La ganadora del Premio Nobel de la Paz 2014, Malala Yousafzai, en una entrevista para el programa Fantástico, comentó sobre la educación brasileña, especialmente cuando se trata de la educación de las niñas.
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Según ella, las acciones relacionadas con la educación en Pakistán se están reflejando en las escuelas brasileñas. Un proyecto muy chulo reunió a jóvenes de la educación pública de todo el país, que escribieron un texto sobre lo que quieren de la educación en Brasil.
En un reportaje realizado por una joven de 18 años, Talita Nogueira, se demuestra una triste realidad de los comuneros. Dice que hace poco llegó triste a la escuela por un operativo policial, y que muchas veces por eso no puede llegar a clases o llega tarde. Según ella, la escuela no siempre entiende el motivo de la ausencia.
Malala también pasó por la opresión de la educación, y por eso fue galardonada con el Premio Nobel de la Paz. Cuando tenía solo 15 años, a las mujeres en Pakistán se les prohibió estudiar y ella trató de defender ese derecho. Un día, cuando regresaba de la escuela, un grupo extremista le disparó en la cabeza y casi pierde la vida.
Aunque se mudó a Londres, continúa abogando por la educación. Según ella, los estudiantes son el futuro del país y sus opiniones siempre deben ser escuchadas. “Sus voces deben ser escuchadas por quienes se presentan a las elecciones. Se convertirán en las futuras líderes de este país y deben asegurarse de que los problemas que enfrentan las niñas no sean ignorados”.
El proyecto Rede Malala publicó el relato de 21 niñas brasileñas sobre educación, como el de Talita Nogueira. Hay mucha diversidad en el documento, con mucho espacio para que las minorías informen sobre sus experiencias con la educación pública.
Malala entiende esta diferencia entre los desafíos que experimentan las niñas y argumenta que hay diferentes barreras a la educación brasileña, y todas ellas deben ser consideradas al construir la enseñanza público. Además, defiende que aunque las chicas tengan otros líderes frente a ellas, pueden decirles lo que hay que hacer.
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