación de varios autores en su construcción, la redefinición de los roles de autor y lector y la revisión de los modelos tradicionales de lectura y escritura. Por su enorme potencial para establecer conexiones, facilita el desarrollo del trabajo colectivo, el establecimiento de la comunicación y la adquisición de información de manera cooperativa.
Aunque hay quienes identifican el hipertexto exclusivamente con textos electrónicos, producidos en un determinado tipo de medio o tecnología, No debe limitarse a eso, ya que es una forma organizativa que se puede concebir tanto para el rol como para los entornos. digital. Por supuesto, el texto virtual permite concretar ciertos aspectos que, sobre el papel, son prácticamente imposibles: la conexión inmediata, la comparación de extractos de texto en la misma pantalla, la "inmersión" en las diversas profundizaciones de un tema, como si el texto tuviera capas, dimensiones o planes.
RAMAL, A. C. Educación en cibercultura: hipertextualidad, lectura, escritura y aprendizaje.
Porto Alegre: Artmed, 2002.
Considerando el lenguaje específico de cada sistema de comunicación, como radio, periódico, TV, internet, según el texto, la hipertextualidad se configura como un (a)
a) elemento procedente de textos electrónicos.
b) conexión inmediata y reducida a texto digital.
c) nueva forma de leer y organizar la escritura.
d) estrategia para mantener el rol del lector con un perfil definido.
e) modelo de lectura basado en información de la superficie del texto.
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